Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 47. Quần thể sinh vật

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Lê Kiều Pha
Người gửi: Trường THCS Võ Thị Sáu
Ngày gửi: 22h:51' 12-01-2017
Dung lượng: 188.5 KB
Số lượt tải: 181
Số lượt thích: 0 người
Tuần : 26 Ngày soạn :15 .02.2015
Tiết :49 Ngày dạy :17 .02.1015

CHƯƠNG II- HỆ SINH THÁI
BÀI 47: QUẦN THỂ SINH VẬT
I/ Mục tiêu của bài học :
1. Kiến thức
- Hs nắm được khái niệm quần thể nêu được ví dụ minh hoạ một quần thể sinh vật.
- Trình bày được các đặc trưng cơ bản của quàn thể thông qua các ví dụ
2. Kĩ năng
- Kĩ năng quan sát thu nhận kiến thức hoạt động nhóm
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức nghiêm cứu tìm tòi và bảo vệ thiên nhiên.
II/ Chuẩn bị :
- GV : Tranh hình 47 SGK 141,Bảng phụ 47.1.2 SGK 140-141
- HS : chuẩn bị bài và kẻ bảng SGK
III/ Tiến trình lên lớp :
Ổn định lớp : kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra
Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội Dung

HĐ1: Tìm hiểu thế nào là quần thể sinh vật ?

- GV cho HS quan sát tranh : đàn bò, đàn kiến, bụi tre.
- Rừng dừa : Đây được gọi là quần thể.
- GV dựa vào thông tin trên thực hiện lệnh (1) đánh dấu vào ô trống.
- GV gọi đại diện các nhóm trình bày ( nhóm khác bổ xung.

(?) Em hãy giải thích tại sao lại chọn những ví dụ đó.

- GV đánh giá kết quả thông báo đáp án đúng.
(?) Em hãy tìm thêm 1 số ví dụ khác ? đưa ra kết luận
(?) Vậy quần thể sinh vật là gì ?
- Gv gọi hs nhận xét, bổ xung cho nhau
- Nhận xét chốt ý
- Quan sát tranh



- HS quan sát tranh hình.Thực hiện lệnh (1)
- Hoàn thành bảng 47.1 SGK 140
+ Đ. diện các nhóm trình bày các nhóm khác bổ xung.
- Học sinh trình bày cách lựa chọn của mình

- Lắng nghe, sủa chữa nếu có

- Hs nêu ví dụ

- HS đưa ra kết luận
- Hs nhận xét bổ sung cho nhau.
- Ghi nhớ kiến thức




Nâng cao:HS lấy được các ví dụ

I.Thế nào là quần thể sinh vật ?
















* Khái niệm :
- Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài, sinh sống trong một thời gian nhất định, vào một thời điểm nhất định. Những cá thể trong quần thể có khả năng giao phối với nhau để sinh sản -> thế hệ mới.
Ví dụ: Rừng cọ, đồi chè, đàn chim én, bầy vịt...

HĐ2: Tìm hiểu về những đặc trưng cơ bản của quần thể

- GV giới thiệu 3 đặc trưng cơ bản của quần thể đó là:

(?) Tỷ lệ giới tính là gì?
(?) Ý nghĩa của tỷ lệ giới tính
- Gọi hs trả lời, hs khác nhận xét, bổ sung cho nhau.
- Gv nhận xét, chốt ý chính

- GV: ở đa số động vật tỉ lệ đực cái bằng 1/1,có loài nào tỉ lệ đực nhiều hơn cái hay ngược lại không?




- Yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan sát bảng 47.2 và trả lời câu hỏi:
(?)Trong quần thể có những nhóm tuổi nào?
(?)Nhóm tuổi có ý nghĩa gì?

- GV yêu cầu HS đọc tiếp thông tin SGK, quan sát H 47 và trả lời câu hỏi:
- Nêu ý nghĩa của các dạng tháp tuổi?








- Gọi hs trả lời, hs khác nhận xét, bổ sung cho nhau.
- GV đưa ra kết luận.


- GV yêu cầu học sinh đọc SGK trả lời câu hỏi:
(?)Thế nào là mật độ quần thể?






(?) Mật độ quần thể phụ thuộc vào những yếu tố nào?






*GV liên hệ:
(?)Trong sản xuất nông nghiệp cần có biện pháp kĩ thuật gì để luôn giữ mật độ thích hợp

(?)Trong các đặc trưng trên thì đặc trưng nào là cơ bản nhất?(tỉ lệ giới tính cũng phụ thuộc vào mật độ)



- Gọi hs trả lời, hs khác nhận xét, bổ sung cho nhau.
- GV đưa ra kết luận.

- HS đọc SGK thảo luận nhóm, nhóm khác bổ xung

- Hs tham khảo tài liệu trả lời câu hỏi.
- Nhận xét, bổ sung cho nhau.

- Ghi nhớ kiến thức

- Lắng nghe và liên hệ
 
Gửi ý kiến