Tìm kiếm Giáo án
Chương III. §2. Phương trình đường tròn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn trung ấn
Ngày gửi: 11h:31' 26-06-2019
Dung lượng: 4.5 MB
Số lượt tải: 99
Nguồn:
Người gửi: nguyễn trung ấn
Ngày gửi: 11h:31' 26-06-2019
Dung lượng: 4.5 MB
Số lượt tải: 99
Số lượt thích:
0 người
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NGÃI
TRƯỜNG THPT TRẦN KỲ PHONG
~~~~~(((~~~~~
GIÁO ÁN THỰC TẬP GIẢNG DẠY
NĂM HỌC 2018 - 2019
BÀI DẠY:
PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN
Họ tên GV hướng dẫn : Nguyễn Hồng Thảo Tổ chuyên môn : toán
Họ tên SV thực tập : Nguyễn Trung Ấn Môn dạy : Toán
SV của trường đại học : Đại học Quy Nhơn Năm học : 2018 – 2019
Ngày soạn giáo án : 19/03/2019 Thứ/ngày lên lớp : 21/03/2019
Tiết dạy : 3 Lớp dạy : 10A1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI
TRƯỜNG THPT TRẦN KỲ PHONG
GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Sinh viên: Nguyễn Trung Ấn
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Hồng Thảo
Lớp: 10A1
Ngày soạn: 19/3/2019
Ngày dạy: 21/3/2019
Tiết: 3
Bài học: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Câu hỏi 1. Một nhóm bạn tham quan khu du lịch Suối Tiên và muốn dừng chân cắm trại để ăn trưa. Các bạn xem bản đồ thì biết mình đang ở vị trí 21 (gốc tọa độ), cách đó có nhà hàng Phù Đổng (vị trí được đánh dấu trên hình). Nhà hàng Phù Đổng sẽ miễn phí vận chuyển thức ăn trong vòng 200m tính từ nhà hàng.
Làm sao xác định tất cả những vị trí mà nhóm bạn có thể dừng chân để được miễn phí vận chuyển thức ăn từ nhà hàng Phù Đổng (mỗi ô trên bản đồ tương ứng 100m) ?
Có thể phục hồi chiếc đĩa này được không ?
-Hãy nhắc lại khái niệm đường tròn
-Vị trí M N P so với đường tròn tâm O ?
-Nhắc lại vị trí tương đối giữa điểm và đường thẳng ?
- Đưa ra hình ảnh đồ thị của đường thẳng.
- Đưa ra hình ảnh đường tròn tâm I(a;b), bán kính R, đặt câu hỏi vậy đường tròn này có phương trình như thế nào?
y= ax+b ?????
*Kỹ thuật tổ chức: Chia lớp thành nhiều nhóm(Mỗi nhóm 2 hoặc 3 em), cho học sinh quan sát hình ảnh, dự kiến các tình huống đặt ra để trả lời câu hỏi.
*Sản phẩm: Học sinh chốt được điều kiện để một điểm nằm trên đường tròn, điều kiện bằng tọa độ để M nằm trên đường tròn tâm I(a;b), bán kính R.
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC.
I. HOẠT ĐÔNG KIẾN THỨC 1 : PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN DẠNG 1
+) HÐI.1: Khởi động(Tiếp cận).
GỢI Ý
HÐI.1.1. Tìm điều kiện để một điểm nằm trên đường tròn
1. Bài toán:
Trong mặt phẳng Oxy, cho đường tròn có tâm và bán kính Tìm điều kiện cần và đủ để điểm thuộc đường tròn
- Hỏi: Điều kiện để M thuộc là gì?
- Hỏi: Cho M thuộc đường tròn . Hãy viết công thức tính IM ?
+) HĐI.2: Hình thành kiến thức.
Từ kết quả HĐI.1, ta suy ra đường tròn tâm I(a;b) , bán kính R có phương trình như sau:
* Chú ý: Phương trình đường tròn có tâm là gốc toạ độ O và bán kính R là:
Ví dụ 1(NB) Trong hệ trục tọa Oxy, phương trình đường tròn (C) có tâm và bán kính là
A. Tâm I(3; -4), R= 25
B. Tâm I(-3; 4), R= 25
C. Tâm I(3; -4), R= 5
D. Tâm I(-3; 4), R= 5
Ví dụ 2: (TH) Trong hệ trục Oxy cho đường tròn tâm I(2;-3), bán kính R = 4 có phương trình là
A.
B.
C.
D.
+) HĐI.3: Củng cố.
GỢI Ý
HĐI.3.1. Viết phương tròn đường tròn tâm I(-2;1) và đi qua điểm B(2;3).
Bán kính
HĐI.3.2. Trong hệ trục Oxy, cho điểm
A(-2;1) và điểm B(2;3). Viết phương trình đường
TRƯỜNG THPT TRẦN KỲ PHONG
~~~~~(((~~~~~
GIÁO ÁN THỰC TẬP GIẢNG DẠY
NĂM HỌC 2018 - 2019
BÀI DẠY:
PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN
Họ tên GV hướng dẫn : Nguyễn Hồng Thảo Tổ chuyên môn : toán
Họ tên SV thực tập : Nguyễn Trung Ấn Môn dạy : Toán
SV của trường đại học : Đại học Quy Nhơn Năm học : 2018 – 2019
Ngày soạn giáo án : 19/03/2019 Thứ/ngày lên lớp : 21/03/2019
Tiết dạy : 3 Lớp dạy : 10A1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI
TRƯỜNG THPT TRẦN KỲ PHONG
GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Sinh viên: Nguyễn Trung Ấn
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Hồng Thảo
Lớp: 10A1
Ngày soạn: 19/3/2019
Ngày dạy: 21/3/2019
Tiết: 3
Bài học: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Câu hỏi 1. Một nhóm bạn tham quan khu du lịch Suối Tiên và muốn dừng chân cắm trại để ăn trưa. Các bạn xem bản đồ thì biết mình đang ở vị trí 21 (gốc tọa độ), cách đó có nhà hàng Phù Đổng (vị trí được đánh dấu trên hình). Nhà hàng Phù Đổng sẽ miễn phí vận chuyển thức ăn trong vòng 200m tính từ nhà hàng.
Làm sao xác định tất cả những vị trí mà nhóm bạn có thể dừng chân để được miễn phí vận chuyển thức ăn từ nhà hàng Phù Đổng (mỗi ô trên bản đồ tương ứng 100m) ?
Có thể phục hồi chiếc đĩa này được không ?
-Hãy nhắc lại khái niệm đường tròn
-Vị trí M N P so với đường tròn tâm O ?
-Nhắc lại vị trí tương đối giữa điểm và đường thẳng ?
- Đưa ra hình ảnh đồ thị của đường thẳng.
- Đưa ra hình ảnh đường tròn tâm I(a;b), bán kính R, đặt câu hỏi vậy đường tròn này có phương trình như thế nào?
y= ax+b ?????
*Kỹ thuật tổ chức: Chia lớp thành nhiều nhóm(Mỗi nhóm 2 hoặc 3 em), cho học sinh quan sát hình ảnh, dự kiến các tình huống đặt ra để trả lời câu hỏi.
*Sản phẩm: Học sinh chốt được điều kiện để một điểm nằm trên đường tròn, điều kiện bằng tọa độ để M nằm trên đường tròn tâm I(a;b), bán kính R.
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC.
I. HOẠT ĐÔNG KIẾN THỨC 1 : PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN DẠNG 1
+) HÐI.1: Khởi động(Tiếp cận).
GỢI Ý
HÐI.1.1. Tìm điều kiện để một điểm nằm trên đường tròn
1. Bài toán:
Trong mặt phẳng Oxy, cho đường tròn có tâm và bán kính Tìm điều kiện cần và đủ để điểm thuộc đường tròn
- Hỏi: Điều kiện để M thuộc là gì?
- Hỏi: Cho M thuộc đường tròn . Hãy viết công thức tính IM ?
+) HĐI.2: Hình thành kiến thức.
Từ kết quả HĐI.1, ta suy ra đường tròn tâm I(a;b) , bán kính R có phương trình như sau:
* Chú ý: Phương trình đường tròn có tâm là gốc toạ độ O và bán kính R là:
Ví dụ 1(NB) Trong hệ trục tọa Oxy, phương trình đường tròn (C) có tâm và bán kính là
A. Tâm I(3; -4), R= 25
B. Tâm I(-3; 4), R= 25
C. Tâm I(3; -4), R= 5
D. Tâm I(-3; 4), R= 5
Ví dụ 2: (TH) Trong hệ trục Oxy cho đường tròn tâm I(2;-3), bán kính R = 4 có phương trình là
A.
B.
C.
D.
+) HĐI.3: Củng cố.
GỢI Ý
HĐI.3.1. Viết phương tròn đường tròn tâm I(-2;1) và đi qua điểm B(2;3).
Bán kính
HĐI.3.2. Trong hệ trục Oxy, cho điểm
A(-2;1) và điểm B(2;3). Viết phương trình đường
 








Các ý kiến mới nhất