TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP.
I. MỤC TIÊU :
1.Kiến thức: Kể được tên một số bệnh đường hô hấp thường gặp.
2. Kỹ năng:Nêu được nguyênnhân và cách đề phòng bệnh đường hô hấp.
3.Thái độ:Có ý thức phòng bệnh đường hô hấp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-SGK, phấn.
- Các hình trong SGK trang 10, 11.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

TG
ND
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

3`





10`








10`

































8’

















2`
1. Bài cũ:




2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Động não.
MT: Kể tên một số bệnh đường hô hấp thường gặp.



Hoạt động 2:
Làm việc với SGK.
MT:- Nêu được nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đường hô hấp.


























Hoạt động 3: Chơi trò chơi bác sĩ.
MT: Giúp học sinh củng cố những kiến thức đã học được về phòng bệnh viêm đường hô hấp.









3.Củng cố- dặn dò:
- Tập thở sâu buổi sáng có lợi gì?
- Hàng ngày chúng ta nên làm gì để giữ sạch mũi họng?
-> Nhận xét, đánh gía.
+ Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Cách tiến hành:
- GV yêu cầu học sinh nhắc lại tên các bộ phận của cơ quan hô hấp dã học ở bài trước; sau đó, đề nghị mỗi học sinh kể tên một bệnh đường hô hấp mà các em biết.
- GV chốt lại…
- Có ý thức phòng bệnh đường hô hấp.
* Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo cặp.
- Yêu cầu HS quan sát các tranh trong SGK trang 10, 11 và thảo luận trong nội dung tranh. VD: H1,2.Nam mặc áo trắng đang đứng nói chuyện với bạn. N đã nói chuyện gì với bạn của N? ;….
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- GV gọi 1 số cặp lên hỏi, đáp trước lớp và khen cặp nào có câu hỏi sáng tạo.
GV giúp học sinh hiểu: Người bị viêm phổi, viêm phế quản thường bị ho, sốt. Đặc biệt trẻ em nếu không chữa trị kịp thời, để quá nặng có thể bị chết do không thở được.
Bước 3: Làm việc theo nhóm.
- GV hướng dẫn học sinh học nhóm.
.Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh viêm đường hô hấp?
- GV hướng dẫn các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- GV nhận xét chốt lại ý chính.
- GV yêu cầu học sinh liên hệ xem các em đã có ý thức phòng bệnh đường hô hấp chưa.
- GV chốt ý chính của bài học.
* Cách tiến hành:
+ Bước 1: GV hướng dẫn học sinh cách chơi.



+ Bước 2: tổ chức cho học sinh chơi.











- Kể tên một số bệnh đường hô hấp thường gặp?
- Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đường hô hấp?
- Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh viêm đường hô hấp?
- GV nhận xét tiết học
- 2 HS lên bảng trả lời 2 câu hỏi, lớp theo dõi, nhận xét.



- Nhắc lại.




- 1 số em nhắc lại …
-Một số bệnh đường hô hấp: Sổ mũi, ho, đau họng, sốt,...

- HS mở SGK, quan sát và trao đổi với nhau về nội dung của các hình 1, 2, 3, 4, 5, 6 trang 10, 11 SGK, hai bạn sẽ lần lượt người hỏi, người trả lời.




-Học sinh hỏi đáp trước lớp.







- Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi.

- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả. Các nhóm khác theo dõi, nhận xét bổ sung.

- Học sinh liên hệ bản thân theo yêu cầu của GV.


- Học sinh nhắc lại…(SGK)

- Một học sinh đóng vai bệnh nhân và một học sinh đóng vai bác sĩ. Yêu cầu học sinh đóng vai bệnh nhân kể được