UBND PHƯỜNG EA KAO
TRƯỜNG MẦM NON EA KAO

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT CHO TRẺ DÂN TỘC Ê ĐÊ 5-6 TUỔI

Chủ đề: Thế giới thực vật
Chủ đề nhánh: Một số cây lương thực
Lĩnh vực Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động: Làm quen văn học
Đề tài: Thơ “ Hạt gạo làng ta”
Đối tượng: Lớp lá ( 5-6 tuổi)
Thời gian thực hiện : 30 - 35 phút
Địa điểm: Lớp lá 1
Ngày soạn: 03/03/2026
Ngày dạy: 06/03/2026
Người soạn và dạy: Ngô Thị Huế

Năm học: 2025 – 2026

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT CHO TRẺ DÂN TỘC Ê ĐÊ 5-6 TUỔI
Chủ đề: Thế giới thực vật
Chủ đề nhánh: Một số cây lương thực
Lĩnh vực Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động: Làm quen văn học
Đề tài: Thơ “ Hạt gạo làng ta”
Đối tượng: Lớp lá ( 5-6 tuổi)
Thời gian thực hiện : 30 - 35 phút
Địa điểm: Lớp lá 1
Ngày soạn: 03/03/2026
Ngày dạy: 06/03/2026
Người soạn và dạy: Ngô Thị Huế
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ 'Hạt gạo làng ta' của tác giả Trần Đăng Khoa.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ 'Hạt gạo làng ta': Bài thơ nói lên sự vất vả của người
nông dân đã trải qua bão tháng bảy, mưa tháng ba, rồi cả những trưa tháng 6 làm
cho nước nóng như được nấu nhưng vẫn phải xuống cấy để làm ra hạt thóc, hạt gạo
.
- Trẻ hiểu và biết cách chơi các trò chơi.
- Lồng ghép tăng cường tiếng việt, mở rộng vốn từ . Thưa cô bài thơ “ Hạt gạo làng
ta”.Thưa cô bài thơ của tác giả Trần Đăng Khoa
- Trẻ phát âm đúng từ “ Phù sa” “Mồ hôi sa”
- Trẻ hiểu được nghĩa của các từ “ Tiền tuyến” là nơi chiến tranh. “ Phương xa” chỉ
những nơi rất xa xôi
2. Kỹ năng

- Trẻ đọc thơ diễn cảm, rõ lời,
- Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định.
- Trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc đủ câu.
3. Thái độ.
- Giáo dục trẻ biết đoàn kết, hợp tác với nhóm bạn bè, cùng tham gia đọc thơ, chơi
các trò chơi.
- Biết yêu quý, kính trọng người nông dân.
- Biết tiết kiệm lương thực, không làm rơi vãi cơm.
II. Chuẩn bị:
1. Không gian tổ chức: Trong lớp học
2. Đồ dùng phương tiện:
- Giáo án điện tử minh họa bài thơ “Hạt gạo làng ta”
- Tranh chữ to.
- Tranh minh họa nội dung bài thơ để trẻ chơi trò chơi.
- Chuẩn bị đường hẹp để trẻ chơi trò chơi
* Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập, trò chơi.
* Tích hợp : Âm nhạc, toán , kpkh.
III. Tiến trình hoạt động có chủ đích:
1. Hoạt động mở đầu: Ổn định gây hứng thú
Xin chào tất cả các con , đến với chương trình ''Bé yêu thơ'' ngày hôm nay, cô
xin giới thiệu cô là cô Huế cô tên gì là cô tên gì cô tên Huế là cô tên Huế. Hôm nay
đến với lớp mình , cô và các con nhiệt liệt chào mừng, tất cả các cô có mặt ngày
hôm nay. Tay đâu là tay đâu, tay đây là tay đây, chúng mình vỗ tay chào đón các cô
nào, vỗ tay là vỗ tay , vỗ tay là vỗ tay, các bạn ơi là các bạn ơi, chúng ta đã sẵn
sàng chưa nào , sẵn sàng rồi là sẵn sàng rồi .
- Đến với chương trình hôm nay gồm 3 đội chơi: Đội số 1, đội số 2, đội số 3.
- Chương trình “Bé yêu thơ” sẽ trải qua 3 phần:
+ Phần thứ nhất: “Cùng nhau thi tài”.

+ Phần thứ hai : “Bé thông minh”.
+ Phần thứ ba; “Chung tay góp sức”.
Trước khi vào phần chơi “Bé yêu thơ” ngày hôm nay xin mời tất cả các quý vị đại
biểu và tất cả các cô giáo chúng ta sẽ đến với tiết mục văn nghệ vô cùng đáng yêu
đến từ 3 đội chơi .
- Cô cho 3 đội chơi vận động bài hát “ Cây lúa xinh xinh”
- Các con vừa vận động bài hát gì?
- Trong bài hát nhắc đến cây gì các con?
- Cây lúa thuộc cây lương thực đó các con ngoài cây lúa có cây khoai, cây bắp, cây
sắn …..
* Giáo dục: Cây lương thực cung cấp thực phẩm cho con người. Hạt cây lương
thực có nhiều tinh bột và thành phần chính trong các bữa ăn hàng ngày. Nên các
con phải biết ơn, quý trọng các bác nông dân đã trồng nên các cây lương thực
2. Hoạt động trọng tâm.
* Hoạt động 1: Dạy trẻ đọc thơ
+ Phần thứ nhất: “Cùng nhau thi tài”.
- Bây giờ 3 đội đến với phần thi thứ nhất “ Cùng nhau thi tài” trước khi vào phần
này cô dành tặng cho lớp mình 1 bài thơ cũng nói về cây lương thực đó là bài “ Hạt
gạo làng ta ”các con lắng nghe cô đọc nhé!
- Lần 1: Cô đọc diễn cảm.
+ Cô vừa đọc bài thơ “ Hạt gạo làng ta” của tác giả Trần Đăng Khoa.
- Tăng cường tiếng việt cụm từ bài thơ “Hạt gạo làng ta”
* Giảng nội dung: Bài thơ nói lên sự vất vả của người nông dân phải trải qua bão
tháng bảy, mưa tháng ba, rồi cả những trưa tháng 6 nước nóng như ai nấu nhưng
các bác nông dân phải xuống cấy để làm ra hạt thóc, hạt gạo .
- Lần 2 : Cô đọc thơ qua màn hình
- Lần 3 : Cô đọc thơ tranh chữ to.
+ Giải thích từ khó:

- Phù sa: Lớp đất mịn bên bờ sông.
- Mồ hôi sa: Mồ hôi ra nhiều khi làm việc vất vả.
- Tiền tuyến: Nơi chiến tranh .
- Phương xa: Chỉ những nơi rất xa xôi .
- Để 3 đội chơi thể hiện tốt phần thi của mình cô mời 3 đội đọc lại bài thơ “ Hạt
gạo làng ta” Của tác giả Trần Đăng Khoa nhé.
- Cô cho 3 đội đọc 1-2 lần.
- Mời 3 đội lên thi đua đọc thơ. (Đọc diễn cảm, đọc gõ mỏ, đọc rap) (Cô sửa sai
cho các đội)
- Cô mời nhóm đọc gõ mõ
- Cá nhân đọc ráp
* Đọc thơ sáng tạo: Cho cả lớp đọc thơ nối tiếp theo hiệu lệnh của cô.
* Hoạt động 2: Đàm thoại
+ Phần thứ hai : “Bé thông minh”.
- Và tiếp theo ba đội chơi của chúng ta sẽ cùng tham gia vào phần thứ hai của
chương trình có tên gọi là “Bé thông minh”
- Phần này có rất nhiều câu hỏi dành cho ba đội, 3 đội sẽ lắng nghe câu hỏi và lắc
xắc xô, đội nào lắc xắc xô nhanh nhất thì đội đó có quyền trả lời.
+ Cô vừa dạy cho các con bài thơ gì?
+ Bài thơ này của tác giả nào sáng tác ?
+ Theo con bài thơ nói về điều gì?
+ Trong bài thơ ai là người đã cấy lúa?
+ Hạt gạo trong bài thơ được gửi đi đâu?
* Giáo dục: Các bác nông dân lao động vất vả, mệt nhọc để có được hạt gạo cho
chúng ta ăn hàng ngày. Chúng ta phải biết ơn , phải biết yêu quý, kính trọng các cô,
các bác nông dân. Khi các con ăn cơm không được rơi vải cơm ra ngoài bàn, phải
ăn hết suất.
* Hoạt động 3: Trò chơi.

+ Phần thứ ba: “Chung tay góp sức”.
- Các con đã trải qua 2 phần thi bây giờ chúng ta bước vào phần thi cuối cùng
chương trình ngày hôm nay đó là “Chung tay góp sức ”. Trong phần thi này có 2
trò chơi.
* Trò chơi 1: Ai nhanh nhất.
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội nhiệm vụ của 3 đội giúp bác nông dân vác
những bao gạo về kho. Khi tham gia chơi các bạn phải đi trong đường hẹp mà ban
tổ chức đã chuẩn bị.
+ Luật chơi: Trò chơi bắt đầu bằng 1 bản nhạc khi bản nhạc kết thúc là trò chơi kết
thúc.
- Tổ chức cho lớp chơi.
- Nhận xét kết quả của 3 đội chơi
* Trò chơi 2: Ai nhanh trí .
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội chơi nhiệm vụ của 3 đội chơi sắp xếp trình tự
theo nội dung bài thơ cho đúng
+ Luật chơi: Các đội lưu ý là trong khoảng thời gian là một bản nhạc đội nào gắn
đúng và nhanh sẽ giành chiến thắng trong trò chơi này.
* Cho trẻ đặt tên sáng tạo bài thơ
- Nhận xét kết quả của 3 đội chơi.
* Kết thúc :
- Kết

thúc chương trình “Bé yêu thơ”, cô nhận xét, tuyên dương 3 đội chơi.

Bài thơ Hạt gạo làng ta cua tác giả Trần Đăng Khoa còn được nhạc sỹ Trần Viết
Bình phổ nhạc thành bài hát “Hạt Gạo làng ta” bây giờ chúng mình hát cùng với
cô nhé.