GIÁO ÁN
THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Lĩnh vực: PTTC, KNXH
Đề tài: Dạy trẻ biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
Lứa tuổi: 5-6 tuổi.
Thời gian: 30-35 phút.
Giáo viên: Lê Thị Thu Trang.
Ngày dạy: 12/12/2019
1.Mục đích- yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết nói lời cám ơn, xin lỗi với bạn bè, cô giáo, mọi người xung quanh phù hợp với tình huống khi giao tiếp.
 * Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng trả lời đủ câu, ứng xử lễ phép với mọi người.
 * Thái độ:
- Trẻ yêu quý, lễ phép với mọi người.
2. Chuẩn bị:
* Môi trường học tập:
- Lớp học sạch sẽ, trang trí đúng chủ đề.
* Đồ dùng:
+ Đồ dùng của cô:Giáo án, tranh cho trẻ tô màu, nhạc bài hát “ con chim vành khuyên”, “ bài hát xin lỗi, cảm ơn”.
+ Đồ dùng của trẻ:  Trang phục gọn gàng, đồ chơi trẻ chơi.
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

a. Ổn định tổ chức:
- Hướng trẻ chơi theo từng nhóm chơi với trò chơi dân gian.
- Cô bước vào, hỏi trẻ hôm nay là ngày thứ mấy?
- Cô và trẻ hát bài “ Con chim vành khuyên” để khởi động ngày mới.
- Trò chuyện về bài hát.
- Giáo dục trẻ biết chào hỏi khi gặp người lớn.
b. Dạy trẻ biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
- Cô khen trẻ khi đã cố gắng học tập tốt trong tuần. Cô thưởng cho các bạn chơi tự do theo nhóm với các đồ chơi ở các góc.
- Cô quan sát trẻ chơi.
- Cô để trẻ tự giải quyết những tình huống diễn ra trong quá trình chơi.
- Trẻ chơi 1 thời gian cô tập chung trẻ.
- Hướng trẻ ngồi thành chữ u.
* Bé nói lời cảm ơn.
+ Các con vừa được chơi tự do với đồ chơi ở các góc, các bạn hãy nhận xét về phần chơi vừa rồi?
- Cô mời 2-3 trẻ nhận xét quá trình chơi.
- Cô lắng nghe và trò chuyện với trẻ:
+ Bạn A đã cho bạn B quyển truyện các con có nhận xét gì về hành vi nhận quà của bạn?
+ Con đoán xem bạn đã nói như thế nào?
+ Khi nào thì chúng ta nói lời cảm ơn?
- Trò chơi: Cô cho trẻ quan sát 1 số hình ảnh khi trẻ nói lời cảm ơn.
- Cô khái quát lại.
* Bé nói lời xin lỗi.
+ Phần chơi tự do vừa rồi có bạn đã tranh giành đồ chơi của nhau. Vậy có bạn nào nhận xét về hành vi của 2 bạn đó?
+ Bạn giành đồ chơi đã xin lỗi bạn chưa?
+ Nếu con mắc lỗi thì con sẽ làm gì?
- Cho xem đoạn phim bé nói lời xin lỗi.
+ Con có nhận xét gì về đoạn phim vừa xem?
+ Theo con, khi nào con nói lời xin lỗi? Con đã làm sai điều gì?
+ Nếu như con làm sai, con nói lời xin lỗi như thế nào?( Vòng tay lại và nói lời xin lỗi ). Mời 2 – 3 trẻ thực hành.
- Giáo dục trẻ tự giác nhận lỗi, mạnh dạn nói lời xin lỗi, không nên đổ lỗi cho người, cố gắng không mắc lỗi.
- Cô và trẻ hát bài “ xin lỗi, cảm ơn”

* Trò chơi: “ Bé chọn đúng”
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 nhóm và chuẩn bị những bức tranh có vẽ hành vi đúng- sai. Bé chọn tranh có hành vi đúng và tô màu.
- Luật chơi: Thời gian là 1 bản nhạc. Nếu đội nào chọn và tô màu sai sẽ không được tính.
- Tổ chức trẻ chơi.
- Kiểm tra kết quả.
- Cô nhận xét chung.
c. Kết thúc
- Cô nhận xét giờ học.
- Cô cho trẻ đi ra ngoài.

- Trẻ thực hiện.

- Trẻ trả lời.
- Trẻ thực hiện.

- Trẻ thực hiện.




- Trẻ chơi.


- Trẻ thực hiện.

- Trẻ thực hiện.


- Trẻ trả lời.
- Trẻ nhận xét.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ chơi.



- Trẻ trả lời.


- Trẻ trả lời.

- Trẻ xem.
- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.


- Lắng