TRƯỜNG TIỂU HỌC QTHSCHOOL
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Giang
Lớp: 4A
Thứ sáu, ngày 24 tháng 7 năm 2020
GIÁO ÁN
Môn: TOÁN
Phân số và phép chia số tự nhiên


A.MỤC TIÊU
1.Kiến thức
Giúp HS nhận ra rằng:
Phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên (khác 0) không phải bao giờ cũng có thương là một số tự nhiên.
Thương của phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số: tử số là số bị chia và mẫu số là số chia.
2.Kĩ năng
-HS thực hiện được phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số: tử số là số bị chia và mẫu số là số chia.
- Viết các số tự nhiên dưới dạng phân số có mẫu số bằng 1, từ đó rút ra nhận xét mối quan hệ giữa số tự nhiên và phân số.
3.Thái độ
HS biết áp dụng bài toán vào thực tế cuộc sống (chia cam, chia bánh… dưới dạng phân số đã học)
Hiểu được thêm một tính chất nữa của phép chia (khi số bị chia nhỏ hơn số chia ta có thể viết dưới dạng phân số)
B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
1. Giáo viên:
- Máy chiếu
- Bảng phụ
2. Học sinh:
- Mô hình hoặc hình vẽ SGK
- Sách giáo khoa.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
I. Ổn định (1 phút)
Nhắc HS kiểm tra đồ dùng học tập.
II.Kiểm tra bài cũ (3 phút)
Gọi HS thực hiện bài 4 trang 107 (Sử dụng Slide 2)
Yêu cầu HS đọc bài làm.
Yêu cầu 1 HS khác nhận xét bài làm của bạn.
GV nhận xét, kết luận.
III. Bài mới
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh


1 phút




12 phút












































































12 phút























































3 phút















3 phút




1.Giới thiệu bài
-Hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục học về phân số và tìm hiểu thêm về phép chia số tự nhiên.
2.Dạy bài mới
Hoạt động 1:Phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên (khác 0)
*Ví dụ 1:
- GV nêu ví dụ: Có 8 quả cam chia đều cho 4 bạn. Mỗi bạn được mấy quả? (Slide 3)
- Gọi HS đọc phép tính và kết quả
(Đây là một phép chia hết, các bạn có thể dễ dàng tính ra kết quả)
-Chúng ta quan sát thấy số bị chia, số chia, thương đều là một số tự nhiên; số bị chia lớn hơn và chia hết cho số chia.
-Ở phép tính này ta chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên (khác 0) nhận được thương là một số tự nhiên.
*Ví dụ 2:
Có 3 cái bánh chia đều cho 4 bạn. Mỗi bạn được mấy phần cái bánh?
(Slide 4)
-Gọi HS đọc phép tính.
-Cho HS nhận xét số bị chia và số chia.

-Để chia đều 3 cái bánh cho 4 bạn ta phải thực hiện phép chia 3:4. Nhưng 3 không chia hết cho 4 nên không tìm được thương là số tự nhiên.
Vậy ta có thể thực hiện cách chia như sau: (Slide 5)
Chia mỗi cái bánh thành 4 phần bằng nhau và rồi chia cho mỗi em 1 phần, tức là
1
4 cái bánh. Sau 3 lần chia bánh như thế mỗi em được 3 phần, ta nói mỗi em được
3
4 cái bánh.
-Gọi HS nêu lại cách chia.
Mỗi chiếc bánh được chia làm mấy phần bằng nhau?
Mỗi bạn lấy 1 phần, vậy sau ba lần chia mỗi bạn được mấy phần cái bánh.
3 cái bánh chia đều cho 4 bạn ta có phép chia 3:4=
3
4 (cái bánh)
-Ta