Phân phối chương trình + Kế hoạch bộ môn hóa 8, 9 nh 2020-2021

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Thuận
Ngày gửi: 14h:06' 09-09-2020
Dung lượng: 90.5 KB
Số lượt tải: 561
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Thuận
Ngày gửi: 14h:06' 09-09-2020
Dung lượng: 90.5 KB
Số lượt tải: 561
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG THCS AN NGÃI TRUNG
KẾ HOẠCH DẠY HỌC BỘ MÔN HOÁ HỌC 8
Năm học 2020-2021
Cả năm: 35 tuần (70 tiết)
Học kì I: 18 tuần (36 tiết)
Học kì II: 17 tuần (34 tiết)
(Giảm tải theo Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng 8 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT)
HỌC KÌ I
Tuần
Tiết
Tên bài dạy/chủ đề
Ghi chú
1
1
Bài 1: Mở đầu môn Hóa học
Chương 1: Chất- Nguyên tử- Phân tử
1
2
Bài 2: Chất
2
3
Bài 2: Chất (tiếp theo)
4
Bài 3: Bài thực hành 1
Thí nghiệm 1 không làm( thay bằng: hướng dẫn học sinh một số kỹ năng và thao tác cơ bản trong thí nghiệm thực hành
3
5
Bài 4: Nguyên tử
6
Bài 5: Nguyên tố hóa học
Mục III. Có bao nhiêu nguyên tố hóa học: hướng dẫn học sinh tự đọc
4
7
Bài 5: Nguyên tố hóa học (tiếp theo)
8
Bài 6: Đơn chất và hợp chất – Phân tử
Mục IV. Trạng thái của chất; hình 1.14. Sơ đồ ba trạng thái của chất;mục 5 phần ghi nhớ: khuyến khích học sinh tự đọc;Bài tập 8: khuyến khích học sinh tự làm
5
9
Bài 6: Đơn chất và hợp chất – Phân tử (tiếp theo)
10
Bài 8: Bài luyện tập 1
6
11
Bài 9: Công thức hóa học
12
Bài 10: Hóa trị
7
13
Bài 10: Hóa trị (tiếp theo)
14
Bài 11: Bài luyện tập 2
8
15
Kiểm tra 1 tiết
Chương 2: Phản ứng hóa học
8
16
Bài 12: Sự biến đổi chất
(Mục II.b Giáo viên hướng dẫn học sinh chọn bột Fe nguyên chất, trộn kỹ và đều với bột S (theo tỷ lệ khối lượng S : Fe > 32 : 56) trước khi đun nóng mạnh và sử dụng nam châm để kiểm tra sản phẩm.)
9
17
Bài 13: Phản ứng hóa học
18
Bài 13: Phản ứng hóa học (tiếp theo)
10
19
Bài 14: Bài thực hành 3
20
Bài 15: Định luật bảo toàn khối lượng
11
21
Bài 16: Phương trình hóa học
22
Bài 16: Phương trình hóa học (tiếp theo)
12
23
Bài 17: Bài luyện tập 3
24
Kiểm tra 1 tiết
Chương 3: Mol và tính toán hóa học
13
25
Bài 18: Mol
26
Bài 19: Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất
14
27
Bài 19: Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất (tiếp theo)
28
Bài 20: Tỉ khối của chất khí
15
29
Bài 21: Tính theo công thức hóa học
30
Bài 21: Tính theo công thức hóa học (tiếp theo)
16
31
Bài 22: Tính theo phương trình hóa học
(Bài tập 4,5Không yêu cầu học sinh làm)
32
Bài 22: Tính theo phương trình hóa học (tiếp theo)
17
33
Bài 23: Bài luyện tập 4
34
Ôn tập học kì I
18
35
Ôn tập học kì I (tiếp theo)
36
Kiểm tra học kì I
19
HỌC KÌ II
Tuần
Tiết
Tên bài dạy/chủ đề
Ghi chú
Chủ đề: Oxi (6 tiết: tiết 37- tiết 42)
20
37
- Ứng dung
- Điều chế
+ Tính chất vật lí
+ Tính chất hóa học (t/d với : S, Fe, hợp chất…)
Sự oxi hóa
Oxít
Phản ứng hóa hợp
+ Phản ứng phân hủy
-Mục II.1.b. thí nghiệm Với photpho (bài 24);Mục II. Sản xuất khí oxi trong công nghiệp (Bài 27) khuyến khích học sinh tự đọc.
- Bài tập 2 (Bài 27) Không yêu cầu học sinh làm
- Thí nghiệm 1, 2 (bài 30 bài thực hành 4) Tích hợp khi dạy
KẾ HOẠCH DẠY HỌC BỘ MÔN HOÁ HỌC 8
Năm học 2020-2021
Cả năm: 35 tuần (70 tiết)
Học kì I: 18 tuần (36 tiết)
Học kì II: 17 tuần (34 tiết)
(Giảm tải theo Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng 8 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT)
HỌC KÌ I
Tuần
Tiết
Tên bài dạy/chủ đề
Ghi chú
1
1
Bài 1: Mở đầu môn Hóa học
Chương 1: Chất- Nguyên tử- Phân tử
1
2
Bài 2: Chất
2
3
Bài 2: Chất (tiếp theo)
4
Bài 3: Bài thực hành 1
Thí nghiệm 1 không làm( thay bằng: hướng dẫn học sinh một số kỹ năng và thao tác cơ bản trong thí nghiệm thực hành
3
5
Bài 4: Nguyên tử
6
Bài 5: Nguyên tố hóa học
Mục III. Có bao nhiêu nguyên tố hóa học: hướng dẫn học sinh tự đọc
4
7
Bài 5: Nguyên tố hóa học (tiếp theo)
8
Bài 6: Đơn chất và hợp chất – Phân tử
Mục IV. Trạng thái của chất; hình 1.14. Sơ đồ ba trạng thái của chất;mục 5 phần ghi nhớ: khuyến khích học sinh tự đọc;Bài tập 8: khuyến khích học sinh tự làm
5
9
Bài 6: Đơn chất và hợp chất – Phân tử (tiếp theo)
10
Bài 8: Bài luyện tập 1
6
11
Bài 9: Công thức hóa học
12
Bài 10: Hóa trị
7
13
Bài 10: Hóa trị (tiếp theo)
14
Bài 11: Bài luyện tập 2
8
15
Kiểm tra 1 tiết
Chương 2: Phản ứng hóa học
8
16
Bài 12: Sự biến đổi chất
(Mục II.b Giáo viên hướng dẫn học sinh chọn bột Fe nguyên chất, trộn kỹ và đều với bột S (theo tỷ lệ khối lượng S : Fe > 32 : 56) trước khi đun nóng mạnh và sử dụng nam châm để kiểm tra sản phẩm.)
9
17
Bài 13: Phản ứng hóa học
18
Bài 13: Phản ứng hóa học (tiếp theo)
10
19
Bài 14: Bài thực hành 3
20
Bài 15: Định luật bảo toàn khối lượng
11
21
Bài 16: Phương trình hóa học
22
Bài 16: Phương trình hóa học (tiếp theo)
12
23
Bài 17: Bài luyện tập 3
24
Kiểm tra 1 tiết
Chương 3: Mol và tính toán hóa học
13
25
Bài 18: Mol
26
Bài 19: Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất
14
27
Bài 19: Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất (tiếp theo)
28
Bài 20: Tỉ khối của chất khí
15
29
Bài 21: Tính theo công thức hóa học
30
Bài 21: Tính theo công thức hóa học (tiếp theo)
16
31
Bài 22: Tính theo phương trình hóa học
(Bài tập 4,5Không yêu cầu học sinh làm)
32
Bài 22: Tính theo phương trình hóa học (tiếp theo)
17
33
Bài 23: Bài luyện tập 4
34
Ôn tập học kì I
18
35
Ôn tập học kì I (tiếp theo)
36
Kiểm tra học kì I
19
HỌC KÌ II
Tuần
Tiết
Tên bài dạy/chủ đề
Ghi chú
Chủ đề: Oxi (6 tiết: tiết 37- tiết 42)
20
37
- Ứng dung
- Điều chế
+ Tính chất vật lí
+ Tính chất hóa học (t/d với : S, Fe, hợp chất…)
Sự oxi hóa
Oxít
Phản ứng hóa hợp
+ Phản ứng phân hủy
-Mục II.1.b. thí nghiệm Với photpho (bài 24);Mục II. Sản xuất khí oxi trong công nghiệp (Bài 27) khuyến khích học sinh tự đọc.
- Bài tập 2 (Bài 27) Không yêu cầu học sinh làm
- Thí nghiệm 1, 2 (bài 30 bài thực hành 4) Tích hợp khi dạy
 








Các ý kiến mới nhất