Bài 5. Phan Bội Châu và phong trào Đông du

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Quỳnh Hoa
Ngày gửi: 12h:22' 15-09-2023
Dung lượng: 52.0 KB
Số lượt tải: 85
Nguồn:
Người gửi: Quỳnh Hoa
Ngày gửi: 12h:22' 15-09-2023
Dung lượng: 52.0 KB
Số lượt tải: 85
Số lượt thích:
0 người
Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử Lớp 5C
TUẦN 5
Bài : PHAN BỘI CHÂU VÀ PHONG TRÀO ĐÔNG DU
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức : Học sinh biết được Phan Bội Châu là nhà yêu nước tiêu biểu ở Việt Nam
đầu thế kỉ XX :
+ Phan Bội Châu sinh năm 1867 trong một gia đình nhà nho nghèo thuộc tỉnh Nghệ
An. Phan Bội Châu lớn lên khi đất nước bị thực dân Pháp đô hộ, ông day dứt lo tìm đường
giải phóng dân tộc.
+ Từ năm 1905 - 1908 ông vận động thanh niên Việt Nam sang Nhật Bản học để trở về
đánh Pháp cứu nước. Đây là phong trào Đông Du.
- HS (M3,4): Biết được vì sao phong trào Đông Du thất bại: Do sự cấu kết của thực dân
Pháp với chính phủ Nhật.
2. Năng lực:
- Năng lực tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và
sán g tạo.
- Năng lực hiểu biết cơ bản về Lịch sử, năng lực tìm tòi và khám phá Lịch sử, năng lực
vận dụng kiến thức Lịch sử vào thực tiễn
3. Phẩm chất: Thích tìm hiểu lịch sử nước nhà.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Ảnh trong SGK phóng to. Bản đồ thế giới.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của thầy
1. Khởi động:(3 phút)
Hoạt động của trò
- Cho HS tổ chức trò chơi "Hộp quà bí - HS chơi
mật" với các câu hỏi sau:
+ Nêu những thay đổi về kinh tế và xã
hội của VN sau khi thực dân Pháp đặt
ách thống trị.
- GV nhận xét
- HS nghe
- Giới thiệu bài - ghi bảng
- HS ghi vở
2. Khám phá: (25 phút)
* Mục tiêu: Học sinh biết được Phan Bội Châu là nhà yêu nước tiêu biểu ở Việt Nam
đầu thế kỉ XX.
* Cách tiến hành:
* Hoạt động 1: Tiểu sử Phan Bội Châu.
- GV yêu cầu HS thảo luận, chia sẻ - HS làm việc theo nhóm 4.
những thông tin tìm hiểu được về Phan + Lần lượt từng HS trình bày thông tin của
Bội Châu.
mình trước nhóm, cả nhóm cùng theo dõi.
- Đại diện nhóm trình bày ý kiến, các nhóm
- GV tiểu kết, nêu một số nét chính về khác bổ sung ý kiến.
tiểu sử của Phan Bội Châu.
Giáo viên: Bùi Thị Nga
1
Trường Tiểu học Đan Phượng
Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử Lớp 5C
* Hoạt động 2 : Sơ lược về phong trào
Đông du.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận, thuật lại
những nét chính về phong trào Đông
du.
- Trình bày kết quả
- Phong trào Đông du diễn ra vào thời
gian nào? Ai là người lãnh đạo?
- Mục đích của phong trào là gì?
- Tại sao Phan Bội Châu lại chủ trương
dựa vào Nhật để đánh Pháp?
- Nhân dân trong nước đặc biệt là thanh
niên yêu nước hưởng ứng phong trào
như thế nào ?
- Kết quả của phong trào Đông du ?
- Phong trào Đông du đã có ý nghĩa như
thế nào?
- Các nhóm thảo luận dưới sự điều khiển của
nhóm trưởng.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả
- Phong trào Đông du được khởi xướng từ
năm 1905, do Phan Bội Châu lãnh đạo.
- Mục đích: đào tạo những người yêu nước có
kiến thức về khoa học, kĩ thuật...
- Nhật Bản trước kia là một nước phong kiến
lạc hâu như Việt Nam. Nhật bản đã cải cách
trở thành một nước cường thịnh. Ông hi vọng
sự giúp đỡ của Nhật Bản để đánh giặc Pháp.
- Lúc đầu có 9 người, 1907 có hơn 200 thanh
niên sang Nhật học. Càng ngày phong trào
càng vận động được nhiều người sang Nhật
học. Để có tiền ăn học, họ đã phải làm nhiều
nghề...
- Phong trào Đông du phát triển làm cho thực
dân Pháp hết sức lo ngại...Phong trào Đông du
tan rã.
- Tuy thất bại nhưng phong trào Đông du đã
đào tạo được nhiều nhân tài cho đất nước,
đồng thời cổ vũ, khơi dậy lòng yêu nước của
nhân dân ta.
3. Vận dụng: (3 phút )
- Nguyên nhân nào dẫn đến sự thất bại - HS nêu
của phong trào Đông du?
4. Sáng tạo:( 2 phút)
- Sưu tầm những tư liệu lịch sử về Phan - HS nghe và thực hiện
Bội Châu.
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
Giáo viên: Bùi Thị Nga
2
Trường Tiểu học Đan Phượng
TUẦN 5
Bài : PHAN BỘI CHÂU VÀ PHONG TRÀO ĐÔNG DU
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức : Học sinh biết được Phan Bội Châu là nhà yêu nước tiêu biểu ở Việt Nam
đầu thế kỉ XX :
+ Phan Bội Châu sinh năm 1867 trong một gia đình nhà nho nghèo thuộc tỉnh Nghệ
An. Phan Bội Châu lớn lên khi đất nước bị thực dân Pháp đô hộ, ông day dứt lo tìm đường
giải phóng dân tộc.
+ Từ năm 1905 - 1908 ông vận động thanh niên Việt Nam sang Nhật Bản học để trở về
đánh Pháp cứu nước. Đây là phong trào Đông Du.
- HS (M3,4): Biết được vì sao phong trào Đông Du thất bại: Do sự cấu kết của thực dân
Pháp với chính phủ Nhật.
2. Năng lực:
- Năng lực tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và
sán g tạo.
- Năng lực hiểu biết cơ bản về Lịch sử, năng lực tìm tòi và khám phá Lịch sử, năng lực
vận dụng kiến thức Lịch sử vào thực tiễn
3. Phẩm chất: Thích tìm hiểu lịch sử nước nhà.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Ảnh trong SGK phóng to. Bản đồ thế giới.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của thầy
1. Khởi động:(3 phút)
Hoạt động của trò
- Cho HS tổ chức trò chơi "Hộp quà bí - HS chơi
mật" với các câu hỏi sau:
+ Nêu những thay đổi về kinh tế và xã
hội của VN sau khi thực dân Pháp đặt
ách thống trị.
- GV nhận xét
- HS nghe
- Giới thiệu bài - ghi bảng
- HS ghi vở
2. Khám phá: (25 phút)
* Mục tiêu: Học sinh biết được Phan Bội Châu là nhà yêu nước tiêu biểu ở Việt Nam
đầu thế kỉ XX.
* Cách tiến hành:
* Hoạt động 1: Tiểu sử Phan Bội Châu.
- GV yêu cầu HS thảo luận, chia sẻ - HS làm việc theo nhóm 4.
những thông tin tìm hiểu được về Phan + Lần lượt từng HS trình bày thông tin của
Bội Châu.
mình trước nhóm, cả nhóm cùng theo dõi.
- Đại diện nhóm trình bày ý kiến, các nhóm
- GV tiểu kết, nêu một số nét chính về khác bổ sung ý kiến.
tiểu sử của Phan Bội Châu.
Giáo viên: Bùi Thị Nga
1
Trường Tiểu học Đan Phượng
Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử Lớp 5C
* Hoạt động 2 : Sơ lược về phong trào
Đông du.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận, thuật lại
những nét chính về phong trào Đông
du.
- Trình bày kết quả
- Phong trào Đông du diễn ra vào thời
gian nào? Ai là người lãnh đạo?
- Mục đích của phong trào là gì?
- Tại sao Phan Bội Châu lại chủ trương
dựa vào Nhật để đánh Pháp?
- Nhân dân trong nước đặc biệt là thanh
niên yêu nước hưởng ứng phong trào
như thế nào ?
- Kết quả của phong trào Đông du ?
- Phong trào Đông du đã có ý nghĩa như
thế nào?
- Các nhóm thảo luận dưới sự điều khiển của
nhóm trưởng.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả
- Phong trào Đông du được khởi xướng từ
năm 1905, do Phan Bội Châu lãnh đạo.
- Mục đích: đào tạo những người yêu nước có
kiến thức về khoa học, kĩ thuật...
- Nhật Bản trước kia là một nước phong kiến
lạc hâu như Việt Nam. Nhật bản đã cải cách
trở thành một nước cường thịnh. Ông hi vọng
sự giúp đỡ của Nhật Bản để đánh giặc Pháp.
- Lúc đầu có 9 người, 1907 có hơn 200 thanh
niên sang Nhật học. Càng ngày phong trào
càng vận động được nhiều người sang Nhật
học. Để có tiền ăn học, họ đã phải làm nhiều
nghề...
- Phong trào Đông du phát triển làm cho thực
dân Pháp hết sức lo ngại...Phong trào Đông du
tan rã.
- Tuy thất bại nhưng phong trào Đông du đã
đào tạo được nhiều nhân tài cho đất nước,
đồng thời cổ vũ, khơi dậy lòng yêu nước của
nhân dân ta.
3. Vận dụng: (3 phút )
- Nguyên nhân nào dẫn đến sự thất bại - HS nêu
của phong trào Đông du?
4. Sáng tạo:( 2 phút)
- Sưu tầm những tư liệu lịch sử về Phan - HS nghe và thực hiện
Bội Châu.
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
Giáo viên: Bùi Thị Nga
2
Trường Tiểu học Đan Phượng
 








Các ý kiến mới nhất