KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO TUẦN 30
Thứ/ ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy


Bảy
29/3/2014
1
Tự học CCKT
( Tập đọc)
Luyện đọc: Ai ngoan sẽ được thưởng. Cháu nhớ Bác Hồ


2
Thực hành Tiếng Việt
( Chính tả)
Luyên viết bài Cháu nhớ Bác Hồ


3
Thực hành Toán

Ôn Kilomet. Milimet


4
Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu
( Toán)
phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000




Ngày soạn:27/3/2014
Ngày dạy: 29/3/2014
Tự học CCKT
(Tập đọc)
LUYỆN ĐỌC: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG. CHÁU NHỚ BÁC HỒ
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Giúp hs yếu đọc đúng bài các bài tập đọc, trả lời được các câu hỏi
Rèn luyện, bồi dưỡng hs khá, giỏi đọc ngắt giọng, nghĩ hơi đúng.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của HS

Hướng dẫn hs đọc bài Ai ngoan sẽ được thưởng.
Gọi 2 hs đọc toàn bài
Gọi hs chia đoạn lại
Gọi vài hs đọc từng đoạn
Gọi hs đọc từng đoạn trả lời từng câu hỏi.
Gv gọi 1 hs đọc lại bài
Gv yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài
Vài hs nhắc lại
Hướng dẫn hs đọc bài Cháu nhớ Bác Hồ
Gọi 2 hs đọc toàn bài
Gọi hs đọc từng dòng thơ
Gọi hs đọc từng đoạn

Gv gọi 1 hs nêu nội dung chính của bài
Gv gọi 1 hs đọc lại bài
Củng cố, dặn dò:
Gv gọi vài hs nhắc lại nội dung chính của 2 bài
Gv nhận xét tiết học.


2 hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi)
1 hs nhắc lại cách chia đoạn
Vài hs đọc từng đoạn ( Hs TB)
1 hs đọc từng đoạn 1 trả lời từng câu hỏi ( Các đối tượng Hs)
1 hs đọc cả bài
1 hs nêu nội dung chính

Vài hs nhắc lại


2 hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi)
Vài hs đọc (HS TB, Yếu)
1 hs đọc từng đoạn ( Các đối tượng Hs)
Vài hs nêu nội dung chính.

1 hs đọc cả bài (HS khá, giỏi)

Vài hs nhắc lại

Hs lắng nghe

----------------------------------
Thực hành Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT BÀI CHÁU NHỚ BÁC HỒ
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Rèn luyện cho HS kĩ năng viết đúng chính tả.
Giúp HS yếu, kém viết chính tả tốt hơn.
Bồi dưỡng hs khá, giỏi.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của Hs

Hướng dẫn hs viết chính tả
Gv đọc mẫu
Gọi vài hs đọc
Gv hỏi :
+Nội dung đoạn thơ nói gì ?





+Đoạn thơ có mấy dòng ? dòng thơ thứ nhất có mấy tiếng ? Dòng thơ thứ hai có mấy tiếng ? Bài thơ thuộc thể thơ nào ?
+Khi viết cần chú ý gì ?
+Các chữ đầu câu thơ viết như thế nào?
+Những chữ nào được viết hoa?

Gv hướng dẫn viết từ khó: bâng khuâng, giở xem, chòm râu, trán rộng, mắt sáng.
Gv gọi hs đọc các từ khó
Gv cho hs viết các từ khó vào bảng.
Gv đọc cho hs viết
Gv đọc cho hs soát lỗi
Gv thu vở chấm điểm.
Hướng dẫn hs làm bài tập
Gọi hs đọc yêu cầu.
Điền vào chỗ trống: tr hoặc ch
Ông ..ăng ..òn sáng quá
Chị Hằng dịu hiền sao
Ông và chị là một
Nên gọi như thế nào?
Biết ở …ên …ời sao
…ong ….ăng còn chú Cuội
….ắc một mình buồn rượi
Tự thêm người cho vui
PHÙNG NGỌC HÙNG
Gọi 1hs lên bảng làm bài (Hs giỏi)
Gv gọi hs nhận xét
Gv nhận xét, sửa bài
Củng cố,dặn dò:
Gv tuyên dương những hs học tốt.
Gv nhận xét tiết học

Hs lắng nghe
Vài hs đọc

+Bài thơ là đoạn thơ trích trong bài “Cháu nhớ Bác Hồ” thể hiện tình cảm mong nhớ Bác Hồ củabạn nhỏ sống trong vùng địch chiếm khi nước ta còn bị chia cắt hai miền
+Đoạn thơ có 6 dòng . Dòng một 6 tiếng, dòng hai 8 tiếng. Thơ lục bát.

+Viết lùi vào 1 ô, sát lề.
+Viết hoa.
+Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính HS đọc từ khó
Hs viết các từ khó vào bảng.


Hs viết