TUẦN 21
Ngày soạn : Ngày 04 tháng 02 năm 2017
Ngày dạy: Thứ hai ngày 06 tháng 02 năm 2017
Tiết 1:
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
- Lớp trực tuần nhận xét chung về ưu điểm, tồn tại.
- Tổng phụ trách đội nhận xét qua theo dõi của đội cờ đỏ.
- Nhận xét của ban giám hiệu.
- Biểu diễn văn nghệ của lớp trực tuần.
*********************************************
Tiết 2+3:
TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN
Tiết 61 + 62: Ông tổ nghề thêu
I.Mục tiêu:
A- Tập đọc:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu ND: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo (trả lời được các CH trong SGK).
B- Kể chuyện:
Kể lại được một đoạn của câu chuyện.
* Quyền được học tập.
II.Đồ dùng dạy-học:
GV: - Tranh . Bảng phụ ghi câu khó
Một sản phẩm thêu đẹp
HS: sgk, vở ghi
III. Các hoạt động dạy-học:
Tập đọc
Hoạt động của GV
1. Ổn định
2- KTBC: Gọi HS đọc bài Chú ở bên Bác Hồ và trả lời câu hỏi trong bài
- Nhận xét.
3. Bài mới:
3.1: Giới thiệu bài.
3.2: Luyện đọc:
- Đọc diễn cảm toàn bài và nêu cách đọc bài.
- HD HS luyện đọc
* Đọc từng câu kết hợp luyện phát âm từ khó
* Đọc nối tiếp đoạn trước lớp kết hợp HD cách nghỉ hơi giữa các câu khó và giải nghĩa từ.
* Đọc từng đoạn trong nhóm
- Cho HS luyện đọc theo nhóm.
- Gọi HS đọc bài

- Yêu cầu lớp đọc đồng thanh bài
Hoạt động của HS

2 em đọc và trả lời câu hỏi



- Nghe và kết hợp quan sát tranh

- Theo dõi sgk

- Nối tiếp đọc từng câu trong bài.
- Nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp.


- Luyện đọc nhóm 5
1 nhóm đọc bài
2 em đọc đoạn 3
- Lớp đọc bài

3.3: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài



- Đọc thầm đoạn 1, 2

- Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học hỏi như thế nào?
- Trần Quốc Khái học cả khi đốn củi, lúc kéo vó tôm…

- Nhờ chăm chỉ học tập Trần Quốc Khái đã thành đạt như thế nào ?
- Ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to trong triều đình.

- Khi Trần Quốc Khái đi sứ Trung Quốc, vua TQ đã nghĩ ra cách gì để thử tài sứ thần Việt Nam ?
- Vua cho dựng lầu cao mời Trần Quốc Khái lên chơi, rồi cất thang xem ông làm thế nào?


- Lớp đọc thầm đoạn 3,4

- Ở trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để sống?
- Bụng đói ông đọc 3 chữ "Phật trong lòng", hiểu ý ông bẻ tay tượng phật nếm thử mới biết 2 pho tượng được nặn bằng bột chè lam…

- Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phí thời gian ?
- Ông mày mò quan sát 2 cái lọng và bức trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng.

- Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô sự ?
- Ông bắt chước những con dơi, ông ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô sự


1 HS đọc đoạn 5

- Vì sao Trần Quốc Khái được suy tôn là ông tổ nghề thêu ?
- Vì ông là người đã truyền dạy cho nhân dân nghề thêu ….

- Nội dung câu chuyện nói điều gì ?

- Nhận xét, ghi bảng. Gội HS đọc lại
- Ca ngợi Trần Quốc Khái là người thông minh ham học hỏi.
2 em đọc

3.4: Luyện đọc lại:


- Đọc toàn bài đoạn 3
- Theo dõi sgk


- HD học sinh đọc đoạn 3
 Nối tiếp đọc đoạn
3 em thi đọc đoạn 3. Lớp nhận xét

- Nhận xét.


Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
- HS nghe

2. HD học sinh kể chuyện


a, Đặt tên cho từng đoạn văn của câu chuyện


- Gọi HS nêu yêu cầu
1HS đọc yêu cầu và mẫu đoạn 1

-Nhắc HS đặt tên ngắn gọn, thể hiện đúng nội dung.
- Nghe

- Gọi HS trình bày
- Nối tiếp đặt tên đoạn 1,2,3,4,5.

- Nhận xét và viết lên bảng những câu HS đặt đúng, hay.
VD: Đoạn 1