HỌC VẦN
TIẾT PPCT 113,114. ONG - ÔNG
I/. MỤC TIÊU :
Đọc được : ong– ông – cái võng - dòng sông. ; từ và các câu ứng dụng
Viết được : ong– ông – cái võng - dòng sông..
Luyện nói từ 2 câu theo chủ đề :“ Đá bóng”
Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt
GDKNS: năng tự tin, năng giao tiếp
II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
1/. Giáo viên:
Tranh minh họa cái võng, dòng sông, công viên, cây thông.
Chuẩn bị ĐDHT trò chơi thi đua viết vần ong, ông vào chỗ chấm
2/. Học sinh:SGK, bảng con , bộ thực hành. Vở tập viết .
III/ CÁC PP/KTDH: KT đọc hợp tác
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò


1’
5’





1’


15’























5’








5’




3’





5’

5’










5’




12’









5’









2’






1’


TIẾT 1
1/. Ổn định
2/. Kiểm tra bài cũ:
Nêu lại bài cũ
- Học sinh đọc bài SGK
- Viết bảng lớp, bảng con
- Nhận xét – tuyên dương
3/. Bài mới
Giới thiệu bài:
Hôm nay, chúng ta học vầnong – ông
*Dạy vần mới
a)Giới thiệu vần: ong
HD phân tích vần ong
HD đọc vần ong
HD HS cài vần ong
Có vần ong rồi, muốn có tiếng võng ta làm thế nào?
HD HS cài tiếng võng
Phân tích tiếng võng
HD đọc tiếng: võng
GV giới thiệu tranh, giảng tranh rút ra từ khoá: cái võng
Phân tích từ cái võng
HD đọc từ
Gọi học sinh đọc trơn toàn bài trên bảng:
ong - võng – cái võng
* Giới thiệu vần ông (t. tự vần ong)
Gọi HS so sánh 2 vần ong, ông.
Đọc tổng hợp toàn bài
ong - võng – cái võng
ông –sông – dòng sông
GV nhận xét – tuyên dương
Nghỉ giữa tiết
c Đọc từ ứng dụng: GV viết bảng:
con ong cây thông
vòng tròn công viên
Cho HS đọc thầm từ ngữ ứng dụng:
+Tìm tiếng mang vần vừa học
+Đánh vần tiếng: ong, vòng, thông , công
+Đọc trơn từ GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật mẫu)cho HS dễ hình dung
d Luyện viết bảng con
GV viết mẫu – nêu quy trình
ong ông cái võng dòng sông
GV nhận xét và sửa lỗi cho HS.

*Gọi HS đọc bài
Tìm tiếng mang vần mới học.
Nhận xét - tuyên dương
TIẾT 2
*Luyện đọc:
* Đọc bài tiết 1
GV nhận xét
*HD xem tranh, giảng tranh rút ra từ câu ứng dụng:
GV viết bảng câu ứng dụng:
“ Sóng nối sóng
Mãi không thôi
Sóng sóng sóng
Đến chân trời”
HD HS đọc câu ứng dụng:
+Tìm gạch chân tiếng mang vần vừa học
+ HD HS đọc câu
Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS
Đọc bài SGK
GV hướng dẫn HS cách đọc
Đọc mẫu
GV nhận xét - tuyên dương
* Nghỉ giữa tiết
3. Luyện viết:
-HDHS viết từng dòng trong vở tập viết
GV nhắc nhở HS tư thế ngồi viết : lưng thẳng, cầm bút đúng tư thế
GV theo dõi giúp đỡ HS hoàn thành bài viết

GV thu 5 vở – nhận xét

c) Luyện nói:Chủ đề: “ Đá bóng”
HD HS quan sát tranh
+Trong tranh vẽ gì?
- Ở nhà em thường chơi trò chơi gì ?
- Khi chơi đá bóng thì nên chơi ở đâu?
Chơi đá bóng có ích lợi gì ?
Em đã chơi đá bóng bao giờ chưa ? ở đâu ? chơi với ai ?
GV giáo dục HS : yêu thích trò chơi đá bóng vì đây là môn thể thao bổ ích.
4. Củng cố
GV cho HS đọc bài trong SGK
Thi tìm tiếng có vần mới học



GV nhận xét tuyên dương
5. Dặn dò:
+ Về nhà học bài và C.bị bài: ăng -âng
+ GV nhận xét tiết học

Hát

Ôn tập vần có âm n đứng cuối