Ôn tập về Tìm số trung bình cộng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Huyền
Ngày gửi: 15h:07' 02-05-2016
Dung lượng: 326.2 KB
Số lượt tải: 32
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Huyền
Ngày gửi: 15h:07' 02-05-2016
Dung lượng: 326.2 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 31Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2016
Tiết 1 Chào cờ
****************
Tiết 2 Âm nhạc
Đ/c Vân soạn giảng
****************
Tiết 3 Toán
THỰC HÀNH (Tiếp theo)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ vào hình vẽ.
2. Kĩ năng: - Biết cách vẽ trên bản đồ một đoạn thẳng AB biểu thị đoạn thẳng AB
có độ dài thật cho trước.
3. Thái độ: - Tự giác thực hành.
II. Đồ dùng :
- Giáo viên: Bảng phụ.
- Học sinh: Thước thẳng có vạch chia xăng-ti-mét, bút chì.
III. Các hoạt động dạy- học:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4’
33’
3’
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ
2.3. Luyện tập
Bài 1 Giải toán có lời-sgk t159
3. Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu HS nêu dụng cụ đo độ dài đoạn thẳng trên mặt đất.
- GV nhận xét, đánh giá.
-Ghi đầu bài lên bảng.
- GV yêu cầu HS nêu ví dụ trong SGK.
- GV dùng thước dây, đo độ dài khoảng cách giữa hai điểm A và B.
+ Để vẽ được đoạn thẳng AB trên bản đồ, trước hết chúng ta cần xác định được gì?
+ Dựa vào đâu để tính độ dài của đoạn thẳng AB thu nhỏ?
- Yêu cầu HS tính độ dài của đoạn thẳng AB thu nhỏ.
- Đoạn thẳng AB thu nhỏ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 400 dài bao nhiêu cm?
- Yêu cầu HS nêu cách vẽ đoạn thẳng AB dài 5cm.
- GV chốt:
+ Chọn điểm A trên giấy.
+ Đặt một đầu thước tại điểm A sao cho điểm A trùng với vạch chỉ 5cm của thước.
+ Tìm vạch chỉ số 5cm trên thước, chấm điểm B trùng với vạch chỉ 5cm của thước.
+ Nối A với B ta được đoạn thẳng AB có độ dài 5cm.
- Yêu cầu HS nêu chiều dài bảng lớp đã đo ở tiết học trước.
- Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng biểu thị chiều dài bảng lớp trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 50.
- GV nhận xét.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS lên bảng.
-Lắng nghe, ghi bài.
- Nêu.
+ Xác định được độ dài đoạn thẳng AB thu nhỏ.
+ Dựa vào độ dài thật của đoạn thẳng AB và tỉ lệ của bản đồ.
- 1 HS lên bảng, cả lớp làm vở.
20m = 2000cm
Độ dài đoạn thẳng AB thu nhỏ là:
2000 : 400 = 5 (cm)
- Dài 5cm.
- Nêu.
- Theo dõi và ghi nhớ.
- Nêu (3m).
- Tính độ dài đoạn thẳng thu nhỏ biểu thị chiều dài bảng lớp và vẽ.
+ Chiều dài bảng là 3m.
+ Tỉ lệ bản đồ 1 : 50.
3m = 300cm
Chiều dài bảng lớp thu nhỏ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 50 là:
300 : 50 = 6 (cm)
6cm
A B
Tỉ lệ: 1 : 50
-nghe, thực hiện.
Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2016
Tiết 1 Tiếng anh
Đ/c Thuận soạn giảng
********************
Tiết 2 Toán
ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Đọc, viết được số tự nhiên trong hệ thập phân.
2. Kĩ năng: - Nắm được hàng và lớp, giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của
chữ số đó trong một số cụ thể.
- Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của nó.
 








Các ý kiến mới nhất