TUẦN 9: Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2016
TOÁN
Tiết 41: GÓC VUÔNG , GÓC KHÔNG VUÔNG

I/ MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
- Bước đầu có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông.
2. Kĩ năng:
- Biết sử dụng e-ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông (theo mẫu).
3. Thái độ:
- HS yêu thích môn học.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu góc vuông và góc không vuông - ê ke.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Tg
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

4’




1
30’
















































4’
1. Kiểm tra bài cũ:


2. Bài mới:
a.G.thiệu bài.
b. Bài giảng Hoạt động 1. Giới thiệu về góc:

























Hoạt động 2. Luyện tập:
Bài 1:






Bài 2 :




Bài 3:




3. Củng cố - Dặn dò:
- Gọi hai em lên bảng làm bài tập: Tìm x:
54 : x = 6 48 : x = 2
- Nhận xét.

- Nêu mục tiêu bài

- GV đưa các đồng hồ về hình ảnh các kim đồng hồ lên và yêu cầu học sinh quan sát.
- Vẽ 2 tia OM, ON chung đỉnh gốc O. Ta có đỉnh gốc O, cạnh OM, ON. M


O N
- Góc được tạo bởi hai cạnh xuất phát từ một điểm .
*Giới thiệu góc vuông và góc không vuông:
- GV vẽ một góc vuông như sgk
- Giáo viên giới thiệu : Đây là góc vuông
- Ta có góc vuông: đỉnh O, cạnh AO và OB.
- Vẽ tiếp 2 góc như SGK rồi giới thiệu đó là góc không vuông.
N D

P C
M E
- Gọi HS đọc tên của mỗi hình
* Giới thiệu ê ke :
- Cho học sinh quan sát cái ê ke lớn và nêu cấu tạo của ê ke .
+ Hướng dẫn gợi ý:
- Y/C hs dùng ê ke để kiểm tra 4 góc của hình CN.
- Dùng ê ke để vẽ góc vuông.
- Đặt tên đỉnh và các cạnh cho góc vuông vừa vẽ
- Theo dõi, nhận xét đánh giá.
+ Treo bài tập có vẽ sẵn các góc.
- Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện.
- Mời một học sinh lên giải.
- N. xét về bài làm của học sinh
- Yc lớp qs và tìm ra các góc vuông và góc k vuông .
- Mời 1HS lên bảng chỉ và nêu tên các góc vuông và góc không vuông.
- Nhận xét đánh giá tiết học


- Hai học sinh lên bảng bài
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.

- Lớp theo dõi giới thiệu bài.

- Học sinh quan sát và nhận xét về hình ảnh của các kim đồng hồ trong sách giáo khoa .
- Học sinh quan sát






- HS nghe, quan sát.

- Lớp quan sát góc vuông để nhận xét.


- Học sinh quan sát để nắm về góc không vuông.



- 2HS đọc tên góc, cả lớp nhận xét bổ sung.
- Lớp quan sát để nắm về cấu tạo của ê ke.
- 2HS lên bảng thực hành.


- Nêu yêu cầu BT1.
- HS tự vẽ góc vuông có đỉnh O, cạnh OA, OB (theo mẫu).
- Tự vẽ góc vuông đỉnh M, cạnh MC, MD trên bảng con.
- Cả lớp quan sát và tự làm bài.
-2 hs lên chỉ ra các góc vuông và góc k vuông.
- Cả lớp nhận xét bổ sung.
- Cả lớp quan sát bài tập rồi trả lời miệng.
.


-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài

 Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2016
TOÁN
Tiết 42: THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ VẼ GÓC VUÔNG
BẰNG Ê KE

I/ MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
- Nhận biết góc vuông và góc không vuông
2. Kĩ năng:
- Biết sử dụng e ke để kiểm tra và vẽ được góc vuông trong trường hợp đơn giản.