Tìm kiếm Giáo án
Ôn tập về giải toán

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lưu Thi Đức
Ngày gửi: 21h:27' 03-04-2015
Dung lượng: 91.0 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Lưu Thi Đức
Ngày gửi: 21h:27' 03-04-2015
Dung lượng: 91.0 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 34
Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011
Toán :
ÔN TẬP 4 PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TT).
A/ Mục tiêu :- Biết thực hiện các phép tính : cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm , viết), Các số trong phạm vi 100 000. Luyện giải được bài toán có hai phép tính .
- GDHS chăm học.
C/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
-Gọi một học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà
-Chấm vở hai bàn tổ 1
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập về 4 phép tính trong phạm vi 100 000 .
b) Luyện tập:
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách
- Gọi 1 em nêu miệng kết quả nhẩm và giải thích về cách nhẩm đặc biệt là thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức chẳng hạn :
3000 + 200 0 x 2 nhẩm như sau :
2 nghìn nhân 2 = 4 nghìn . Lấy 3 nghìn cộng 4 nghìn = 7 nghìn , …
-Yêu cầu lớp làm vào vở nháp .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-Yêu cầu học sinh nêu lại cách đặt tính và tính ở từng phép tính .
-Mời hai em lên bảng giải bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3 :
- Gọi một em nêu đề bài 3 SGK
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4 : (trò chơi)
- Gọi một em nêu đề bài 4SGK
-Hướng dẫn học sinh làm
-Mời hai em lên bảng làm bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 5 ( bài toán dạng xếp hình ) về nhà
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
- HS nêu miệng kết quả nhẩm :
a/ ( 3000 + 2000 ) x 2 = 5000 x 2
= 10 000
b/ 14000 – 8000 : 2 = 14 000 – 4000
= 10 000
c/ (14000 – 8000) : 2 = 6000 : 2= 3000
-Học sinh khác nhận xét bài làm của bạn .
- Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa .
- HS lên bảng đặt tính và tính :
998 8000 5749 29999 5
+ 5 002 - 25 x 4 49 5999
6000 7975 22976 49
49
- Hai em khác nhận xét bài bạn . 04
- Một em nêu đề bài tập 3 trong sách .
- Lớp làm vào vở . Một em giải bài trên bảng
- Giải :Số lít dầu đã bán là :
6450 : 3 = 2150 ( lít )
- Số lít dầu còn lại :
6450 – 2150 8 = 4300 (l)
Đ/S: 4300 lít dầu
- Học sinh khác nhận xét bài bạn .
- Một em nêu đề bài tập 4 trong sách .
- Lớp làm vào vở .
- Hai em lên bảng làm
326 211
x 3 x 4
978 844
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011
Toán :
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG.
A/ Mục tiêu :- Học sinh biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam )
- Rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học .
-Củng cố về giải các bài toán có liên quan đến những đại lượng đã học .
- GDHS chăm học.
B/Đồ dùng dạy học- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
C/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
-Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà
Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011
Toán :
ÔN TẬP 4 PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TT).
A/ Mục tiêu :- Biết thực hiện các phép tính : cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm , viết), Các số trong phạm vi 100 000. Luyện giải được bài toán có hai phép tính .
- GDHS chăm học.
C/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
-Gọi một học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà
-Chấm vở hai bàn tổ 1
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập về 4 phép tính trong phạm vi 100 000 .
b) Luyện tập:
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách
- Gọi 1 em nêu miệng kết quả nhẩm và giải thích về cách nhẩm đặc biệt là thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức chẳng hạn :
3000 + 200 0 x 2 nhẩm như sau :
2 nghìn nhân 2 = 4 nghìn . Lấy 3 nghìn cộng 4 nghìn = 7 nghìn , …
-Yêu cầu lớp làm vào vở nháp .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-Yêu cầu học sinh nêu lại cách đặt tính và tính ở từng phép tính .
-Mời hai em lên bảng giải bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3 :
- Gọi một em nêu đề bài 3 SGK
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4 : (trò chơi)
- Gọi một em nêu đề bài 4SGK
-Hướng dẫn học sinh làm
-Mời hai em lên bảng làm bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 5 ( bài toán dạng xếp hình ) về nhà
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
- HS nêu miệng kết quả nhẩm :
a/ ( 3000 + 2000 ) x 2 = 5000 x 2
= 10 000
b/ 14000 – 8000 : 2 = 14 000 – 4000
= 10 000
c/ (14000 – 8000) : 2 = 6000 : 2= 3000
-Học sinh khác nhận xét bài làm của bạn .
- Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa .
- HS lên bảng đặt tính và tính :
998 8000 5749 29999 5
+ 5 002 - 25 x 4 49 5999
6000 7975 22976 49
49
- Hai em khác nhận xét bài bạn . 04
- Một em nêu đề bài tập 3 trong sách .
- Lớp làm vào vở . Một em giải bài trên bảng
- Giải :Số lít dầu đã bán là :
6450 : 3 = 2150 ( lít )
- Số lít dầu còn lại :
6450 – 2150 8 = 4300 (l)
Đ/S: 4300 lít dầu
- Học sinh khác nhận xét bài bạn .
- Một em nêu đề bài tập 4 trong sách .
- Lớp làm vào vở .
- Hai em lên bảng làm
326 211
x 3 x 4
978 844
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011
Toán :
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG.
A/ Mục tiêu :- Học sinh biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam )
- Rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học .
-Củng cố về giải các bài toán có liên quan đến những đại lượng đã học .
- GDHS chăm học.
B/Đồ dùng dạy học- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
C/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
-Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà
 









Các ý kiến mới nhất