Tieát 1: Toaùn
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG.
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức: Giúp HS:
- Biết xem giờ trên đồng hồ (giờ đúng giờ khi kim phút chỉ đến số 3 hoặc số 6).
- Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản.
- Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo .
2.Kỹ năng:
- Vận dụng làm tốt bài tập.
3.Thái độ: - Ham thích học toán.
II. Đồ dùng:
- GV:Phiếu học tập,bảng con.
- HS: Vở, SGK.
III. Các hoạt động dạy – học:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

3’




32’









































2’


1. Bài cũ



2. Bài mới
*Giôùi thieäu:
( Hoạt động 1: Ôn xem đồng hồ
Bài 1:












(Hoạt động 2:
Giải toán Bài 2:





Bài 3:





(Hoạt động3 :
Tập ước lượng độ dài
Bài 4:









3. Củng cố – Dặn dò
Ôn tập về phép nhân và phép chia (TT)
- GV nêu một số phép tính nhân,chia đã học.
- GV nhận xét.



- Quay mặt đồng đồ hồ đến các vị trí trong phần a của bài và yêu cầu HS đọc giờ.
- Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ ở phần b


- Yêu cầu đọc giờ trên mặt đồng hồ a.
- 2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ?
- Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào chỉ cùng một giờ?
- Làm tương tự với các đồng hồ còn lại.
- Nhận xét bài làm của HS.
- Gọi HS đọc đề bài toán.
- Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài.



- Nhận xét bài của HS .
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài.


- Chữa bài .
- Bài tập yêu cầu các em tưởng tượng và ghi lại đội dài của một số vật quen thuộc như bút chì,. . .
- Đọc câu a: Chiếc bút bi dài khoảng 15 . . . và yêu cầu HS suy nghĩ để điền tên đơn vị đúng vào chỗ trống trên.
- Nói chiếc bút bi dài 15mm có được không? Vì sao?
- Nói chiếc bút bi dài 15dm có được không? Vì sao?
- Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại của bài.
- Tổng kết tiết học .
- Chuẩn bị: tập về đại lượng (TT).



- HS lên trả lời, bạn nhận xét.






- Đọc giờ: 3 giờ 30 phút, 5 giờ 15 phút, 10 giờ, 8 giờ 30 phút.

- 2 giờ.

- Là 14 giờ.

- Đồng hồ A và đồng E chỉ cùng 1 giờ.



- HS đọc đề.
- HS tự làm rồi chữa bài.
Bài giải.
Can to đựng số lít nước mắm là:
10 + 5 = 15 (lít)
Đáp số: 15 lít.

- HS đọc đề.
- HS tự làm rồi chữa bài.
Bài giải
Bạn Bình còn lại số tiền là:
1000–800 = 200 (đồng)
Đáp số: 200 đồng

- Trả lời: Chiếc bút bi dài khoảng 15 cm.


- Vì 15 mm quá ngắn, không có chiếc bút bi bình thường nào lại ngắn như thế?
- Không được vì như thế là quá dài.