Tieát 1: Toaùn
ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Biết đọc,viết các số có ba chữ số.
- Biết đếm them một số đơn vị trong trường hợp đơn giản.
- Biết so sánh các số có ba chữ số.
- Nhận biết số bé nhất , số lớn nhất có ba chữ số.
2.Kỹ năng:
- Tính đúng nhanh, chính xác.
3.Thái độ:
- Ham thích học toán.
II. Đồ dùng:
- GV: Phiếu học tập, bảng phụ.
- HS: Vở, SGK.
III. Các hoạt động dạy – học:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

3’

32’











































2’
1.Bài cũ
2.Bài mới
*Giới thiệu:
( Hoạt động 1:
Đọc,viết,đếm các số có ba chữ số
Bài 1 .Viết các số:






Bài 2. Số?














( Hoạt động 2:
So sánh các số có ba chữ số
Bài 4:

Bài 5:








3.Củng cố – Dặn dò


- GV nhận xét bài kiểm tra.

- GT bài luyện tập



- Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự làm bài.

- Nhận xét bài làm của HS.
- Yêu cầu: Tìm các số tròn chục trong bài.
- Tìm các số tròn trăm có trong bài.
- Số nào trong bài là số có 3 chữ số giống nhau?

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- Yêu cầu cả lớp theo dõi nội dung phần a.
- Điền số nào vào ô trống thứ nhất?
- Vì sao?

- Yêu cầu HS điền tiếp vào các ô trống còn lại của phần a, sau đó cho HS đọc tiếp các dãy số này và giới thiệu: Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 380 đến 390.

- Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại và chữa bài.



- Hãy nêu yêu cầu của bài tập.
- Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó giải thích cách so sánh:
534 . . . 500 + 34
909 . . . 902 + 7
- Chữa bài cho HS.
- Đọc từng yêu cầu của bài và yêu cầu HS viết số vào bảng con.
- Nhận xét bài làm của HS.

- Tổng kết tiết học.
- Tuyên dương những HS học tốt, chăm chỉ, phê bình, nhắc nhở những HS còn chưa tốt.
- Chuẩn bị: Ơn tập về các số trong phạm vi 1000 (tiếp theo).







- Làm bài vào vở bài tập. 2 HS lên bảng làm bài, 1 HS đọc số, 1 HS viết số.

- Đó là 250 và 900.

- Đó là số 900.

- Số 555 có 3 chữ số giống nhau, cùng là 555.

- Bài tập yêu cầu chúng ta điền số còn thiếu vào ô trống.


- Điền 382.

- Vì đếm 380, 381, sau đó đến 382.
- HS tự làm các phần còn lại và chữa bài.




- HS tự làm
a-100 b-999 c-1000




- HS tự làm