Ngày soạn……. / ……/ ……… Ngày giảng …….. / ….. / ….. Lớp 10
Ngày giảng …….. / ….. / ….. Lớp 10
Ngày giảng …….. / ….. / ….. Lớp 10
Ngày giảng …….. / ….. / ….. Lớp 10


Tiết 29.
ÔN TẬP VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM


1. Mục tiêu bài dạy:
Giúp HS
a. Kiến thức:
Giúp hs:
- Củng cố, hệ thống hoá các kiến thức về văn học dân gian Việt Nam đã học.
b. Kĩ năng:
- Biết vận dụng đặc trưng các thể loại VHDGVN để phân tích các tác phẩm cụ thể.
c. Thái độ:
- Giáo dục các em có thái độ trân trọng đối với di sản tinh thần của dân tộc.
- Tích hợp môi trường: Liên hệ với thiên nhiên và môi trường sống
- Tích hợp kỹ năng sống. Cụ thể:
+ Tự nhận thức, xác định giá trị nội dung, ý nghĩa của các thể loại của VHDG
+ Trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về quan niệm sống và mối quan hệ yêu thương tình nghĩa của người Việt Nam
+ Bày tỏ quan niệm của các nhân về tiếng nói yêu thương tình nghĩa, chia sẻ, cảm thông của người Việt Nam qua các thể loại của VHDG.
* Giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực:
- Năng lực tự học.
- Năng lực giải quyết vấn đề.
- Năng lực sáng tạo.
- Năng lực giao tiếp.
- Năng lực hợp tác
- Năng lực tính toán.
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ.
- Năng lực quản lí bản thân.

2. Chuẩn bị của GV và HS:
a. GV: đọc bài, soạn giáo án, SGK NVăn 10 - T1, SGV NVăn 10 - T1
b. HS: đọc và soạn bài theo câu hỏi trong SGK NVăn 10 - T1

3. Tiến trình bài dạy :
* Ổn định lớp (1’)
a. Kiểm tra bài cũ (Trong quá trình học bài mới)
* Giới thiệu bài:
Bất kì một văn bản nào cũng có thể bao gồm từ một đến nhiều đoạn văn hợp thành để thể hiện một chủ đề thống nhất nào đó. Văn bản tự sự cũng như vậy. Vậy, đoạn văn trong văn bản tự sự có đặc điểm như thế nào ? Làm thế nào để viết một đoạn văn thoả mãn những yêu cầu của một văn bản tự sự ? Đó là những nội dung mà chúng ta sẽ tìm hiểu trong bài học hôm nay.
b. Bài mới (42’)

HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung ghi bảng

Tổ chức cho HS nhắc lại các khái niệm VHDG đã học
Thế nào là VHDG ?




Nêu đặc trưng của VHDG ?






Yêu cầu HS nêu các thể loại của VHDG ?





Đặc trưng các thể loại ?



























































? Ca dao là gì ? Phân biệt giữa ca dao và dân ca ?

Các bài ca dao đã học phân chia theo tiêu chí nào ?


Nội dung của từng loại ca dao đã học đề cập đến những tình cảm gì, của ai, trong xã hội nào ?

GV dùng bảng, hs lần lượt trình bày ý kiến khái quát của cá nhân, hoàn chỉnh bảng. GV chốt ý, bổ sung.





- HS phát biểu ý kiến.


- HS trả lời.






- Học sinh nhắc lại đặc trưng.




- HS trả lời



























































- HS suy nghĩ và trả lời.

- HS suy nghĩ và trả lời.


- HS suy nghĩ và trả lời.
I . Khái niệm văn học dân gian




VHDG là tác phẩm ngôn từ truyền miệng, là sản phẩm của quá trình sáng tác của tập thể phục vụ cho các sinh hoạt khác nhau của đời sống cộng đồng.



II. Đặc trưng của VHDG
- VHDG là sáng tác nghệ thuật của ngôn từ truyền miệng
- VHDG là sáng tác của tập thể
- VHDG có tính thực hành trong các sinh hoạt khác nhau của đời sống cộng đồng