TUẦN 3:
Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2015
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- 1.Biết cộng, trừ,nhân chia hỗn số.Biết so sánh hỗn số.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng chuyển hỗn số thành phân số.
3. Thái độ:
- GD:Tính cẩn thận, trình bày sạch đẹp, khoa học
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: PHT.
2. Học sinh: Vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy:

Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

 5’





30’


































4’
1. Kiểm tra bài cũ:




2. Bài mới:
a. Giới thiệu bai:
b. Giảng bài
3. Bài tập:
Bài 1:








Bài 2: Tìm x.

















Bài 3:.



4. Củng cố- dặn dò
- HS1: Làm bài 2 ý c(tr14)
- HS2: Làm bài 3 ýc( tr14).
Gọi một số HS nêu cách chuyển hỗn số thành phân số.
- GV nhận xét.

- Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học.

* GV Hướng dẫn ,yêu cầu HS làm vở 2 ý đầu.Gọi 2 HS lên bảng làm.Nhận xét,chữa bài.
Đáp án đúng: 2
=
; 5
=

*Hướng dẫn HS làm,Tổ chức cho HS làm ý a,d vào vở.2 HS lên bảng làm.NX,chữa bài:
Đáp án đúng: a)3
và 2

Ta có:3
=
; 2
=
.Vì
>
nên:3
>2

d) 3
và3

Ta có: 3
=
;3
=
=
.Vậy 3
=3


*Hướng dẫn HS làm.Cho HS làm vào vở.Gọi 4 HS lên bảng làm.GV nhận xét,bổ sung.
- Hệ thống bài.
- Hướng dẫn HS về nhà làm các ý còn lại của bài 1.2 tr14.sgk.
- Nhận xét tiết học
2 HS lên bảng làm.
- Một số HS nhắc lại cách chuyển hỗn số thành phân số.
- Lớp nhận xét,bố sung.

- HS theo dõi.



*HS làm bài 1vào bảng con và vở,2 HS làm bảng lớp.NX bổ sung.

- HS làm vở ,đổi vở chữa bài

*Nêu cách hỗn số thành phân số và cách so sánh phân số.






Nhắc lại cách chuyển hỗn số thành phân số.
























Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2015
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS biết Chuyển phân số thành phân số thập phân;hỗn số thành phân số;số đo từ đơn vị bé ra đơn vị lớn,số đo có tên 2 đơn vị thành số đo có tên một đơn vị
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng làm các bài tập về chuyển đổi hỗn số, phân số.
3. Thái độ:
- GD tính cần cù và óc sáng tạo, trí thông minh cho HS.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng nhóm.
2. Học sinh: Vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

 4’


30’






































5’
1. Kiểm tra bài cũ:

3. Luyện tập:
Bài 1:













Bài 2:








Bài 3:








Bài 4:






4. Củng cố- dặn dò
-2 HS lên bảng làm 2 ý sau của BT1 trong