Tuần 32 Ngày soạn: 20/6/2020
Tiết 48 Ngày dạy: 25/6/2020
BÀI 31: ÔN TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
Giúp HS củng cố kiến thức cơ bản:
- Lịch sử dân tộc từ giữa thế kỷ XIX đến hết chiến tranh thế giới thứ nhất.
- Đặc điểm, diễn biến cơ bản của phong trào đấu tranh vũ trang từ 1895
- 1896.
- Bước chuyển biến của phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX.
2. Thái độ
- Giáo dục lòng yêu nước, ý chí căm thù giặc.
- Trân trọng các tấm gương dũng cảm vì dân vì nước, noi gương học tập cha anh.
3. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng phân tích, nhận xét, đánh giá, tổng hợp trong việc học tập bộ môn lịch sử.
4. Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực chung: năng lực tự học, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác…
- Năng lực chuyên biệt:
+ Năng lực tái hiện tình hình nước Việt Nam tù giữa thế kỷ XIX đến hết Chiến tranh thế giới thứ nhất.
+ Năng lực thực hành bộ môn: sưu tầm tư liệu, tranh ảnh.
+  Phân tích, nhận xét,vận dụng kiến thức để giải quyết tình huống và so sánh với tình hình nước ta hiện nay
+ Năng lực thực hành bộ môn: sưu tầm tư liệu, tranh ảnh
+ So sánh, phân tích, nhận xét và vận dụng kiến thức để giải quyết tình huống trong tình hình nước ta hiện nay.
II. THIẾT BỊ VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: Máy chiếu.
- Học sinh: Sưu tầm nội dung bài học.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra học sinh học đề cương.
2. Giới thiệu bài mới
GV tổng kết các nội dung đã học.
3. Dạy và học bài mới

Hoạt động trợ giúp của giáo viên
Hoạt động của học sinh

 A. Khởi động
* Mục tiêu:
Giúp học sinh hình dung được Lịch sử Việt Nam từ giữa thế kỷ XIX đến hết chiến tranh thế giới thứ nhất.
- Phương pháp, kĩ thuật: trực quan, phát vấn.
- Thời gian: 2 phút
* Phương thức: GV cho HS quan sát một số hình ảnh đã học xếp theo thứ tự thời gian và nêu câu hỏi để HS trả lời nhanh
* Dự kiến sản phẩm: HS trả lời - GV chuẩn bị sẵn đáp án
→ GV vào bài mới.
B. Hình thành kiến thức
Mục tiêu:
- Học sinh nắm được lịch sử Việt Nam từ giữa thế kỷ XIX đến hết năm 1918.
- Phương pháp: Trực quan, phát vấn, thuyết trình, phân tích tổng hợp, nhóm...
- Phương tiện: Tranh ảnh, tư liệu...
- Thời gian: 15 phút
* Phương thức: cho HS thảo lận nhóm bằng cách lập bảng hệ thống kiến thức
Bảng 1: Quá trình xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp và cuộc đấu tranh chống xâm lược của nhân dân ta.
Thời gian
Quá trình xâm lược của TD Pháp
Cuộc đấu tranh của nhân dân ta

1-9-1858
Pháp đánh Sơn Trà. Mở màn cuộc xâm lược Việt Nam
Quân ta đánh trả quyết liệt

2-1859
Pháp kéo vào Gia Định
Quân dân ta chặn địch ở đây

2-1862
Pháp chiếm Gia Định, Định Tường, Biên Hoà, Vĩnh Long
Nhân dân căm phẫn, tiếp tục kháng chiến

6-1862
Hiệp ước nhâm tuất Pháp chiếm 3 tỉnh miền Đông Nam Kì
Nhân dân độc lập kháng chiến

6-1867
Pháp chiếm 3 tỉnh miền Tây
Nhân dân 6 tỉnh khởi nghĩa

20-11-1873
Pháp đánh thành Hà Nội
Nhân dân tiếp tục chống Pháp

18-8-1883
Pháp đánh Huế, điều ước Hác măng, Pa-tơ-nốt công nhận sự bảo hộ của Pháp
Triều đình đầu hàng nhưng phong trào kháng chiến của nhân dân ta không chấm dứt.

Bảng 2: Lập niên biểu về phong trào Cần Vương


Bảng 3: Phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX đến năm 1918

Phong trào
Chủ trương
Biện pháp đấu tranh
Thành phần tham gia

Phong trào Đông Du(1905-1909)
Lập ra một nước VN độc lập.
Bạo động vũ trang giành độc lập, cầu viện Nhật Bản
Nhiều thành phần chủ yếu là thanh niên yêu nước

Đông Kinh nghĩa thục (1907)
Giành