Ôn tập, kiểm tra học kì I và II, kiểm tra, đánh giá, xếp loại thể lực

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đường Hoàng Hải
Ngày gửi: 06h:50' 29-11-2014
Dung lượng: 39.5 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Đường Hoàng Hải
Ngày gửi: 06h:50' 29-11-2014
Dung lượng: 39.5 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
Tiết 13. BÀI THỂ DỤC-kiểm tra 1 tiết
I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết bài TDPT Chung.
2.Kĩ năng
-Thực hiện đúng biên độ động tác, thuộc động tác đúng ở mức cơ bản đúng .
2. Thái độ
- Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, nghiêm túc, khéo.
II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN
1.Địa điểm: Sân trường THCS Trung Thành
2.Phương tiện: Còi. Đồng hồ bấm giây.
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Nội dung
ĐL
Phương pháp
A. Phần mở đầu
1. Ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số.
-Kiểm tra trang phục và tình trạng sức khỏe HS
- Phổ biến yêu cầu bài học.
2. Khởi động .
-Chạy nhẹ nhàng
- Khởi động chung: Xoay các khớp cổ, cánh tay, khuỷu tay, hông, gối, cổ tay cổ chân, ép ngang, ép dọc
- Khởi động chuyên môn: Chạy tại chỗ, chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, chạy biến tốc, chạy tăng tốc,
3. Kiểm tra bài cũ
Không kiểm tra
B. Phần cơ bản
* Kiểm tra 9 động tác TD đã học:
- Vươn thở,Tay,Ngực,Chân. Bụng,Vặn mình, Phối hợp ,Nhảy,Điều hoà.
*Xếp loại:
-Loại Giỏi:hoàn thiện9 động tác đều đẹp
-Loại khá :đúng9 động tác nhưng chưa đẹp
-Loại TB:có 1 -2 động tác sai, 7 động tác còn lại tương đôí chính xác
-Loại yếu:có 3 động tác sai trở lên
C. Phần kết thúc
1. Thả lỏng: Toàn thân, rũ cẳng chân cẳng tay …điều hoà .
2. Nhận xét giờ học.
3. HDVN: ôn ĐHĐN .
10`
2`
6`
150m
2lx8
2l
30`
5’
2’
2’
1’
- Cán sự lớp tập hợp lớp, báo cáo giáo viên về tình lớp.
Đội hình tập trung báo cáo sĩ số:
3-4m
G/v
Cán sự lớp điều khiển lớp khởi
C.s G/v
- Giáo viên phổ biến nội dung kiểm tra, chế độ cho điểm (có chú ý đến những trường hợp HS yếu - kém nhưng tích cực tập luyện).
- Kiểm tra nam trước, nữ sau.
- Mỗi đợt kiểm tra 3 em đứng ở 3 vị trí khác nhau.
((((((((
((((((((
((((((((
(((((((( GV
( ( (
- GV công bố kết quả cho điểm HS.
- Tập các động tác hỗi tĩnh đã học
( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
(
Học và chuẩn bị bài sau.
 








Các ý kiến mới nhất