Tiết 68 Ôn tập Hóa 8-HKII

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lý Thị Hòa (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:30' 28-04-2009
Dung lượng: 77.0 KB
Số lượt tải: 409
Nguồn:
Người gửi: Lý Thị Hòa (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:30' 28-04-2009
Dung lượng: 77.0 KB
Số lượt tải: 409
Số lượt thích:
0 người
Tuần:32 Ngày soạn: 27/04/08
Tiết: 68 Ngày dạy : 29/04/08
Bài ÔN TẬP HỌC KÌ II
I . MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến thức: - sinh cần nắm được khái quát lại các kiến thức đã học ở chương IV, V, VI về tính chất, điều chế, ứng dụng của oxi, hidro, nước
- Nắm lại định nghĩa về dung dịch, nồng độ dung dịch , độ tan của một chất …
2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng viết CTHH của các chất
- Kĩ năng giải toán theo PTHH…
3. Thái độ: Có lòng ham học hỏi, say mê nghiên cứu tìm tòi
II . CHUẨN BỊ:
A. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Bảng phụ ( Nội dung ôn tập)
- Phiếu học tập cho các nhóm
2. Chuẩn bị của học sinh
- Oân lại các bài học của chương IV, V, VI
B. PHƯƠNG PHÁP : Thảo luận nhóm, nêu vấn đề
III . TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. Giới thiệu bài: ( 1 phút):Các em đã tìm hiểu được khí oxi, khí hidro, nước có những tính chất , điều chế và ứng dụng như thế nào? Chúng ta đã biết làm thế nào để có một dung dịch? Cách đọc tên, phân loại của các oxit, axit, bazơ, muối. Bài học hôm nay chúng ta cùng ôn lại những kiến thức đó để chuẩn bị tốt cho học kì II
2. Các hoạt động dạy và học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ( 38 phút)
Gv cho sinh các nhóm lần lược thảo luận và hoàn thành thông tin vào phiếu học tập 1, 2, 3
Gv có thể gọi hoặc chỉ định một vài sinh đại diện các nhóm lên hoàn thành thông tin vào bảng phụ trên bảng của Gv hoặc sinh đọc Gv điền thông tin vào bảng
+ Ở bảng 1 nước không có điều chế nên cho sinh phân tích thành phần của nước?
+ Bảng 2 nêu lại chất khử, chất oxi hóa, sự khử, sự oxi hóa?
Yêu cầu Hs xác định quá trình sự khử và oxi hóa?
+ Bảng 3 đọc tên các hợp chất đó?
Gv đặt câu hỏi cho sinh trả lời độc lập:
+ Thế nào là chất tan, dung môi, dung dịch?
+ Độ tan của một chất trong nước được xác định như thế nào?
Gv lưu ý cho sinh xem bảng tính tan
+ Thế nào là nồng độ % của dung dịch? Viết biểu thức tính?
+ Thế nào là nồng độ mol/ lít của dung dịch? Viết biểu thức tính?
sinh các nhóm thảo luận và hoàn thành thông tin vào phiếu học tập.
Đại diện các nhóm hoàn thành thông tin bài học.
+ Nước là hợp chất gồm có 2 nguyên tố H và O.Chúng đã hóa hợp với nhau theo tỉ lệ:
Về thể tích: 2 phần H và 1 phần O
Về khối lượng: 1 phần h và 8 phần O
+ Chất khử là chất chiếm oxi của chất khác
+ Chất oxi hóa là chất nhường oxi cho chất khác
+ Sự oxi hóa là sự tác dụng một chất với oxi
+ Sự khử là sự tách oxi ra khỏi hợp chất
+ Đọc tên:
+ Chất tan là chất bị hoà tan trong dung môi
+ Dung môi là chất có khả năng hoà tan được chất khác để tạo thành dung dịch
+ Dung dịch là hỗn hợp đồng nhất của chất tan và dung môi
+ Số gam chất đó tan được trong 100 g nước để tạo thành dung dịch bão hoà ở nhiệt độ xác định
+ Nồng độ phần trăm của dung dịch cho ta biết số gam chất tan có trong 100 g dung dịch.
C% = 100%
+ Là cho biết số mol chất tan có trong một lít dung dịch CM =
Bảng 1. Tính chất, ứng dụng, điều chế Oxi, Hidro, Nước.
Tính chất vật lí
Tính chất hóa học
Điều chế
Oxi
Oâxy là chất khí không màu, không mùi,
Ít tan trong nước, nặng hơn không khí.
Oâxy hóa lỏng ở –183 độ C.
Oâxy lỏng có màu xanh nhạt.
Tác dụng với phi kim
S + O2 SO2.
4P + 5O2 2 P2O5
Tác dụng với kim loại:
3Fe + 2O2 Fe3O4
Tác dụng với hợp chất
CH4 + 2O2
CO2 + 2H2O
Trong phòng thí nghiệm phân hủy các chất ở nhiệt độ cao như : KMnO4, KClO4
Trong công nghiệp từ nước, không khí.
Tiết: 68 Ngày dạy : 29/04/08
Bài ÔN TẬP HỌC KÌ II
I . MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến thức: - sinh cần nắm được khái quát lại các kiến thức đã học ở chương IV, V, VI về tính chất, điều chế, ứng dụng của oxi, hidro, nước
- Nắm lại định nghĩa về dung dịch, nồng độ dung dịch , độ tan của một chất …
2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng viết CTHH của các chất
- Kĩ năng giải toán theo PTHH…
3. Thái độ: Có lòng ham học hỏi, say mê nghiên cứu tìm tòi
II . CHUẨN BỊ:
A. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Bảng phụ ( Nội dung ôn tập)
- Phiếu học tập cho các nhóm
2. Chuẩn bị của học sinh
- Oân lại các bài học của chương IV, V, VI
B. PHƯƠNG PHÁP : Thảo luận nhóm, nêu vấn đề
III . TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. Giới thiệu bài: ( 1 phút):Các em đã tìm hiểu được khí oxi, khí hidro, nước có những tính chất , điều chế và ứng dụng như thế nào? Chúng ta đã biết làm thế nào để có một dung dịch? Cách đọc tên, phân loại của các oxit, axit, bazơ, muối. Bài học hôm nay chúng ta cùng ôn lại những kiến thức đó để chuẩn bị tốt cho học kì II
2. Các hoạt động dạy và học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ( 38 phút)
Gv cho sinh các nhóm lần lược thảo luận và hoàn thành thông tin vào phiếu học tập 1, 2, 3
Gv có thể gọi hoặc chỉ định một vài sinh đại diện các nhóm lên hoàn thành thông tin vào bảng phụ trên bảng của Gv hoặc sinh đọc Gv điền thông tin vào bảng
+ Ở bảng 1 nước không có điều chế nên cho sinh phân tích thành phần của nước?
+ Bảng 2 nêu lại chất khử, chất oxi hóa, sự khử, sự oxi hóa?
Yêu cầu Hs xác định quá trình sự khử và oxi hóa?
+ Bảng 3 đọc tên các hợp chất đó?
Gv đặt câu hỏi cho sinh trả lời độc lập:
+ Thế nào là chất tan, dung môi, dung dịch?
+ Độ tan của một chất trong nước được xác định như thế nào?
Gv lưu ý cho sinh xem bảng tính tan
+ Thế nào là nồng độ % của dung dịch? Viết biểu thức tính?
+ Thế nào là nồng độ mol/ lít của dung dịch? Viết biểu thức tính?
sinh các nhóm thảo luận và hoàn thành thông tin vào phiếu học tập.
Đại diện các nhóm hoàn thành thông tin bài học.
+ Nước là hợp chất gồm có 2 nguyên tố H và O.Chúng đã hóa hợp với nhau theo tỉ lệ:
Về thể tích: 2 phần H và 1 phần O
Về khối lượng: 1 phần h và 8 phần O
+ Chất khử là chất chiếm oxi của chất khác
+ Chất oxi hóa là chất nhường oxi cho chất khác
+ Sự oxi hóa là sự tác dụng một chất với oxi
+ Sự khử là sự tách oxi ra khỏi hợp chất
+ Đọc tên:
+ Chất tan là chất bị hoà tan trong dung môi
+ Dung môi là chất có khả năng hoà tan được chất khác để tạo thành dung dịch
+ Dung dịch là hỗn hợp đồng nhất của chất tan và dung môi
+ Số gam chất đó tan được trong 100 g nước để tạo thành dung dịch bão hoà ở nhiệt độ xác định
+ Nồng độ phần trăm của dung dịch cho ta biết số gam chất tan có trong 100 g dung dịch.
C% = 100%
+ Là cho biết số mol chất tan có trong một lít dung dịch CM =
Bảng 1. Tính chất, ứng dụng, điều chế Oxi, Hidro, Nước.
Tính chất vật lí
Tính chất hóa học
Điều chế
Oxi
Oâxy là chất khí không màu, không mùi,
Ít tan trong nước, nặng hơn không khí.
Oâxy hóa lỏng ở –183 độ C.
Oâxy lỏng có màu xanh nhạt.
Tác dụng với phi kim
S + O2 SO2.
4P + 5O2 2 P2O5
Tác dụng với kim loại:
3Fe + 2O2 Fe3O4
Tác dụng với hợp chất
CH4 + 2O2
CO2 + 2H2O
Trong phòng thí nghiệm phân hủy các chất ở nhiệt độ cao như : KMnO4, KClO4
Trong công nghiệp từ nước, không khí.
 








Các ý kiến mới nhất