TUẦN: 09

Ngày soạn: Thứ sáu ngày 01/11/2019


Ngày giảng: Thứ hai ngày 04/11/2019


Chào cờ:
Tiết TKB: 1


TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG

Môn: Tiếng Việt
Tiết TKB: 2; PPCT:25


ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Kiểm tra đọc: HS đọc lưu loát các bài tập đọc đã học. Trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Ôn tập phép so sánh.
2. Kĩ năng: Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống tạo phép so sánh.
3. Thái độ: Thông qua bài tập giáo dục HS yêu thiên nhiên, đất nước
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
1. Giáo viên: Phiếu bốc thăm, bảng phụ bài tập 1.
2. Học sinh:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong tiết ôn.
3. Bài mới: Giới thiệu bài
* Hướng dẫn HS kiểm tra ôn tập
a. Kiểm tra tập đọc (10 em)
- Cho HS lên bốc thăm chọn bài
- Gọi HS đọc bài, TLCH.
- Nhận xét.
- Hát.



- HS theo dõi SGK

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- HS đọc bài theo chỉ định trong phiếu.


b. Hướng dẫn HS làm bài tập
- Gọi HS nêu yêu cầu BT

Bài 1: (Tr.69) Ghi lại tên các sự vật được so sánh với nhau trong các câu sau

- Gọi HS đọc câu văn
- HS đọc câu văn

- HDHS làm bài
- Cho lớp làm bài vào VBT, 1 HS làm bảng phụ.
- Nhận xét chữa bài

Sự vật 1
 Sự vật 2

Hồ nước

chiếc gương bầu dục khổng lồ

Cầu Thê Húc
con tôm

Đầu con rùa
trái bưởi



- Gọi HS nêu yêu cầu BT
Bài 2: (Tr.69)

- Gắn bảng phụ
- HS đọc câu văn

- Cho lớp làm bài SGK, 1 HS làm BP.
- Nhận xét chữa bài


4. Củng cố: Nhận xét giờ học
5. Dặn dò: Chuẩn bị cho bài sau
a, Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng giữa trời như một cánh diều
b, Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo
c, Sương sớm long lanh tựa như những hạt ngọc.


Môn: Tiếng Việt
Tiết TKB:3; PPCT:26


ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Kiểm tra đọc: HS đọc lưu loát các bài tập đọc đã học. Trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài tập đọc Ôn cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận câu trong kiểu câu Ai là gì?. Nhớ và kể lại lưu loát, trôi chảy, đúng diễn biến một câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu
2. Kĩ năng: Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
1. Giáo viên: Phiếu bốc thăm, bảng phụ BT2.
2. Học sinh:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới: Giới thiệu bài
- Hát
- Nêu tên các bài tập đọc đã học.
- Nhận xét

* Hướng dẫn HS ôn tập, kiểm tra.
a. Kiểm tra tập đọc (10 em)


- Cho HS lên bốc thăm chọn bài
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc.

- Gọi HS đọc bài
 - HS đọc bài theo chỉ định trong phiếu.

- Nhận xét


b. Hướng dẫn HS làm bài tập
- Gọi HS nêu yêu cầu BT

* Bài 2: Đặt câu hỏi cho các bộ phận in đậm dưới đây

- Cho HS đọc ND bài tập trên BP
- HS đọc câu văn

- HDHS làm miệng
- Nối tiếp nêu câu hỏi trước lớp

- Nhận xét, viết bảng đáp án đúng
+ Ai là hội viên của