Tiết 1 Tập đọc
ÔN TẬP TIẾT 1
I. Mục tiêu
- Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định giữa HKI; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
- Tự giác ôn tập.
II. Đồ dùng dạy - học
- Giáo viên: Phiếu HT, Bảng phụ.
- Học sinh: SGK,Vở ghi Tiếng Việt 4.
III. Các hoạt động dạy học
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

2’
35`




















































3’
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS ôn tập
2.1. Kiểm tra Tập đọc và HTL








2.2. Bài tập 2.Tìm bài tập đọc có chủ điểm Thương người như thể thương thân.

















2.3. Bài tập 3.Tìm bài tập đọc có giọng đọc phù hợp.















3. Củng cố, dặn dò


-Giới thiệu bài, ghi bảng.


- Gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài.
- Yêu cầu HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- GV hỏi:
+ Những bài Tập đọc như thế nào là truyện kể?


+ Hãy kể tên những bài Tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “Thương người như thể thương thân”?
- Yêu cầu HS đọc thầm lại các truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu; Người ăn xin, suy nghĩ làm bài.
- Gọi HS trình bày.
- Yêu cầu HS nhận xét về:
+ Nội dung ghi ở từng cột có chính xác không?
+ Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc không?
- GV nhận xét, chốt lại.
- Gọi HS đọc đầu bài.
- Yêu cầu HS tìm nhanh trong hai bài Tập đọc nói trên đoạn văn tương ứng với các giọng đọc.









- Yêu cầu HS thi đọc diễn cảm, thể hiện rõ sự khác biệt về giọng đọc ở mỗi đoạn.
- GV nhận xét.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.

-Lắng nghe, ghi bài.


- Thực hiện.

- Đọc.


- Trả lời.




- Đọc.

- Trả lời:
+ Đó là những bài kể một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật để nói lên một điều có ý nghĩa.
+ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu; Người ăn xin.

- Làm bài vào phiếu.



- Trình bày.
- Nhận xét.






- Đọc.
- Tìm.
a) Đoạn văn có giọng đọc thiết tha, trìu mến: đoạn cuối truyện Người ăn xin: “Tôi chẳng biết làm cách nào...chút gì của ông lão”.
b) Đoạn văn có giọng đọc thảm thiết: đoạn Nhà Trò kể nỗi khổ của mình: “Năm trước...ăn thịt em”.
c) Đoạn văn có giọng đọc mạnh mẽ, răn đe: đoạn Dế Mèn đe dọa bọn nhện, bênh vực Nhà Trò: “Tôi thét...phá hết vòng vây đi không”.
- Thi đọc diễn cảm.
-Lắng nghe, thực hiện.





Tiết 3 Tập đọc
ÔN TẬP TIẾT 2
I. Mục tiêu
- Nghe – viết đúng bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại. Nắm được tác dụng của dấu ngoặc kép trong bài chính tả.
- Nắm được quy tắc viết hoa tên riêng (Việt Nam và nước ngoài); bước đầu biết sửa lỗi chính tả trong bài viết.
- Tự giác ôn tập.
II. Đồ dùng dạy - học
- Giáo viên: Phiếu HT, Bảng phụ.
- Học sinh: SGK ,vở ghi Tiếng Việt 4.
III. Các hoạt động dạy học
TG
Nội dung