Ngày soạn :Thứ hai, ngày 11 tháng 5 năm 2015
Ngày dạy :Thứ hai, ngày 18 tháng 5 năm 2015
ÔN TẬP
Tiết 1
I / MỤC TIÊU
Đọc đúng và rõ ràng ,rành mạch,đoạn văn ,bài văn đã học (tốc độ tối thiểu 70 chữ/ phút), trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học; thuộc được 2- 3 đoạn(bài) thơ đã học ở HK II.
2/ Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2).
II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34.
Mặt trắng của tờ lịch cũ, bút màu.
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1/ Giới thiệu bài.
- Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng.
2/Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
Mục tiêu: Như mục tiêu bài học.
Cách tiến hành:
- Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc.


- Gọi học sinh đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dungbài đọc.
- Gọi học sinh nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hỏi.
- Cho điểm trực tiếp học sinh.
- Chú ý: Tuỳ theo số lượng và chất lượng học sinh của lớp mà giáo viên quyết định số lượng học sinh được kiểm tra đọc. Nội dung này sẽ được tiến hành trong các tiết 1, 2, 3, 4 của tuần này.
3/ Hoạt động 2: Ôn luyện về viết thông báo.
Mục tiêu: Như mục tiêu chính của bài.
Cách tiến hành:
Bài 2.
- Gọi học sinh đọc yêu cầu.
- Yêu cầu học sinh mở SGK trang 46 và đọc lại bài quảng cáo Chương trình xiếc đặc sắc.
- Khi viết thông báo cần chú ý những điểm gì?
- Phát giấy và yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm 4 học sinh.
- Giáo viên đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn và nhắc lại yêu cầu sau:
+ Về nội dung: đủ thông tin theo mẫu trên bảng lớp.
+ Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn.
- Gọi các nhóm lên dán thông báo và đọc.


- Tuyên dương nhóm có bài đẹp nhất.
4/Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò học sinh về nhà viết và trình bày thông báo riêng của mình và chuẩn bị bài sau.




- Lần lượt từng học sinh bốc thăm bài ( khoảng 7 – 8 học sinh), về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút.
- Đọc và trả lời câu hỏi.

- Theo dõi và nhận xét.









- 3 học sinh đọc yêu cầu trong SGK.
- 2 học sinh đọc to, cả lớp theo dõi.

- Cần chú ý viết lời ngắn gọn, trang trí đẹp.
- Học sinh hoạt động nhóm thực hiện việc viết thông báo vào giấy to.





- Dán và đọc thông báo. Học sinh các nhóm theo dõi, nhận xét, bình chọn nhóm có bảng thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn nhất.









______________________________________________________________Ngày soạn :Thứ hai, ngày 11 tháng 5 năm 2015
Ngày dạy :Thứ hai ngày 18 tháng 5 năm 2015
ÔN TẬP
Tiết 2


I / MỤC TIÊU
Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, sáng tạo, nghệ thuật(BT2).
II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34.
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1/ Giới thiệu bài.
- Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng.
2/Hoạt động 1: Kiểm tra đọc.
Mục tiêu: Như mục tiêu bài học.
Cách tiến hành:
- Tiến hành tương tự như ở tiết 1.
3/ Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm
Bài 2
- Gọi học sinh đọc yêu cầu.
- Phát phiếu và bút dạ và yêu cầu học sinh tự làm bài trong nhóm.
- Đại diện các nhóm dán phiếu và đọc bài.
- Chốt lại các từ ngữ đúng.
4/Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò học sinh ghi nhớ các từ vừa tìm được và chuẩn bị bài sau.








- 2 học sinh đọc yêu cầu trong SGK.
- Làm bài tập theo