Số tiết: 01
Ngày soạn: 26/10/2019
Tiết theo ppct: 37
Tuần dạy: 13


ÔN TẬP CHƯƠNG I

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn tập cho HS các kiến thức đã học về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa.
2. Kĩ năng: HS biết vận dụng các kiến thức trên vào giải các bài tập về thực hiện các phép tính, tìm số chưa biết.
3. Thái độ: Rèn luyện kỹ năng tính toán cẩn thận, đúng và nhanh, trình bày khoa học.
4. Định hướngnăng lực hình thành: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực ngôn ngữ, năng lực tư duy, tính sáng tạo, giao tiếp, mô hình hóa toán học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: KHBH, SGK, SGV, phấn màu, bảng phụ
2. Học sinh: Đồ dùng học tập;học bài và làm bài ở nhà, đọc trước bài
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1) Ổn định lớp: KTSS
2) Kiểm tra bài cũ
3) Thiết kế tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Dự kiến sản phẩm

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
* Mục tiêu:HS nhắc lại kiến thức đã học qua câu hỏi vấn đáp.
* Phương thức:Thuyết trình, vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề.HĐ cá nhân.

GV: hãy phát biểu các tính chất cơ bản của phép công số tự nhiên.
GV: hãy phát biểu quy tắc nhân hai lũy thừa cùng cơ số
HS đựng tại chỗ trả lời

HS nhận xét

HS đựng tại chỗ trả lời

HS nhận xét
Tính chất phép cộng số tự nhiên: giao hoán, kết hợp, cộng với 0; tính chất phân phối.

Muốn nhân hai lũy thừa cùng cơ số ta giữ nguyên cơ số cộng các số mũ

2. HOẠT ĐỘNG TÓM TẮT KIẾN THỨC TRỌNG TÂM CHƯƠNG
Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết
* Mục tiêu:HS nắm chắc các phép toán trong tập hợp số tự nhiên: cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa, Các khái niệm chia hết.
* Phương thức:Gợi mở vấn đáp, thuyết minh, đàm thoại, hoạt động cá nhân, cặp đôi.

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính


- GV: Đưa ra phiếu học tập.


? Thảo luận nhóm điền vào phiếu học tập?
Thời gian hoạt động nhóm: 5phút.



GV:Cho HS trao đổi chéo đánh giá nhận xét bài làm của nhóm khác.




GV: Đưa bảng phụ (trình chiếu đáp án ).Nhận xét đánh giá chung.
(Phiếu học tập là phần ghi bảng có để dấu … để điền những chỗ mực đỏ)




- HS:
chia nhóm thảo luận điền vào phiếu học tập




- HS:Trao đổi nhận xét các nhóm.





I. Lý thuyết
1. Các phép toán cộng, trừ, nhân, chia
Tính chất
Phép cộng
Phép nhân

Giao hoán







Kết hợp







Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng



2. Phép trừ, phép chia:
a) Phép trừ:
Điều kiện để phép trừ
thực hiện được là:

b) Phép chia:


- Nếu
ta có phép chia hết:

- Nếu
thì ta có phép chia có dư hay a
b
3. Lũy thừa với số mũ tự nhiên
- ĐN:


n thừa số

gọi là : cơ số
n gọi là số mũ
- Các công thức :






3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP- CỦNG CỐ
* Mục tiêu: Rèn kĩ năng tính toán trên tập hợp số tự nhiên. Biết cách áp dụng tính chất của các phép toán để tính nhanh.
* Phương thức:Nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm.

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Dự kiến sản phẩm

Làm bài 159 SGK_Tr63.
- GV: Áp dụng phần lý thuyết về các phép tính trong tập hợp số tự nhiên làm bài 159.
Gọi HS lên bảng làm
?Em có nhận xét gì về kết quả của các phép tính khi:
+.SBT = ST; +. SBT = SC
+.Một số (+); (-) hoặc (.) với số 0
+. Một số(.) hoặc (:) cho số 1.
-Làmbài160SGK_Tr63
? Hãy nhắc lại thứ tự thực hiện các phép