Tuần 32. Ôn chữ hoa: X
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 19h:21' 07-04-2019
Dung lượng: 323.5 KB
Số lượt tải: 74
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 19h:21' 07-04-2019
Dung lượng: 323.5 KB
Số lượt tải: 74
Số lượt thích:
0 người
Ngày dạy: thứ........., ngày...... tháng...... năm 201...
Tập viết tuần 32
Ôn Chữ Hoa X
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X (1 dòng) Đ,T (1 dòng) viết đúng tên riêng Đồng Xuân (1 dòng) và câu ứng dụng: Tốt gỗ... hơn đẹp người (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
2. Kĩ năng: Có kĩ năng viết đúng, viết đều, viết đẹp.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; có thức “Rèn chữ, giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên:Bảng phụ.Mẫu chữ viết hoa X (Đ, T), các chữ Đồng Xuân và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ.
- Nhận xét, đánh giá chung.
- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
2. Các họat động chính:
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết bảng con (10 phỳt)
* Mục tiờu: Giỳp học sinh viết đỳng cỏc con chữ, hiểu từ và cõu ứng dụng.
* Cỏch tiến hành:
- Hát đầu tiết.
- Viết bảng con.
- Nhắc lại tên bài học.
(Luyện viết chữ hoa.
- Cho HS tỡm cỏc chữ hoa cú trong bài: Đ, X, T.
- Viết mẫu, kết hợp với viếtc nhắc lại cỏch viết từng chữ: X
- Yờu cầu viết chữ X, Đ, T bảng con.
(Cho HS luyện viết từ ứng dụng.
- Gọi HS đọc từ ứng dụng: Đồng Xuõn
- Giới thiệu: Đồng Xuõn là là tờn một chợ cú từ lõu đời ở Hà Nội. Đõy là nơi mua bỏn sầm uất nổi tiếng.
- Yờu cầu HS viết vào bảng con.
(Luyện viết cõu ứng dụng.
- Mời HS đọc cõu ứng dụng.
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.
Xấu người đẹp nết cũn hơn đẹp người.
- Cho HS giải thớch cõu tục ngữ
- Giải thớch cõu ứng dụng: Đề cao vẻ đẹp của tớnh nết con người so với vẻ đẹp hỡnh thức.
- Cho HS viết bảng con
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết (17 phỳt)
* Mục tiờu: Giỳp học sinh viết đỳng con chữ, trỡnh bày sạch đẹp vào vở tập viết.
* Cỏch tiến hành:
- Nờu yờu cầu:
+ Viết chữ X: 1 dũng cỡ nhỏ.
+ Viết chữ Đ, T: 1 dũng
+ Viết chữ Đồng Xuõn: 2 dũng cở nhỏ.
+ Viết cõu ứng dụng 2 lần.
- Yờu cầu HS viết vào vở
- Theo dừi, uốn nắn.
- Nhắc nhở cỏc em viết đỳng nột bỳt, độ cao và khoảng cỏch giữa cỏc chữ.
- Thu bài để chấm.
- Nhận xột tuyờn dương cỏc vở viết đỳng, đẹp.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- 2HS nêu.
- Theo dõi
- Viết các chữ vào bảng con.
- Đọc tờn riờng: Đồng Xuõn.
- Viết trên bảng con.
- 2HS đọc câu ứng dụng
- Phát biểu
- Viết trên bảng con: Tốt, xấu.
- Lắng nghe
(RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
Tập viết tuần 32
Ôn Chữ Hoa X
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X (1 dòng) Đ,T (1 dòng) viết đúng tên riêng Đồng Xuân (1 dòng) và câu ứng dụng: Tốt gỗ... hơn đẹp người (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
2. Kĩ năng: Có kĩ năng viết đúng, viết đều, viết đẹp.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; có thức “Rèn chữ, giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên:Bảng phụ.Mẫu chữ viết hoa X (Đ, T), các chữ Đồng Xuân và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ.
- Nhận xét, đánh giá chung.
- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
2. Các họat động chính:
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết bảng con (10 phỳt)
* Mục tiờu: Giỳp học sinh viết đỳng cỏc con chữ, hiểu từ và cõu ứng dụng.
* Cỏch tiến hành:
- Hát đầu tiết.
- Viết bảng con.
- Nhắc lại tên bài học.
(Luyện viết chữ hoa.
- Cho HS tỡm cỏc chữ hoa cú trong bài: Đ, X, T.
- Viết mẫu, kết hợp với viếtc nhắc lại cỏch viết từng chữ: X
- Yờu cầu viết chữ X, Đ, T bảng con.
(Cho HS luyện viết từ ứng dụng.
- Gọi HS đọc từ ứng dụng: Đồng Xuõn
- Giới thiệu: Đồng Xuõn là là tờn một chợ cú từ lõu đời ở Hà Nội. Đõy là nơi mua bỏn sầm uất nổi tiếng.
- Yờu cầu HS viết vào bảng con.
(Luyện viết cõu ứng dụng.
- Mời HS đọc cõu ứng dụng.
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.
Xấu người đẹp nết cũn hơn đẹp người.
- Cho HS giải thớch cõu tục ngữ
- Giải thớch cõu ứng dụng: Đề cao vẻ đẹp của tớnh nết con người so với vẻ đẹp hỡnh thức.
- Cho HS viết bảng con
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết (17 phỳt)
* Mục tiờu: Giỳp học sinh viết đỳng con chữ, trỡnh bày sạch đẹp vào vở tập viết.
* Cỏch tiến hành:
- Nờu yờu cầu:
+ Viết chữ X: 1 dũng cỡ nhỏ.
+ Viết chữ Đ, T: 1 dũng
+ Viết chữ Đồng Xuõn: 2 dũng cở nhỏ.
+ Viết cõu ứng dụng 2 lần.
- Yờu cầu HS viết vào vở
- Theo dừi, uốn nắn.
- Nhắc nhở cỏc em viết đỳng nột bỳt, độ cao và khoảng cỏch giữa cỏc chữ.
- Thu bài để chấm.
- Nhận xột tuyờn dương cỏc vở viết đỳng, đẹp.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- 2HS nêu.
- Theo dõi
- Viết các chữ vào bảng con.
- Đọc tờn riờng: Đồng Xuõn.
- Viết trên bảng con.
- 2HS đọc câu ứng dụng
- Phát biểu
- Viết trên bảng con: Tốt, xấu.
- Lắng nghe
(RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
Các ý kiến mới nhất