Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... thỏng ...... năm 201...

Tập viết tuần 14
Ôn Chữ Hoa K

I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức : Viết đỳng chữ hoa K (1 dũng), Kh, Y (1 dũng); viết đỳng tờn riờng Yết Kiêu (1 dũng) và cõu ứng dụng: Khi đúi ... chung một lũng (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
2. Kĩ năng : Chữ viết rừ ràng, tương đối đều nột và thẳng hàng.
3. Thỏi độ: Cú ý thức rốn chữ, giữ vở.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giỏo viờn: Mẫu chữ viết hoa K, Y, Kh. Cỏc chữ Yết Kiờu và cõu tục ngữ viết trờn dũng kẻ ụ li.
2. Học sinh: Vở tập viết 3 tập một, bảng con, phấn, ...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Hoạt động khởi động :
- Yờu cầu học sinh viết bảng con một số từ.
- Nhận xột, đỏnh giỏ chung.
- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
2. Cỏc họat động chớnh :
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết bảng con (15 phỳt)
* Mục tiờu: Giỳp HS viết đỳng cỏc con chữ, hiểu từ và cõu ứng dụng.
* Cỏch tiến hành:
Luyện viết chữ hoa
- GV cho HS tỡm cỏc chữ hoa cú trong bài: Y, K.
- Cho HS nờu cỏch viết hoa 2 chữ trờn
- Viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cỏch viết từng chữ.
- Gắn chữ mẫu lờn bảng YC HS QS
- Yờu cầu HS viết chữ “Y, K” vào bảng con.
Cho HS luyện viết từ ứng dụng.
- Gọi HS đọc từ ứng dụng: Yết Kiờu.
- Giới thiệu: Yết Kiờu là một tướng tài của Trần Hưng Đạo. ễng cú tài bơi lặn như rỏi cỏ dưới nước nờn đó đục thủng được nhiều chiếc thuyền chiến của giặc. ễng cú nhiều chiến cụng trong thời nhà Trần.
- Gắn lờn bảng từ ứng dụng cho học sinh quan sỏt.
- Yờu cầu HS viết vào bảng con.
Luyện viết cõu ứng dụng
- Mời HS đọc cõu ứng dụng.
- Cho HS giải thớch cõu tục ngữ
- Chốt lại:Khuyờn con người phải đoàn kết, giỳp đỡ nhau trong gian khổ, khú khăn. Càng khú khăn, thiếu thốn thỡ càng phải đoàn kết, đựm bọc nhau.
- Cho HS viết bảng con
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết (15 phỳt).
* Mục tiờu: Giỳp HS viết đỳng con chữ, trỡnh bày sạch đẹp vào vở tập viết.
* Cỏch tiến hành:
- Nờu yờu cầu: Viết như mẫu trong vở Tập viết
- Theo dừi, uốn nắn, nhắc nhở cỏc em viết đỳng nột, độ cao và khoảng cỏch giữa cỏc chữ.










- Thu 5 bài để chấm.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phỳt):
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

- Hỏt đầu tiết.
- Viết bảng con.








- Học cỏ nhõn

- 2 HS nờu cỏch viết
- Quan sỏt, lắng nghe.

- QS chữ mẫu
- Viết cỏc chữ vào bảng con.

- 1 HS đọc tờn riờng Yết Kiờu.
- Lắng nghe




- Quan sỏt từ ứng dụng
- Viết trờn bảng con Yết Kiờu

- 2 HS đọc cõu ứng dụng
- 2 HS giải thớch



- Viết trờn bảng con: Khi.







Kh Y Kh Y Kh Y Kh Y
Yết Kiêu Yết Kiêu Yết Kiêu yết Kiêu
Khi đói cùng chung một dạ
Khi chết cùng chung một lòng


(RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................