Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 13. Ôn chữ hoa: I

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 19h:16' 07-04-2019
Dung lượng: 408.6 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích: 0 người
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... thỏng ...... năm 201...

Tập viết tuần 13
Ôn Chữ Hoa I

I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức : Viết đỳng chữ hoa I (1 dũng), Ô, K (1 dũng); viết đỳng tờn riờng Ông Ích Khiêm (1 dũng) và cõu ứng dụng: Ít chắc chiu ... phung phớ (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
2. Kĩ năng : Chữ viết rừ ràng, tương đối đều nột và thẳng hàng.
3. Thỏi độ: Cú ý thức rốn chữ, giữ vở.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giỏo viờn: Mẫu chữ viết hoa I, ễ, K. Cỏc chữ ễng Ích Khiờm và cõu tục ngữ viết trờn dũng kẻ ụ li.
2. Học sinh: Vở tập viết 3 tập một, bảng con, phấn, ...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Hoạt động khởi động (5 phỳt):
- Yờu cầu học sinh viết bảng con một số từ.
- Nhận xột, đỏnh giỏ chung.
- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
2. Cỏc họat động chớnh :
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết trờn bảng con (15 phỳt).
* Mục tiờu: Giỳp HS viết đỳng cỏc con chữ, hiểu cõu ứng dụng.
* Cỏch tiến hành:
Luyện viết chữ hoa.
- Cho HS tỡm cỏc chữ hoa cú trong bài: ễ, I, K.
- Cho HS nờu cỏch viết của từng chữ
- Viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cỏch viết từng chữ.
- Yờu cầu HS viết chữ “ễ, I, K” vào bảng con.
HS luyện viết từ ứng dụng.
- Gọi HS đọc từ ứng dụng: ễng Ích Khiờm
- Cho HS núi về ụng Ích Khiờm
- Giới thiệu: ễng Ích Khiờm (1832-1884) quờ ở Quảng Nam, là một vị quan nhà Nguyễn văn vừ toàn tài. Con chỏu ụng này cú nhiều người là liệt sĩ chống Phỏp.
- Yờu cầu HS viết vào bảng con: ễ, I, K
Luyện viết cõu ứng dụng.
- Mời HS đọc cõu ứng dụng.
- Cho HS giải thớch cõu tục ngữ
- Kột luận: Khuyờn mọi người cần phải biết tiết kiệm
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết (15 phỳt).
* Mục tiờu: Giỳp HS viết đỳng con chữ, trỡnh bày sạch đẹp vào vở tập viết.
* Cỏch tiến hành:
- Yờu cầu HS viết đỳng theo mẫu trong vở tập viết
- Theo dừi, uốn nắn.
- Nhắc nhở cỏc em viết đỳng nột, độ cao và khoảng cỏch giữa cỏc chữ.









- Nhận xột tuyờn dương một số vở viết đỳng, viết đẹp.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phỳt):
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

- Hỏt đầu tiết.
- Viết bảng con.







Mộ ễng Ích Khiờm

- Học cỏ nhõn
- 3 HS nờu
- Quan sỏt và lắng nghe

- Viết cỏc chữ vào bảng con.

- Đọc tờn riờng ễng Ích Khiờm
- 3 HS núi




- Viết trờn bảng con

-1HS đọc cõu ứng dụng
-2 HS giải thớch












Ô I K Ô I K Ô I K
Ông Ích Khiêm Ông Ích Khiêm
Ích chắc chiu hơn nhiều phung phí



(RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................

 
Gửi ý kiến