Bài 27. Ôn Bài thể dục phát triển chung

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Dũng (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:03' 08-12-2016
Dung lượng: 103.0 KB
Số lượt tải: 52
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Dũng (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:03' 08-12-2016
Dung lượng: 103.0 KB
Số lượt tải: 52
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3
Tuần : 14
Tiết : 27(theo kế hoạch)
Tiết CT : 27(theo PPCT của Sở)
Ngày soạn : 7/12/2016.
A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/. Phương pháp giảng dạy : Thuyết trình, đồng loạt, phân nhóm
1. Kiến thức: Thực hiện cơ bản đúng 8 ĐT của bài thể dục phát triển chung. kiểm tra, nhận xét, sửa sai, trò chơi,
2. Kỹ năng: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. đánh giá..
3. Thái độ : Biết vận dụng vào việc tập luyện hằng ngày . C/ Địa điểm: Sân trường.
4. Yêu cầu : phát triển tố chất nhanh, mạnh , bền, mềm dẻo và khéo léo. D/ Phương tiện dạy học : 1 còi
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn.
E/ Tiến trình bài dạy:
-
PHẦN NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU
4-5’
HĐ1. Nhận lớp:
(PP: Thuyết trình).
Kiểm tra sĩ số ,sức khỏe và nhận lớp
GV chúc cả lớp “ Khỏe”
LT tập trung báo cáo .
LT hô: “ Chúc GV”
Cả lớp hô : “ Khỏe”
ĐH 1: GV
((((((((((
(((((((((
(((((((((
(((((((((
HĐ2. Phổ biến bài mới :
(PP: Thuyết trình).
GV phổ biến mục tiêu – yêu cầu bài dạy.
HS chú ý lắng nghe.
ĐH 2 : GV
((((((((((
(((((((((
(((((((((
(((((((((
HĐ 3. Khởi động:
*- Xoay cổ, xoay cánh tay, xoay hông, xoay gối, xoay cổ tay kết hợp cổ chân.
(PP: đồng loạt)
GV hướng dẫn cho HS xoay các khớp.
Học sinh thực hiện xoay các khớp.
ĐH 3 : GV
(((((((((
(((((((((
(((((((((
(((((((((
II/ CƠ BẢN
28-30’
HĐ 4 : Kiểm tra bài cũ:
- ĐT Tay, Chân, Lườn Bụng, Nhảy.
PP: Kiểm tra.
Gọi 4-6 HS lên kiểm tra.
Cả lớp theo dõi và nhận xét
ĐH 4 : 4 hàng ngang ( 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng)
HĐ 5. Ôn 8 động tác đã học . vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa của bài thể dục.
PP: Đồng loạt, phân nhóm.
GV hướng dẫn và quan sát sửa sai.
GV hướng dẫn cán sự điều khiển.
HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV
ĐH 5 :
HĐ 6.Trò chơi vận động
“ Đua ngựa”
PP: Trò chơi.
Phổ biến luật chơi và tổ chức trò chơi.
HS tập trung lắng nghe và tham gia chơi sôi nổi.
ĐH 6 : 2- 4 hàng dọc.
HĐ 7: Củng cố:
(PP: nhận xét, sửa sai).
GV gọi 1 tổ lên thực hiện.
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.
ĐH 7: 4 hàng ngang
HĐ 8. Chạy bền trên địa hình tự nhiên.
(PP: phân nhóm).
GV hướng dẫn HS cách hít thở và cách đánh tay khi chạy.
HS chú ý lắng nghe và thực hiện.
ĐH 8 : vòng tròn xung quanh trường.
III/ KẾT THÚC
4-5’
HĐ 9. Hồi tĩnh
(PP : Đồng loạt).
Hướng dẫn HS thả lỏng các khớp.
HS thực hiện dưới sự hương dẫn của GV.
ĐH 9: 4 hàng ngang.
HĐ 10. Cũng cố và nhận xét.
(PP:Đánh giá).
GV nhận xét và tuyên dương.
HS chú ý lắng nghe.
ĐH 10 :
HĐ 11. Bài tập về nhà.
(PP: Thuyết trình).
- Thuộc và thực hiện được 8 ĐT đã học.
HS thực hiện bài tập được giao.
ĐH 11: 4 hàng ngang.
HĐ 12. Xuống lớp :
(PP: Đồng loạt).
Hô “ THỂ DỤC”
Cả lớp hô “ KHỎE”
ĐH 12: như ĐH 1
Tuần : 14
Tiết : 27(theo kế hoạch)
Tiết CT : 27(theo PPCT của Sở)
Ngày soạn : 7/12/2016.
A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/. Phương pháp giảng dạy : Thuyết trình, đồng loạt, phân nhóm
1. Kiến thức: Thực hiện cơ bản đúng 8 ĐT của bài thể dục phát triển chung. kiểm tra, nhận xét, sửa sai, trò chơi,
2. Kỹ năng: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. đánh giá..
3. Thái độ : Biết vận dụng vào việc tập luyện hằng ngày . C/ Địa điểm: Sân trường.
4. Yêu cầu : phát triển tố chất nhanh, mạnh , bền, mềm dẻo và khéo léo. D/ Phương tiện dạy học : 1 còi
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn.
E/ Tiến trình bài dạy:
-
PHẦN NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU
4-5’
HĐ1. Nhận lớp:
(PP: Thuyết trình).
Kiểm tra sĩ số ,sức khỏe và nhận lớp
GV chúc cả lớp “ Khỏe”
LT tập trung báo cáo .
LT hô: “ Chúc GV”
Cả lớp hô : “ Khỏe”
ĐH 1: GV
((((((((((
(((((((((
(((((((((
(((((((((
HĐ2. Phổ biến bài mới :
(PP: Thuyết trình).
GV phổ biến mục tiêu – yêu cầu bài dạy.
HS chú ý lắng nghe.
ĐH 2 : GV
((((((((((
(((((((((
(((((((((
(((((((((
HĐ 3. Khởi động:
*- Xoay cổ, xoay cánh tay, xoay hông, xoay gối, xoay cổ tay kết hợp cổ chân.
(PP: đồng loạt)
GV hướng dẫn cho HS xoay các khớp.
Học sinh thực hiện xoay các khớp.
ĐH 3 : GV
(((((((((
(((((((((
(((((((((
(((((((((
II/ CƠ BẢN
28-30’
HĐ 4 : Kiểm tra bài cũ:
- ĐT Tay, Chân, Lườn Bụng, Nhảy.
PP: Kiểm tra.
Gọi 4-6 HS lên kiểm tra.
Cả lớp theo dõi và nhận xét
ĐH 4 : 4 hàng ngang ( 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng)
HĐ 5. Ôn 8 động tác đã học . vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa của bài thể dục.
PP: Đồng loạt, phân nhóm.
GV hướng dẫn và quan sát sửa sai.
GV hướng dẫn cán sự điều khiển.
HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV
ĐH 5 :
HĐ 6.Trò chơi vận động
“ Đua ngựa”
PP: Trò chơi.
Phổ biến luật chơi và tổ chức trò chơi.
HS tập trung lắng nghe và tham gia chơi sôi nổi.
ĐH 6 : 2- 4 hàng dọc.
HĐ 7: Củng cố:
(PP: nhận xét, sửa sai).
GV gọi 1 tổ lên thực hiện.
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.
ĐH 7: 4 hàng ngang
HĐ 8. Chạy bền trên địa hình tự nhiên.
(PP: phân nhóm).
GV hướng dẫn HS cách hít thở và cách đánh tay khi chạy.
HS chú ý lắng nghe và thực hiện.
ĐH 8 : vòng tròn xung quanh trường.
III/ KẾT THÚC
4-5’
HĐ 9. Hồi tĩnh
(PP : Đồng loạt).
Hướng dẫn HS thả lỏng các khớp.
HS thực hiện dưới sự hương dẫn của GV.
ĐH 9: 4 hàng ngang.
HĐ 10. Cũng cố và nhận xét.
(PP:Đánh giá).
GV nhận xét và tuyên dương.
HS chú ý lắng nghe.
ĐH 10 :
HĐ 11. Bài tập về nhà.
(PP: Thuyết trình).
- Thuộc và thực hiện được 8 ĐT đã học.
HS thực hiện bài tập được giao.
ĐH 11: 4 hàng ngang.
HĐ 12. Xuống lớp :
(PP: Đồng loạt).
Hô “ THỂ DỤC”
Cả lớp hô “ KHỎE”
ĐH 12: như ĐH 1
 








Các ý kiến mới nhất