KẾ HOẠCH BÀI DẠY (TẬP GIẢNG)
Ngày dạy : 8/2/2017
Môn: Học vần
Bài 92: oai– oay ( Tiết 1 )
Giáo sinh : Trần Thị Thương
Giáo viên hướng dẫn : Trần Thị Hương
I. Mục tiêu
- HS đọc được, viết được:oai, oay, điện thoại, gió xoáy.
-HS đọc đúng các từ ứng dụng:
quả xoài hí hoáy
khoai lang loay hoay

- Yêu thích môn học, thấy được sự phong phú đa dạng của tiếng mẹ đẻ.
II. Đồ dùng dạy – học
- Giáo viên: Bộ chữ; sách Tiếng Việt 1, tập 2;tranh minh họa các từ khóa :quả xoài,khoai lang.
- Học sinh: SGK Tiếng Việt 1, tập 2; bộ chữ; bảng con.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định lớp
- Mời lớp trưởng lên bắt nhịp bài hát.

- Hát tập thể.

2. Kiểm tra bài cũ
- Tiết học trước chúng ta học bài gì nào ?
- GV yêu cầu HS viết bảng con: tổ 1, 2 viết từ họa sĩ;tổ 3, 4 viết từ xòe hoa.
+ GV quan sát hết bảng con của lớp, GV nhận xét bảng con của HS.
-GV gọi HS đọc từ ứng dụng: sách giáo khoa, hòa bình, chích chòe, khỏe mạnh. GV cho HS phân tích tiếng.
- GV gọi HS đọc đoạn ứng dụng:
Hoa ban xoè cánh trắng
Lan tươi màu nắng vàng
Cành hồng khoe nụ thắm
Bay làn hương dịu dàng.
+GV nhận xét.
- GV nhận xét chung việc kiểm tra bài cũ.

- Bài oa, oe.
-Cả lớp viết vào bảng con : tổ 1, tổ 2 viết từ họa sĩ; tổ 3, tổ 4 viết từ xòe hoa.
+ HS lắng nghe.

- HS đọc bài, 1 HS phân tích tiếng.


- Đọc cá nhân.




+ HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.

3. Dạy bài mới
3.1. Giới thiệu bài
- Bài học hôm nay cô tiếp tục giới thiệu với các con hai vần mới đó là vần oaivà vần oay.
-GV ghi tựa bài.
3.2. Dạy vần mới
* Dạy vần oai
a. Nhận diện vần:
- GV viết vần oai và đọc mẫu: oai.
- GV yêu cầu HS đọc trơn vần oai.

- GV chỉ vần oai. GV hỏi : Vần oai gồm có những âm gì ?

+ Gọi HS nhận xét.
+ GV nhận xét, chốt lại.
- GV yêu cầu HS cài vào bảng cài vần oai.
- GV yêu cầu HS đánh vần vần oai.

- GV yêu cầu HS đọc trơn vần oai.

b. Ghép tiếng:
- Đã có vần oai, muốn có tiếng thoạiem làm thế nào ?
- GV yêu cầu HS cài tiếng thoại.
+ GV nhận xét.
- Mời HS nhìn vào bảng cài đánh vần tiếng thoại.
-GV yêu cầu HS đọc trơn tiếng thoại.
-GV yêu cầu HS phân tích tiếng thoại.

c. Giới thiệu tranh, rút ra từ:
- GV treo tranh minh họa và hỏi: Tranh vẽ gì ?
- GV rút ra từ khóa điện thoại. Điện thoại có rất nhiều loại như điện thoại bàn, điện thoại di động và nó giúp cho chúng ta liên lạc, trao đổi thông tin với nhau.
- GV yêu cầu HS đọc trơn từ khóađiện thoại.
d. Đọc tổng hợp
- GV mời HS đọc trơn.


3.3.Dạy vần oay
a. Nhận diện vần
- Vần tiếp theo chúng ta sẽ học là vần oay.
- GV yêu cầu HS đọc trơn vần oay.

- Vần oay gồm có những âm gì ?

- GV yêu cầu HS cài vần oay.
- GV yêu cầu HS đánh vần vần oay.

- GV yêu cầu HS đọc trơn vần oay.

b. Ghép tiếng
- Đã có vần oay, muốn có tiếng xoáy em làm thế nào?
- GV yêu cầu HS cài tiếng xoáy.
+ GV nhận xét.
- Cô mời một bạn nhìn vào bảng cài đánh vần cho cô .
- GV yêu cầu HS đọc trơn tiếng xoáy.
- GV yêu cầu HS phân tích tiếng xoáy.

c. Giới thiệu tranh, rút ra từ:
- GV treo tranh minh họa và hỏi : Tranh vẽ gì ?
- GV rút ra từ khóa gió xoáy. Gió xoáy là một loại gió có dạng hình xoắn ốc, nhỏ, mạnh và xoáy nhanh.
- GV yêu cầu