CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN TIẾNG VIỆT
KHỐI LỚP 3 – GIAI ĐOẠN GIỮA HKI

PHẦN ĐỌC :

* Các chủ đề :
Măng non
Mái ấm
Tới trường.
Cộng đồng.

Đọc thầm :
+ Đọc thầm 1 bài đọc chọn ngoài khoảng 150 từ phù hợp với các chủ đề đã học.
Trả lời câu hỏi :

Trắc nghiệm : 3 - 4 câu về nội dung bài đọc th ầm.

Tự luận : 1 - 2 câu về nội dung bài đọc thầm .

+ Luy ện t ừ & c âu :

2-3 c âu ( có thể lấy ngữ liệu trong bài đọc thầm ) với nội dung :
Nghĩa của từ và sử dụng từ ngữ thuộc các chủ đề : thiếu nhi, gia đình, trường học, cộng đồng.
T ừ chỉ sự vật :
VD: Ghi lại các từ chỉ sự vật trong khổ thơ sau :
Tay em đánh răng
Răng trắng hoa nhài.
Tay em chải tóc
Tóc ngời ánh mai.

T ừ chỉ hoạt động, trạng thái.
VD : Gạch dưới những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong khổ thơ sau:
Sáng đầu thu trong xanh
Em mặc quần áo mới
Đi đón ngày khai trường
Vui như là đi hội .

Mẫu câu so sánh:
VD: Gạch dưới những từ chỉ sự vật được so sánh trong các câu thơ, câu văn sau:
Cánh đồng lúa mênh mông như tấm thảm khổng lồ .
Trăng tròn như quả bóng
Bạn nào đá lên trời.
Mẫu câu “ Ai là gì?”
VD1: Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi “là gì? ”
a) Thiếu nhi là măng non của đất nước.
b) Bố em là bộ đội.



VD2: Đặt câu hỏi cho các bộ phận được in đậm trong các câu sau:
a) Chích bông là bạn của trẻ con .
b) Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam.

Mẫu câu “ Ai làm gì?”
VD: Đặt câu hỏi cho các bộ phận được in đậm trong các câu sau:
a) Học sinh lớp 3A chăm chỉ học tập.
b) Mẹ dẫn tôi đi công viên.
Dấu chấm:
VD: Đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đọan văn sau:
Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé Thơ nó muốn giúp bông hoa nó chắp cánh, bay vù về phía cành bằng lăng mảnh mai.
Dấu phẩy:
VD: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong những câu sau:
- Núi đồi thung lũng làng bản chìm trong biển mây mù.
- Cây lan cây huệ cây hồng nói chuyện bằng hương bằng hoa.

Đọc thành tiếng :

- Học sinh đọc 1 đoạn văn khoảng ( 45 – 50 tiếng/phút ) phù hợp với các chủ đề đã học .
- Trả lời 1-2 câu hỏi do giáo viên nêu về nội dung bài đọc.


PHẦN VIẾT:

1.Chính tả: ( nghe - viết ) – 15 phút.

Viết 1 đoạn văn ( khoảng 45 – 50 chữ / 15 phút ) , không viết lại đoạn đã viết chính tả trong chương trình đã học.

2.Tập làm văn : (25 phút )

Viết 1 đoạn văn ngắn ( khoảng 5-7 câu) theo câu hỏi gợi ý về những chủ đề đã được học)