NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN
Phạm trù vật chất
Bút, viết, bàn, nhà, ghế,… gọi chung là Vật chất
Vật chất là khái niệm, danh từ chỉ chung về đồ vật
Tình yêu tổ quốc, tình yêu ông bà cha mẹ, tình yêu nam nữ,…gọi chung là ý thức
Tất cả vật chất và ý thức gọp lại thành thế giới
Phạm trù là những khái niệm rộng nhất bao quát những yếu tố thuộc thành phần của nó
Những nguyên lý tạo nên thế giới bao gồm:
+ Lửa, Nước, Không khí , kết hợp cả 3 nguyên lí (Mác – Lênin)
+ Lửa, Nước, Không khí, Đất (Tôn giáo)
+ Những nguyên tử (Đêmôcơrit)
Nguyên tử là hạt nhỏ nhất, không phân chia, không phá huỷ
Vật chất là cái có khối lượng (Niutơn)
Nếu quan điểm của Niutơn không còn thì sẽ bị khủng hoảng sai lầm về thế giới khoa học.
Vì thế các quan điểm khác xuất hiện
+ Định lý bảo tồn chuyển hoá năng lượng (Maye)
+ Hiện tượng phóng xạ, tia X (Rơngen)
+ Phát minh ra điện tử ( khối lượng không phải là cái bất biến mà nó biến thành dạng khác)
Phạm trù vật chất là phạm trù triết học dùng để chỉ thực tại khách quan được đem lại cho con người trong cảm giác được cảm giác ch1p lại, chụp lại và tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác
Khách quan là cái tồn tại bên ngoài con người dù muốn hay không con người cũng không thể thay đổi
Vd: Cái bàn nó xấu xí muốn vứt đi thì phải tự tay mình vứt đi chứ đừng ngồi suy nghĩ làm sao cho cái bàn vứt đi.
Ý Nghĩa
Giúp phân biệt vật chất với tư cách là phạm trù của khoa học cụ thể
Khắc phục những hạn chế của chủ nghĩa duy vật trước nó về vật chất
Khắc phục những sai lầm và hạn chế của duy tâm
khẳng định khả năng nhận thức của con người về thế giới vật chất và cổ vũ cho khoa học phát triển
Phương thức tồn tại của vật chất
Thông qua hình thức vận động là sự biến đổi vị trí nói chung từ sự thay đổi vị trí dơn giản đến những biến đổi trong tư duy
Có 5 hình thức vận động cơ bản : Cơ học, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Xã hội
Phát triển từ thấp đến cao
+ Các hình thức vận động bậc cao bao hàm các hình thức vận động bậc thấp
+ Sự phân chia các hình thức vận động là cơ sở phân loại các ngành khoa học
+ Tránh đánh đồng quy chụp các hình thức vận động bậc cao vào các hình thức vận động bậc thấp
+ Mỗi sự vật tuỳ theo trình độ tiếng hoá sẽ có hình thức vận động tương ứng ở dạng vận động bậc cao hơn
+ Khi nói đến vận động thì se nói đến đứng in
* Đứng in là sự vận động trong trạng thái cân bằng
- Đứng in sẽ xét trong một mối quan hệ chứ không phải trong mỗi mối quan hệ
- Đứng in là tương đối
- Vận động là tuyệt đối
Phạm trù ý thức
Ý thức theo đời thường phát biểu là đời sống tình cảm và mỗi suy nghĩ của con người
Ý thức theo khoa học phát biểu là hình ảnh chủ quan của thế giới khách quan được cải biến trong tư duy của con người
* Nguồn gốc của ý thức
Nguồn gốc tự nhiên
Là bộ óc con người càng hoàn thiện thì ý thức hoàn thiện. Ngoài bộ óc con người ra còn có thế giới khách quan ( thế giới bên ngoài) tác động vào bộ óc của con người thông qua cơ chế phản ánh
Phản ánh là sự lưu giữ và tái tạo đặc biệt của dang vật chất này ở dạng vật chất khác trong quá trình qua lại tác động lẫn nhau
Phản ánh nhiều cấp độ khác nhau như Vật lý Hoá học, Sinh học, Tâm lý, Ý thức bằng năng động sang tạo
Nguồn gốc xã hội
Lao động là quá trình con người sử dụng công cụ lao động tác động vào giới tự nhiên để tạo ra sản phẩm thoả mãn nhu cầu của con người
Cùng với quá trình hình thành lao động sẽ phát sinh ra ngôn ngữ
Ngôn ngữ là cái vỏ vật chất của tư duy chứa đựng thông tin mang nội dung ý thức
Ngôn ngữ là cái gắng liền với tư duy không có ngôn ngữ là không có tư duy
Trong các yếu tố hình thành ý thức thì nguồn gốc xã hội là quan trọng nhất trong đó yếu tố quyết định là lao động
* Bản chất ý thức
- Ý thức là hình ảnh chủ quan của thế giới khách quan
- Ý thức mang tính chất năng động sáng tạo phụ thuộc giáo dục, môi trường, điều kiện sống của con người
- Ý thức là sự phản ánh
Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức
* Vai