Tuần 6. Nhớ lại buổi đầu đi học

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thi Thanh Huyền
Ngày gửi: 22h:05' 12-10-2015
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thi Thanh Huyền
Ngày gửi: 22h:05' 12-10-2015
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG TÀI LIỆU HDH
Tiếng việt: BÀI 6C: BUỔI ĐẦU ĐI HỌC CỦA EM( 3 TIẾT)
Mục tiêu:
-Đọc và hiểu bài thơ Nhớ lại buổi đầu đi học.
- Viết phẩy.đúng những từ ngữ có vần eo/oeo, có vần ươn/ương hoặc từ ngữ mở đầu bằng s/x.Viết đoạn văn nói về buổi đầu đi học.
- Luyện tập dùng dấu
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:
Khởi động hỏi đáp:
+ Cô giáo dạy lớp 1 của bạn tên là gì?
+ Ai là người bạn thân thiết với bạn ở lớp 1?
GV giới thiệu bài.
- HS ghi đầu bài vào vở.
- HS đọc mục tiêu .
*Hình thành kiến thức:
1.Nghe thầy/ cô giáo đọc bài “Nhớ lại buổi đầu đi học"
Việc 1: Lắng nghe thầy/cô giáo đọc bài theo dõi sách trang 76
2. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp từ ngữ ở cột A:(Tài liệu HDH Tiếng Việt trang 77)
Việc1: Cá nhân đọc cả hai cột A và B và suy nghĩ tự trả lời.
Việc 2: Đọc kết quả của mình cho bạn nghe.
Việc 3: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời của bạn.
3. Đọc từ ngữ và câu sau:( Tài liệu HDH trang 77)
- Việc 1: Nhóm trưởng lần lượt đọc các từ- câu cả nhóm đọc theo.
- Việc 2: Gọi lần lượt các bạn trong nhóm đọc và sửa sai.
4. Đọc bài:
Việc 1: HS đọc theo nhóm, mỗi em đọc một đoạn nối tiếp.
Việc 2: Trưởng ban học tập điều hành thi đọc giữa các nhóm
Việc 3: Các nhóm nhận xét, chia sẻ ý kiến về cách đọc.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
Việc 1:Mỗi bạn đọc câu hỏi và tự tìm câu trả lời các câu hỏi:
- Điều gì gợi tác giả nhớ tới những kỷ niệm của buổi tựu trường? ( Đọc đoạn 1)
- Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn?
( Đọc đoạn 2)
- Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường?(Đọc đoạn 3)
Việc 2: Mỗi bạn chia sẻ câu trả lời của mình trước nhóm
6. Đọc đoạn văn mình thích
Việc 1: Mỗi bạn đọc đoạn văn mình thích
Việc 2: Ban học tập mời 1 – 2 bạn đọc trước lớp
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1.
Việc1. Chọn tiếng thích hợp ở bên phải ghép với tiếng ở bên trái để tạo thành từ ngữ viết đúng. ( Tài liệu HDH Tiếng Việt trang 78)
Việc 2: Mỗi em viết từ ngữ đã ghép đúng vào vở.
2.Trò chơi Thi tìm từ nhanh ( Tài liệu HDH Tiếng Việt Trang 79)
3. Chép các câu sau vào vở, thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp.( Tài liêụ HDH Tiếng Việt trang 79)
Việc 1: Mỗi bạn chép vào vở bài viết đúng.
Việc 2: Đổi bài cho bạn để soát vở.
4. Kể cho bạn nghe về buổi đầu đi học của em
Việc 1: Kể cho nhau nghe.
Việc 2: Cá nhân viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về buổi đầu đi học của mình.
Việc 1: Tìm bạn làm xong trong nhóm đọc cho nhau nghe
Việc 2: Góp ý bổ sung câu trả lời của bạn.
Việc 3: Mỗi nhóm chọn đoạn văn hay nhất đọc trước lớp
- Phó ban học tập điều khiển lớp
- GV nhận xét chung
C- HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Kể cho người thân nghe về buổi đầu đi học của em
Tiếng việt: BÀI 6C: BUỔI ĐẦU ĐI HỌC CỦA EM( 3 TIẾT)
Mục tiêu:
-Đọc và hiểu bài thơ Nhớ lại buổi đầu đi học.
- Viết phẩy.đúng những từ ngữ có vần eo/oeo, có vần ươn/ương hoặc từ ngữ mở đầu bằng s/x.Viết đoạn văn nói về buổi đầu đi học.
- Luyện tập dùng dấu
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:
Khởi động hỏi đáp:
+ Cô giáo dạy lớp 1 của bạn tên là gì?
+ Ai là người bạn thân thiết với bạn ở lớp 1?
GV giới thiệu bài.
- HS ghi đầu bài vào vở.
- HS đọc mục tiêu .
*Hình thành kiến thức:
1.Nghe thầy/ cô giáo đọc bài “Nhớ lại buổi đầu đi học"
Việc 1: Lắng nghe thầy/cô giáo đọc bài theo dõi sách trang 76
2. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp từ ngữ ở cột A:(Tài liệu HDH Tiếng Việt trang 77)
Việc1: Cá nhân đọc cả hai cột A và B và suy nghĩ tự trả lời.
Việc 2: Đọc kết quả của mình cho bạn nghe.
Việc 3: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời của bạn.
3. Đọc từ ngữ và câu sau:( Tài liệu HDH trang 77)
- Việc 1: Nhóm trưởng lần lượt đọc các từ- câu cả nhóm đọc theo.
- Việc 2: Gọi lần lượt các bạn trong nhóm đọc và sửa sai.
4. Đọc bài:
Việc 1: HS đọc theo nhóm, mỗi em đọc một đoạn nối tiếp.
Việc 2: Trưởng ban học tập điều hành thi đọc giữa các nhóm
Việc 3: Các nhóm nhận xét, chia sẻ ý kiến về cách đọc.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
Việc 1:Mỗi bạn đọc câu hỏi và tự tìm câu trả lời các câu hỏi:
- Điều gì gợi tác giả nhớ tới những kỷ niệm của buổi tựu trường? ( Đọc đoạn 1)
- Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn?
( Đọc đoạn 2)
- Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường?(Đọc đoạn 3)
Việc 2: Mỗi bạn chia sẻ câu trả lời của mình trước nhóm
6. Đọc đoạn văn mình thích
Việc 1: Mỗi bạn đọc đoạn văn mình thích
Việc 2: Ban học tập mời 1 – 2 bạn đọc trước lớp
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1.
Việc1. Chọn tiếng thích hợp ở bên phải ghép với tiếng ở bên trái để tạo thành từ ngữ viết đúng. ( Tài liệu HDH Tiếng Việt trang 78)
Việc 2: Mỗi em viết từ ngữ đã ghép đúng vào vở.
2.Trò chơi Thi tìm từ nhanh ( Tài liệu HDH Tiếng Việt Trang 79)
3. Chép các câu sau vào vở, thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp.( Tài liêụ HDH Tiếng Việt trang 79)
Việc 1: Mỗi bạn chép vào vở bài viết đúng.
Việc 2: Đổi bài cho bạn để soát vở.
4. Kể cho bạn nghe về buổi đầu đi học của em
Việc 1: Kể cho nhau nghe.
Việc 2: Cá nhân viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về buổi đầu đi học của mình.
Việc 1: Tìm bạn làm xong trong nhóm đọc cho nhau nghe
Việc 2: Góp ý bổ sung câu trả lời của bạn.
Việc 3: Mỗi nhóm chọn đoạn văn hay nhất đọc trước lớp
- Phó ban học tập điều khiển lớp
- GV nhận xét chung
C- HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Kể cho người thân nghe về buổi đầu đi học của em
 









Các ý kiến mới nhất