GIÁO ÁN
Tuần 30 Môn : Toán
Bài : NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( tiết 1 )
Người soạn & dạy : Nguyễn Thị Ngọc
Ngày dạy : 07/04/2017

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh biết nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số
- Học sinh nhớ lại cách đặt tính và tính.
2. Kỹ năng
- Học sinh thành thạo nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số.
3. Thái độ
- Yêu thích học môn Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên
- Sách giáo khoa, giáo án ,giáo án điện tử, máy + màn chiếu.
2. Học sinh
- Sách giáo khoa, bảng con.
III. NỘI DUNG DẠY HỌC
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

5’




















30’

































































5’


A. Khởi động
- Trò chơi “ Xì điện”
Gv đưa ra một phép tính nhân, cô xì bạn nào - bạn đó phải trả lời thật nhanh kết quả của phép tính cô vừa đưa ra. Học sinh trả lời đúng sẽ được nêu phép tính nhân khác và xì bạn trả lời.
-Con cảm thấy trò chơi vừa rồi như thế nào ?
- Để chơi được trò chơi vừa rồi các con cần những gì ?



Qua trò chơi vừa rồi các con đã vận dụng các phép nhân trong bảngđể thực hiện phép tính . Bài ngày hôm nay cô và các con sẽ cùng tìm hiểu bài 85 “ Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ”
B. Bài mới
-Gv mời hs đọc tên bài học ?
-Gv mời 2 hs đọc to mục tiêu bài.

Hoạt động 1 : 25317 x 3 = ?
GV đưa ra phép tính 25317 x 3 = ?
- Quan sát phép tính cô đưa ra trên bảng.
- Các con có nhận xét gì về phép tính này so với các phép tính đã được học trước đó ?
- Gọi hs nhận xét câu trả lời
Phép tính cô đưa ra trên bảng cũng chính là phép tính trong hoạt động 2 trong sgk. Bây giờ các con cùng đọc thầm cá nhân rồi nói cho bạn cùng bàn nghe cách đặt tính và tính.
-GV mời 1 hs lên bảng đặt tính rồi tính phép tính 25317 x 3
- Gv yêu cầu hs vừa lên bảng nêu cách thực hiện phép tính




-Con hãy nêu lại từng bước tính để các bạn hiểu cách tính ?







Gọi hs nhận xét bài làm của bạn
- Khi tính ta cần thực hiện từ đâu sang đâu?


-Gv nhận xét .
- GV mời 1 bạn lên bảng chỉ và nhắc lại cách tính ?
GV hỏi :
+ Phép tính có mấy lượt nhân ?
+ Phép tính có nhớ hay không nhớ ?
+ Phép tính này phả nhớ mấy lần và nhớ sang những hàng nào ?
GV chốt : Nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số, ta cần thực hiện 5 lượt nhân. Đối với phép nhân có nhớ, ta cần phải nhớ sang hàng trước nó.

Hoạt động 2 : Đặt tính rồi tính
2 Hs lần lượt lên bảng đặt tính và tính
+ 22341 x 2
Gọi hs nhận xét bài làm trên bảng.
+17052 x 4
Gọi hs nhận xét bài làm trên bảng.
Nhận xét bảng con. ( 2 lần )
Hỏi : Hai phép tính các bạn vừa thực hiện có gì giống và khác nhau ?



C. Củng cố, dặn dò
- Nêu lại cách tính một phép tính nhân số có năm chữ số với số có 1 chữ số.
- Khi thực hiện nhân số có năm chữ số với số có 1 chữ số ta cần lưu ý những gì ?
- Nhắc hs chuẩn bị trước tiết học sau.


Hs nghe phổ biến luật chơi

Hs tham gia chơi



Hs trả lời

HS trả lời: Phản xạ, đưa ra các phép nhân để hỏi và câu trả lời thật nhanh, chính xác. Điều quan trọng là phải nhớ được các phép nhân trong bảng cửu chương.


Hs lắng nghe




Hs đọc tên bài
Hs đọc mục tiêu bài
Hs xác định mục tiêu tiết học




Phép tính có thừa