TUẦN 24
Ngày soạn: 22/2/2017
Ngày dạy: hai, 27/2/2017
Toán:
Tiết 116. LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu.
- Có kĩ năng chia số có 4 chữ số với số có 1 chữ số trường hợp thương có chữ số 0 và giải bài toán có một, hai phép tính.
II. Các hoạt động dạy- học:
1. Bài cũ
- Gọi hs lên bảng làm BT2 trang 119.
- Nhận xét.
2. Bài mới:
Bài 1: Gọi học sinh nêu bài tập 1.
- Yêu cầu hs thực hiện vào vở.
- Mời 3hs lên bảng thực hiện.
- Giáo viên n/x, chữa bài.
- Y/c từng cặp đổi vở chéo để KT bài nhau.
Bài 2a, b Gọi hs nêu yêu cầu bài tập 2.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.

- Mời 2 hs lên bảng giải bài.

- Yêu cầu lớp theo dõi và chữa bài.
- Giáo viên n/x, đánh giá.

Bài 3:
- Gọi hs đọc bài 3.
- Hướng dẫn hs phân tích bài toán.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.







Bài 4: Gọi một hs đọc yêu cầu bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bài cá nhân.
- Gọi 1 số em nêu miệng kết quả.

- N/x, chốt lại lời giải đúng
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học.

- 1 hs lên bảng làm
- Cả lớp theo dõi nhận xét

- Đọc yêu cầu bài 1.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- Lên bảng thực hiện, lớp n/x.

- Đổi chéo vở để kiểm tra bài
- Một em đọc yêu cầu bài.
- 2 em nêu lại cách tìm thừa số chưa biết.
- Lớp thực hiện làm vào vở, 2 hs lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa bài.
a. x x 7 = 2107 b. 8 x x = 1640
x = 2107 : 7 x = 1640 : 8
x = 301 x = 205
- Một em đọc bài toán.
- Cả lớp cùng gv phân tích bài toán và làm bài vào vở.
- Một hs lên bảng giải bài, lớp n/x, chữa bài
Giải :
Số kg gạo cửa hàng đã bán là :
2024 : 4 = 506 (kg )
Số kg gạo cửa hàng còn lại :
2024 – 50 6 = 1518 (kg)
Đ/S : 1518 kg
- Một em nêu yêu cầu của bài:
- Một số học sinh nêu miệng kết quả nhẩm, cả lớp n/x, bổ sung. 6000 : 2 = 3000 8000 : 4 = 2000
9000 : 3 = 3000 10000 : 5 = 2000



Tập đọc - Kể chuyện:
ĐỐI ĐÁP VUA
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ nămg
A.Tập đọc
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu được nội dung ý nghĩa của câu chuyện : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi có bản lĩnh từ nhỏ.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
B. Kể chuyện.
- Biết sắp xếp tranh theo trình tự của câu chuyện, dựa vào trí nhớ và tranh kể lại được toàn bộ câu chuyện với giọng kể phù hợp
- Chăm chú nghe bạn kể, học được ưu điểm của bạn.
2. Thái độ : Khâm phục sự bình tĩnh, thông minh của Cao Bá Quát
*GDKNS: Thể hiện sự tự tin, tự nhận thức, tư duy sáng tạo, ra quyết định.
II. Chuẩn bị : Tranh minh họa truyện trong sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. TẬP ĐỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài Chương trình xiếc đặc sắc và nêu nd bài
- Giáo viên nhận xét .
2.Bài mới:
a. Luyện đọc
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Yêu cầu hs đọc từng câu, gv theo dõi uốn nắn khi hs phát âm sai.
- Yêu cầu hs đọc từng đoạn trước lớp.
- Giúp hs hiểu nghĩa các từ mới/ SGK.

- Y/c hs đọc từng đoạn trong nhóm.
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
b. Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Y/c lớp đọc thầm đoạn 1 và TLCH :

+ Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu