Tìm kiếm Giáo án
Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 21h:30' 07-04-2019
Dung lượng: 21.8 KB
Số lượt tải: 25
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 21h:30' 07-04-2019
Dung lượng: 21.8 KB
Số lượt tải: 25
Số lượt thích:
0 người
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Môn Toán tuần 11 tiết 5
Nhân Số Có 3 Chữ Số Với Số Có 1 Chữ Số
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. Vận dụng trong giải bài toán có phép nhân.
2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2 (cột a); Bài 3; Bài 4.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ : Gọi HS lên làm bài tập.
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
2. Các hoạt động chính :
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện phép nhân có ba chữ số với số có một chữ số (có nhớ) (8 phút).
* Mục tiêu: Giúp HS nhớ các bước thực hiện phép tính.
* Cách tiến hành:
a) Phép nhân 123 x 2
- Viết lên bảng phép nhân 123 x 2
- Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc.
- Đặt hệ thống câu hỏi để HS biết cách nhân
- Yêu cầu HS tự suy nghĩ và thực hiện phép tính trên.
b) Phép nhân 236 x 3
- Cách HD tương tự như trên
b. Hoạt động 2: Thực hành (17 phút)
* Mục tiêu: Giúp cho HS biết cách thực hiện đúng một phép tính nhân số có 3 chữ số với số có một chữ số.
* Cách tiến hành:
Bài 1:Tính
- Mời 1 HS đọc yêu cầu của đề bài
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào bảng con
- Sửa sai cho HS
Bài 2: Đặt tính rồi tính (học sinh khá, giỏi làm 2 cột):
- Mời HS đọc yêu cầu đề bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở
- Gọi 4 HS lên bảng sửa bài.
Bài 3:Toán giải
- Mời HS đọc yêu cầu bài toán.
- Đặt câu hỏi để HS tìm ra cách giải
- Cho HS làm vào vở
- Gọi 1 HS lên bảng sửa bài.
- Nhận xét, chốt lại:
Bài 4: Tìm x.
- Mời HS đọc yêu cầu của bài.
- Hỏi: Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào?
- Chia lớp thành 2 nhóm. Cho các thi làm bài.
- Nhận xét, chốt lại.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- Đặt tính theo cột dọc
- Trả lời các câu hỏi của GV
-1 HS lên bảng đặt tính. Cả lớp đặt tính ra giấy nháp.
- 1HS đọc yêu cầu đề bài.
- Cả lớp làm vào bảng con
- 1HS đọc yêu cầu của bài.
- Làm bài vào vở
- 4 HS lên sửa bài.
- 1HS đọc yêu cầu bài toán
- Trả lời các câu hỏi của GV
- Cả lớp làm vào vở
- 1 HS lên bảng làm bài.
Giải
3 chuyến bay chở được số người là:
116 x 3 = 348 (người)
Đáp số: 348 người
- Sửa bài
- 1HS đọc yêu cầu đề bài.
- 2 HS trả lời.
- Hai nhóm thi đua làm bài.
- Nhận xét.
(RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
Môn Toán tuần 11 tiết 5
Nhân Số Có 3 Chữ Số Với Số Có 1 Chữ Số
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. Vận dụng trong giải bài toán có phép nhân.
2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2 (cột a); Bài 3; Bài 4.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ : Gọi HS lên làm bài tập.
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
2. Các hoạt động chính :
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện phép nhân có ba chữ số với số có một chữ số (có nhớ) (8 phút).
* Mục tiêu: Giúp HS nhớ các bước thực hiện phép tính.
* Cách tiến hành:
a) Phép nhân 123 x 2
- Viết lên bảng phép nhân 123 x 2
- Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc.
- Đặt hệ thống câu hỏi để HS biết cách nhân
- Yêu cầu HS tự suy nghĩ và thực hiện phép tính trên.
b) Phép nhân 236 x 3
- Cách HD tương tự như trên
b. Hoạt động 2: Thực hành (17 phút)
* Mục tiêu: Giúp cho HS biết cách thực hiện đúng một phép tính nhân số có 3 chữ số với số có một chữ số.
* Cách tiến hành:
Bài 1:Tính
- Mời 1 HS đọc yêu cầu của đề bài
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào bảng con
- Sửa sai cho HS
Bài 2: Đặt tính rồi tính (học sinh khá, giỏi làm 2 cột):
- Mời HS đọc yêu cầu đề bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở
- Gọi 4 HS lên bảng sửa bài.
Bài 3:Toán giải
- Mời HS đọc yêu cầu bài toán.
- Đặt câu hỏi để HS tìm ra cách giải
- Cho HS làm vào vở
- Gọi 1 HS lên bảng sửa bài.
- Nhận xét, chốt lại:
Bài 4: Tìm x.
- Mời HS đọc yêu cầu của bài.
- Hỏi: Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào?
- Chia lớp thành 2 nhóm. Cho các thi làm bài.
- Nhận xét, chốt lại.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- Đặt tính theo cột dọc
- Trả lời các câu hỏi của GV
-1 HS lên bảng đặt tính. Cả lớp đặt tính ra giấy nháp.
- 1HS đọc yêu cầu đề bài.
- Cả lớp làm vào bảng con
- 1HS đọc yêu cầu của bài.
- Làm bài vào vở
- 4 HS lên sửa bài.
- 1HS đọc yêu cầu bài toán
- Trả lời các câu hỏi của GV
- Cả lớp làm vào vở
- 1 HS lên bảng làm bài.
Giải
3 chuyến bay chở được số người là:
116 x 3 = 348 (người)
Đáp số: 348 người
- Sửa bài
- 1HS đọc yêu cầu đề bài.
- 2 HS trả lời.
- Hai nhóm thi đua làm bài.
- Nhận xét.
(RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
 








Các ý kiến mới nhất