Chương I
PHéP NHÂN Và PHéP CHIA CáC ĐA THứC

Ngày giảng
Lớp 8: …../8/2019

Tiết 1
NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC


I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
2. Học sinh:
- Tìm hiểu trước bài mới.
III. Tiến trình dạy - học
1. Ổn định tổ chức: (1`)
Lớp 8: .................................................................................................................
2. Kiểm tra: (6`)
- ĐB: Muốn nhân một đơn thức với một đơn thức ta làm thế nào?
Áp dụng: Tính
a, 3x3y2 . (- 2x2y) b,
x2y . (- 6xy)
- ĐA: Muốn nhân một đơn thức với một đơn thức ta nhân hệ số với nhau và phần biến với nhau.
Áp dụng: a, 3x3y2.(-2x2y) = [3.(-2)].(x3.x2).(y2.y) = - 6x5y3
b,
x2y.(-6xy) = [
.(-6)]. (x2.x).(y.y) = - 2x3y2.
3. Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò
TG
Nội dung

* Hoạt động 1: Đặt vấn đề
- GV: Giới thiệu chương trình đại số 8..., chương I..., §1...
* Hoạt động 2: Xây dựng quy tắc
- GV: Nêu ?1 (SGK.4).
- HS: Thảo luận nhóm, trả lời các CH:
+ Hãy viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý?
+ Hãy nhân đơn thức đó với từng hạng tử của đa thức vừa viết?
+ Hãy cộng các tích tìm được?
- HS: Thảo luận nhóm và ghi đáp án vào PHT nhóm.
- HS: Đại diện một nhóm lên bảng trình bày, các nhóm trao đổi PHT nhận xét chéo.
- GV: Nhận xét, ý.
- GV (giới thiệu): Cách làm trên là nhân đơn thức với đa thức.
- GV: Muốn nhân đơn thức với đa thức ta làm như thế nào?
- HS: Trả lời tại chỗ.
- GV: Nhận xét, rút ra quy tắc.
- HS: Phát biểu quy tắc.
* Hoạt động 3: Áp dụng
- GV: Giới thiệu VD minh hoạ (SGK.4).




- HS: HĐCN thực hiện ?2 (SGK.5).
- HS: 1HS lên bảng trình bày bài giải.
- HS: Lớp nhận xét, bổ sung.
- GV: Nhận xét, ý.



- HS: HĐN thực hiện ?3 (SGK.5) và ghi đáp án vào PHT nhóm.
- HS: Đại diện một nhóm lên bảng trình bày, các nhóm trao đổi PHT nhận xét chéo.
- GV: Nhận xét, ý.



* Hoạt động 4: Luyện tập
- HS: HĐN (theo bàn) làm bài tập 1 (SGK.5).
- HS: 4HS lên bảng trình bày bài giải.
- HS: Lớp nhận xét, bổ sung.
- GV: Nhận xét, ý.

(4`)


(10`)



















(10`)




















(8`)



1. Quy tắc:
?1

















* Quy tắc: (SGK.4)

2. Áp dụng:
* Ví dụ: Làm tính nhân
(-2x3).(x2+ 5x -
)
= (-2x3).x2 + (-2x3).5x + (-2x3).(-
)
= -2x5 – 10x4 + x3.
?2 Làm tính nhân
(3x3y -
x2 +
xy).6xy3
= 6xy3.3x3y + 6xy3.(-
x2) + 6xy3.
xy
= 18x4y4 – 3x3y3 +
x2y4.
?3
Bài giải
Diện tích mảnh vườn là:
S =

= (8x + y + 3).y = 8xy + 3y + y2.
Khi x = 3 mét; y = 2 mét, ta có:
S = 8.3.2 + 3.2 + 22 = 58 (m).
3. Luyện tập
Bài 1 (SGK.5): Làm tính nhân
a, x2(5x3 – x –
) = 5x5 – x3