Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tiết 30. Nhà nước Văn Lang - Âu Lạc

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Hương
Ngày gửi: 15h:44' 27-01-2026
Dung lượng: 22.1 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn: 24/1/2026
Ngày giảng: 6B:
6C:
Tiết 30 - BÀI 14: NHÀ NƯỚC VĂN LANG - ÂU LẠC (Tiết 2)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nêu được khoảng thời gian thành lập và xác định được phạm vi không gian của
nước Âu Lạc trên lược đồ.
- Trình bày được tổ chức của nhà nước Âu Lạc.
2. Năng lực
a) Năng lực chung: Góp phần hình thành năng lực tự chủ và tự học thông qua
hoạt động cá nhân; năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua hoạt động nhóm; năng
lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
b) Năng lực đặc thù: Phát triển được năng lực sử dụng tư liệu lịch sử, kĩ năng
quan sát tranh ảnh lịch sử, kĩ năng phân tích, kĩ năng thực hành sử dụng lược đồ,
vận dụng kiến thức lịch sử liên hệ thực tế.
* Yêu cầu đối với HS Tốt, Khá:
- Sưu tầm tranh, ảnh, hiện vật lịch sử phản ánh thành tựu văn hoá thời Văn LangÂu Lạc và giới thiệu, chia sẻ với các bạn.
* Yêu cầu đối với HS hoà nhập:
- Trình bày được sự ra đời của nước Âu Lạc.
3. Phẩm chất: Biết ghi nhớ công ơn dựng nước của tổ tiên;
II. Thiết bị dạy học và học liệu
- Máy chiếu, máy tính.
- Tư liệu lịch sử: tranh ảnh tư liệu; lược đồ hành chính lãnh thổ Việt Nam; các tư liệu về
thành Cổ Loa.
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Khởi động (5')
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho HS. Biết
được hiểu biết về nhà nước Âu Lạc.
b. Tổ chức thực hiện: GV yêu cầu HS theo dõi
video trên máy chiếu “Mị Châu Trọng Thuỷ” và
trả lời câu hỏi: Em biết gì về câu chuyện trên?
- HS trả lời
- GV dẫn vào bài:
2. Sự ra đời nước Âu Lạc
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức
a. Mục tiêu: Nêu được hoàn cảnh, thời gian ra
đời, phạm vi không gian, sự khác nhau của nhà
nước Âu Lạc so với Văn Lang.
b. Tổ chức thực hiện:

- GV dẫn dắt bằng việc giải thích nguồn gốc tên
gọi Âu Lạc: Âu Lạc là gì? Là dựa trên cơ sở hợp
nhất 2 tộc người Âu Việt và Lạc Việt với tinh
thần đoàn kết chống ngoại xâm.
- GV chiếu S1 – Lược đồ hành chính Việt Nam
- HSHĐ cá nhân (2'): Xác định phạm vi không
gian chủ yếu của nước Âu Lạc trên bản đồ?
Nhận xét gì về lãnh thổ nước Âu Lạc so với
nước Văn Lang?
+ Phạm vi không gian của nước Âu Lạc - Địa bàn
lãnh thổ chủ yếu của nhà nước Âu Lạc là ở khu
vực Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ của Việt Nam hiện
nay.
+ Lãnh thổ của nhà nước Âu lạc được mở rộng
hơn so với nhà nước Văn Lang.
- GV yêu cầu HS đọc mục 2 (sgk/62) từ “Cuối thế *Hoàn cảnh:
kỉ … 208 TCN” - HĐ cặp đôi (3'): Nước Âu
Lạc ra đời trong bối cảnh nào?
- HS trình bày, chia sẻ
- GV giảng: Cuối thế kỉ III TCN, nhà Tần đánh
xuống phương Nam để mở rộng bờ cõi, chúng đã
kéo đến vùng bắc Văn Lang nơi người Lạc Việt
cùng chung sống với người Âu Việt. Họ đoàn kết
bầu người tuấn kiệt “Thục Phán” lãnh đạo. Sau
nhiều năm kháng chiến nhà Tần phải lui binh.
- Cuối thế kỉ III TCN, quân
Tần đánh xuống phương
Nam.
- Thục Phán lãnh đạo cuộc
kháng chiến thắng lợi – lên
ngôi vua, xưng An Dương
Vương, lập nước Âu Lạc
năm 208 TCN.
*Tổ chức nhà nước:
- GV yêu cầu HS đọc tiếp mục 2 từ “Tổ chức nhà
nước … ngày nay” - HĐ nhóm 4 (4'): Nhà nước
Âu Lạc có điểm gì giống và khác so với nhà
nước Văn Lang?
- HS trình bày, chia sẻ
- GV nhấn mạnh:
+ Giống: Tổ chức bộ máy nhà nước không thay
đổi so với trước. Đứng đầu là ADV, giúp việc có
các Lạc hầu, Lạc tướng. Cả nước chia làm nhiều
bộ do Lạc tướng đứng đầu, các chiềng chạ do Bồ
chính cai quản.
+ Khác: Nhà nước Âu Lạc quyền lực của nhà vua

được tăng cường; Vị trí đóng đô chuyển từ miền
núi Phong Châu xuống đồng bằng Cổ Loa (Đông
Anh – Hà Nội); Sức mạnh quân sự được đề cao
có trang bị vũ khí bằng đồng (rìu, giáo, dao găm,
nỏ), xây dựng hệ thống thành luỹ kiên cố, vững - Vua nắm mọi quyền hành
chắc.
- Kinh đô ở Cổ Loa (Đông
- GVKL:
Anh – Hà Nội)
- Quân đội được trang bị vũ
khí và thành luỹ kiên cố.
- GV yêu cầu HS quan sát hình 3 (sgk/62) kết hợp
xem video giới thiệu về thành Cổ Loa.
H: Nhận xét gì về thành Cổ Loa?
- GV nhấn mạnh: Nhờ có thành cao, hào sâu, vũ
khí tốt nên nhiều lần quân dân Âu Lạc đã đánh
bại các cuộc tấn công của quân xâm lược giữ
vững nền độc lập.
H. Nước Âu Lạc thời ADV có thế mạnh hơn
Văn Lang, xây dựng thành Cổ Loa kiên cố và
nhiều vũ khí tốt, vì sao lại mất nước?
- HS trả lời, nhận xét
- GV giảng:
+ Kẻ thù âm mưu, xảo quyệt dùng kế chia rẽ nội
bộ khiến các tướng giỏi như Cao Lỗ, Nồi Hầu bỏ
về quê.
+ ADV chủ quan, không đề phòng, mất hết tướng
giỏi nên thất bại. (Đây là nguyên nhân quan trọng
nhất)
4. Củng cố (2'):
H: Qua tiết học, em cần nắm được những nội dung kiến thức cơ bản nào?
HSTL. GV khái quát lại kiến thức trọng tâm.
5. Hướng dẫn học (2'):
- Bài cũ: Học bài theo vở ghi kết hợp sách giáo khoa.
- Bài mới:
+ Tiếp tục tìm hiểu mục 3 (Tài liệu - T.63,64) cụ thể như sau:
H: Đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang - Âu Lạc?
 
Gửi ý kiến