LỊCH BÁO GIẢNG
(Tuần 22 - Thực hiện từ ngày: 19/01/2015 ( 23/01/2015)

22
Giờ
Môn
Tiết
Nội dung

Thứ Hai 19/01

1
2
3
4
5


Tập đọc-KC
Tập đọc-KC
Âm nhạc
Toán
Chào cờ


64
65

106
22


Nhà bác học và bà cụ
Nhà bác học và bà cụ
(Gv chuyên)
Luyện tập
Tập trung toàn trường

Thứ Ba 20/01

1
2
3
4
5


Chính tả
Toán
Anh văn
Đạo đức
Thể dục

43
107

22


Ê-đi-xơn. (Nghe - viết)
Hình tròn, Tâm, Đường kính, Bán kính
(Gv chuyên)
Tôn trọng khách nước ngoài
(Gv chuyên)

Thứ Tư 21/01

1
2
3
4
5


Tập đọc
LT & câu
Mỹ thuật
Toán
TN & XH


66
22

108
43

Cái cầu
Từ ngữ về sáng tạo. Dấu: phẩy, chấm, chấm hỏi.
(Gv chuyên)
Vẽ trang trí hình tròn. (Giảm tải)
Rễ cây

Thứ Năm 22/01

1
2
3
4
5


Chính tả
Toán
Anh văn
Thủ công
Thể dục

44
109

22


Một nhà thông thái. (Nghe - viết)
Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số
(Gv chuyên)
Đan nong mốt (tt)
(Gv chuyên)

Thứ Sáu 23/01

1
2
3
4
5


Tập làm văn
Toán
TN & XH
Tập viết
Sinhhoạt TT

22
110
44
22
22

Nói, viết về người lao động trí óc
Luyện tập
Rễ cây (tt)
Ôn chữ hoa P
Sinh hoạt lớp tuần 22



(
TUẦN 22
Thứ hai ngày 19 tháng 01 năm 2015

Tiết 1+2: Tập đọc + Kể chuyện
NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ
I. Mục tiêu:
Tập đọc:
-Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật
- Hiểu ND:Ca ngợi nhà bác học vĩ đại A-đi-xơn rất giàu sáng kiến ,luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người(trả lời các CH 1,2,3,4)
Kể chuyện:
-Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn của câu chuyện theo lối phân vai
- Giáo dục lòng yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa truyện trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Ổn định : Hát(1phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (4phút)
- Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ:
Bàn tay cô giáo
- GV nhận xét.
3. Bài mới: (32phút)
- Giới thiệu bài: - Nhà bác học và bà cụ.
Tập đọc(32phút)
HĐ1: - Luyện đọc. (12phút)
- GV đọc diễn cảm toàn bài 1 lượt.
- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Hướng dẫn đọc từng câu và luỵên phát âm từ khó dễ lẫn.

- Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- GV nhắc HS đọc đúng các câu hỏi, câu cảm, đọc phân biệt lời Ê-đi-xơn và bà cụ.
- Yêu cầu tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong nhóm.
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh.
HĐ2: - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài(10phút)
- Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp.
- HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Nói những điều em biết về Ê-đi-xơn?
+ Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra lúc nào?


- Y/c 1 HS đọc thầm đoạn 2+3, trả lời:
+ Bà cụ mong muốn điều gì?


+ Vì sao bà cụ mong muốn có chiếc xe không cần ngựa kéo?
+ Mong muốn của bà cụ gợi cho Ê-đi-xơn