Tuần dạy: 3 - Tiết 5
ND: 17 / 09/2016
NGUYÊN TỬ


1.Mục tiêu:
1.1Kiến thức:
HS biết
động 1: Các chất đều được tạo nên từ nguyên tử.
- Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ, trung hòa về điện, gồm hạt nhân mang điện tích dương và vỏ tạo bởi electron mang điện tích âm
- hạt nhân gồm proton và nơtron , proton kí hiệu p có điện tích ghi bằng dấu (+), còn nơtron kí hiệu n không mang điện, những nguyên tử cùng loại có cùng số proton trong hạt nhân.
động 2:
Vỏ nguyên tử gồm các e chuyển động xung quanh hạt nhân và được sắp xếp thành từng lớp.
Trong nguyên tử, số p bằng số e. điện tích của 1p = 1evề giá trị tuyệt đối nhưng trái dấu nên nguyên tử trung hoà về điện.
1.2 Kĩ năng:
sinh thực hiện được:
động 2: - Xác định được số đơn vị điện tích hạt nhân, số p, số e, số e mỗi lớp dựa vào sơ đồ cấu tạo nguyên tử của một vài nguyên tố cụ thể ( H, Cl, Na, C )
HS hiện thành thạo:
1.3 Thái độ:
Thói quen : Giáo dục HS lòng yêu thích bộ môn, phát triển tư duy hóa học.
Tính cách : Có ý thức trong học tập
2. dung học tập:
Cấu tạo nguyên tử gồm hạt nhân và lớp vỏ e
Hạt nhân nguyên tử tạo bởi proton và nơtron
3. Chuẩn bị:
3.1-GV: Sơ đồ minh họa thành phần cấu tạo của ba nguyên tử: H, O, Na
3.2-HS: Xem lại phần “Sơ lược về cấu tạo nguyên tử ở Vật lí 7
4.chức các hoạt động học tập:
Ổn định chức và kiểm diện. (1 phút)
8A1:……………………………………............
8A2: …………………………………………….....
4.2 Kiểm tra : (4 phút)
Câu hỏi
Đáp án

-Hãy chỉ ra đâu là chất, đâu là vật thể: .(10đ)
a.Aám đun làm bằng nhôm
b. Lưỡi dao làm bằng sắt
c. Không khí gồm khí oxi, nito
d.Nước biển gồm nước và muối ăn.
e. Xe đạp làm bằng nhôn và sắt
-Vật thể: (5đ) Chất (5đ)
a.Aám đun nhôm
b. Lưỡi dao sắt
c. Không khí oxi, nito
d.Nước biển nước và muối ăn
e. xe đạp nhôm, sắt

4.3 trình bài học : (30 phút)

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG BÀI

*GV:Ta biết mọi vật tự nhiên cũng như nhân tạo đều được tạo ra từ chất này hay chất khác. Thế còn các chất được tạo ra từ đâu?
-(GV: Trực quan chiếc muỗng nhôm.Em hãy cho biết chiếc muỗng này được làm từ chất nào? HS: (nhôm). Nhôm là chất tạo ra chiếc muỗng nhưng không phải là phần tử nhỏ nhất, vì nhôm lại được tạo ra từ các phần tử nhỏ hơn. Đó là nguyên tử nhôm.Vậy nguyên tử là gì? Nó có cấu tạo như thế nào? Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu.
-(GV: Ghi bảng.
*Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm nguyên tử. (15p)
Pp: đáp,diễn giảng, quan sát.
(? Các vật thể đều tạo ra từ đâu?
+HS: Các chất
-GV:Chất nhôm chưa phải là phần tử nhỏ nhất vì nó lại được tạo bởi các phân tử nhỏ hơn nữa đó là nguyên tử nhôm.
( Vậy Nguyên tử là những hạt như thế nào?
-(GV:Trực quan sơ đồ nguyên tử H (hình dung như một quả cẩu cực nhỏ có d = 10-8 cm = 1/ 100.000.000 cm.
? Nguyên tử là hạt như thế nào?
+HS:vô cùng nhỏ.

*Mở rộng:
*GV:vd:4 triệu nguyên tử sắt mới dài 1 mm
-(GV: Trực quan sơ đồ nguyên tử O, Na và giới thiệu: Nguyên tủ gồm hạt nhân và vỏ tạo bởi một hay nhiều e.
? Nhớ lại kiến thức vật lí 7 cho biết kí hiệu của electron và điện tích bằng bao nhiêu?
-HS:e ( -)
*-(GV: Nguyên tử gồm hạt nhân mang điện tích dương (+) và vỏ tạo bởi một hay nhiều electron mang điện tích âm(-). Vậy nguyên tử có trung hòa về điện không?
+HS:Trung hòa về điện
(Gv: Các chất được tạo nên từ đâu?
+HS:Nguyên tử
(Vậy nguyên tử là gì