Thứ hai, ngày 10 tháng 9 năm 2012
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
NGƯỜI MẸ
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng từ: hớt hải, áo choàng, băng tuyết, sưởi ấm, lã chã, lạnh lẽo,…. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện.
- Nắm nghĩa các từ ngữ SGK/30
- Hiểu nội dung bài: Người mẹ rất yêu con. Vì con người mẹ có thể làm tất cả. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo phân vai.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh SGK, bảng phụ có viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn luyện đọc.
- HS: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. Mỗi HS chỉ đọc 1 câu.
- Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm nếu HS mắc lỗi.
- GV rút từ khó cho HS luyện phát âm.
- 4 HS đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp. GV theo dõi HS đọc và hướng dẫn ngắt nghỉ hơi đúng và đọc đoạn văn với giọng thích hợp.
- Giải nghĩa từ khó: mấy đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã chã,…
- HS đọc từng đoạn theo nhóm 2.
- Theo dõi HS đọc bài theo nhóm để chỉnh sửa riêng cho từng nhóm.
- Cả lớp đọc bài
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- KNS: Ra quyết định, giải quyết vấn đề. Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân. Trình bày ý kiến cá nhân. Trình bày 1 phút. Thảo luận nhóm.
- HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Kể vắn tắt chuyện xảy ra ở đoạn 1? (HS kể)
- HS đọc thầm đoạn 2, trả lời:
+ Người mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đường cho bà? (Bà chấp nhận yêu cầu của bụi gai: ôm bụi gia vào lòng để sưởi ấm nó)
- HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
+ Người mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ đường cho bà? (Bà mẹ làm theo yêu cầu của hồ nước: khóc đến nỗi đôi mắt theo dòng lệ đi xuống hồ)
- HS đọc thầm đoạn 4 và trả lời câu hỏi:
+ Thái độ của Thần Chết như thế nào khi thấy người mẹ? (ngạc nhiên, không hiểu vì sao người mẹ có thể tìm đến tận nơi mình ở)
+ Người mẹ trả lời như thế nào? (Vì bà là mẹ, người mẹ có thể làm tất cả vì con, và bà đòi Thần Chết trả con cho mình)
- HS đọc thầm cả bài, thảo luận nhóm 2 và trả lời:
+ Chọn ý đúng nhất nói lên nội dung câu chuyện:
a) Người mẹ là người rất dũng cảm.
b) Người mẹ không sợ thần chết.
c) Người mẹ có thể hi sinh tất cả vì con.
- Gv nhận xét, chốt lại : cả 3 ý điều đúngvì người mẹ rất dũng cảm rất yêu thương con. Song ý đúng nhất là ý 3: Người mẹ có thể làm tất cả vì con?
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- GV đọc mẫu lần 2.
- HS thi đọc phân vai. GV nhắc các em đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại của nhân vật, chọn giọng đọc phù hợp với lời đối thoại.
- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay nhất.
Hoạt động 4: Kể chuyện
1. GV giao nhiệm vụ:
2. Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý
- HS nêu các vai trong chuyện: có 6 vai: người dẫn truyện, bà mẹ, Thần Đêm Tối, bụi gai, hồ nước, Thần Chết.
- HS thi dựng lại câu chuyện theo vai
- GV nhận xét, công bố nhóm thắng cuộc.
- GV và lớp nhận xét, khen ngợi HS kể hay
+ Qua câu chuyện nói lên điều gì, em hiểu gì về tấm lòng người mẹ? (người mẹ rất yêu thương con dũng cảm, hy sinh tất cả vì con)
- Giáo dục HS biết thương yêu cha mẹ
- Nhận xét – tiết học.


TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU
- Củng cố kĩ năng thực hành tính cộng trừ các số có ba chữ số, các phép nhân chia trong bảng đã học.
- Củng cố cách giải toán có lời văn
- Giáo dục HS ham thích học toán, rèn luyện tính cẩn thận chính xác.
II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ, băng giấy, bông hoa