Bài 13: Người linh dũng cảm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyển Tiến Nam
Ngày gửi: 21h:06' 01-11-2008
Dung lượng: 121.5 KB
Số lượt tải: 49
Nguồn:
Người gửi: Nguyển Tiến Nam
Ngày gửi: 21h:06' 01-11-2008
Dung lượng: 121.5 KB
Số lượt tải: 49
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 29 tháng 9 năm 2003
Bài: 13 : Người lính dũng cảm
Lớp 3H
Tiết 17 ,18 Tuần 5
Mục tiêu:
1. Đọc : - HS đọc trơn tru cả bài , chú ý đọc đúng các tiếng từ dễ phát âm sai như : khuôn mặt , buồn bã , khoát tay , …
- HS ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy , các cụm từ .
- Biết đọc phân biệt lời nhân vật , nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả , gợi cảm .
2. Hiểu : - Câu chuyện muốn gửi gắm tới các em rằng : khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi . Người dám nhận lỗi , dám sửa chữa khuyết điểm là người dũng cảm .
3. Kể chuyện : -Dựa vào các tranh minh hoạ bài đọc trong SGK , HS kể lại được toàn bộ câu chuyện một cách có sáng tạo .
Đồ dùng dạy học : phấn màu
Các hoạt động dạy học
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp , hình thức tổ chức dạy học
Ghi chú
I. Kiểm tra bài cũ
HSđọc và trả lời câu hỏi bài “Ông ngoại”
II.Bài mới
A.Tập đọc
1. Giới thiệu bài
Không phải chỉ có các mặt trận trên chiến trường mà lớp học cũng là mặt trận để học sinh học tập và rèn luyện . Như thế nào là một người lính dũng cảm trên mặt trận này ? Cô trò chúng mình cùng tìm hiểu điều này qua bài tập đọc “Người lính dũng cảm” nhé !
2. Luyện đọc
a/ GVđọc mẫu
b/ Luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ
+Từ luyện đọc : người lính , loạt đạn , nứa tép , leo lên , luống hoa , giập ,sững lại
+Từ giải nghĩa : nứa tép , ô quả trám , thủ lĩnh nghiêm giọng , quả quyết (SGK)
-Phun ra :nói ra
_-Túa : ùa ra
c/ Luyện đọc từng câu :
Chú nhìn cái lỗ hổng dưới chân rào rồi quyết định chui qua đó//Nhưng /chú mới chui được nửa người / thì hàng rào đổ //.
- Những người lính và viên tướng sững lại / nhìn chú lính nhỏ .
d/ Luyện đọc đoạn
-HS đọc theo từng đoạn của bài (4đoạn )
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
Các bạn nhỏ trong truyện đang chơi trò trận giả trong vườn trường.
Chú lính ngập ngừng hỏi lại thủ lĩnh : “Chui vào à ?”
-Viên tướng thấy chối tai : “Chỉ những thằng hèn mới chui”
- Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường .
-Hàng rào đổ , tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ , hang rào đè lên chú lính chui
-Thầy giáo mong HS dũng cảm nhận khuyết điểm.
-Vì chú suy nghĩ rất căng thẳng : nhận lỗi hay không nhận lỗi.
-Chú không đồng ý và nói “Nhưng như vậy là hèn”
-Mọi người sững lại nhìn chú , rồi bước nhanh theo chú như chính chú là chỉ huy .
-Chú lính chui rào chính là nhười lính dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa lỗi .
4. Luyện đọc diễn cảm
*HS đọc diễn cảm từng đoạn hoặc phân vai đọc cả truyện
B. Kể chuyện
1. Giói thiệu : Dựa vào
Bài: 13 : Người lính dũng cảm
Lớp 3H
Tiết 17 ,18 Tuần 5
Mục tiêu:
1. Đọc : - HS đọc trơn tru cả bài , chú ý đọc đúng các tiếng từ dễ phát âm sai như : khuôn mặt , buồn bã , khoát tay , …
- HS ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy , các cụm từ .
- Biết đọc phân biệt lời nhân vật , nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả , gợi cảm .
2. Hiểu : - Câu chuyện muốn gửi gắm tới các em rằng : khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi . Người dám nhận lỗi , dám sửa chữa khuyết điểm là người dũng cảm .
3. Kể chuyện : -Dựa vào các tranh minh hoạ bài đọc trong SGK , HS kể lại được toàn bộ câu chuyện một cách có sáng tạo .
Đồ dùng dạy học : phấn màu
Các hoạt động dạy học
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp , hình thức tổ chức dạy học
Ghi chú
I. Kiểm tra bài cũ
HSđọc và trả lời câu hỏi bài “Ông ngoại”
II.Bài mới
A.Tập đọc
1. Giới thiệu bài
Không phải chỉ có các mặt trận trên chiến trường mà lớp học cũng là mặt trận để học sinh học tập và rèn luyện . Như thế nào là một người lính dũng cảm trên mặt trận này ? Cô trò chúng mình cùng tìm hiểu điều này qua bài tập đọc “Người lính dũng cảm” nhé !
2. Luyện đọc
a/ GVđọc mẫu
b/ Luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ
+Từ luyện đọc : người lính , loạt đạn , nứa tép , leo lên , luống hoa , giập ,sững lại
+Từ giải nghĩa : nứa tép , ô quả trám , thủ lĩnh nghiêm giọng , quả quyết (SGK)
-Phun ra :nói ra
_-Túa : ùa ra
c/ Luyện đọc từng câu :
Chú nhìn cái lỗ hổng dưới chân rào rồi quyết định chui qua đó//Nhưng /chú mới chui được nửa người / thì hàng rào đổ //.
- Những người lính và viên tướng sững lại / nhìn chú lính nhỏ .
d/ Luyện đọc đoạn
-HS đọc theo từng đoạn của bài (4đoạn )
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
Các bạn nhỏ trong truyện đang chơi trò trận giả trong vườn trường.
Chú lính ngập ngừng hỏi lại thủ lĩnh : “Chui vào à ?”
-Viên tướng thấy chối tai : “Chỉ những thằng hèn mới chui”
- Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường .
-Hàng rào đổ , tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ , hang rào đè lên chú lính chui
-Thầy giáo mong HS dũng cảm nhận khuyết điểm.
-Vì chú suy nghĩ rất căng thẳng : nhận lỗi hay không nhận lỗi.
-Chú không đồng ý và nói “Nhưng như vậy là hèn”
-Mọi người sững lại nhìn chú , rồi bước nhanh theo chú như chính chú là chỉ huy .
-Chú lính chui rào chính là nhười lính dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa lỗi .
4. Luyện đọc diễn cảm
*HS đọc diễn cảm từng đoạn hoặc phân vai đọc cả truyện
B. Kể chuyện
1. Giói thiệu : Dựa vào
 








Các ý kiến mới nhất