Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương I. Bài 1. Người bạn mới của em

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Ngọc Trâm (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:52' 21-03-2016
Dung lượng: 64.5 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích: 0 người




CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM

I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh làm quen với máy tính: nhận biết máy tính và các bộ phận của máy tính.
- Giúp các em có thái độ học tập và sử dụng máy tính một cách hợp lý.
- Học sinh năng khiếu biết bộ xử lý được xem là bộ não của máy tính.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

( Ổn định lớp:
- Giáo viên yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số.
( Dạy bài mới:
- Đặt vấn đề: Người bạn là người cùng ta vui chơi, cùng học, người luôn lắng nghe ta tâm sự chuyện vui buồn…
- Hỏi các em thích có người bạn như thế nào?

- Vậy giờ cô sẽ giới thiệu cho các em một người bạn mới. Người bạn này có rất nhiều đức tính tốt như: Chăm làm, làm đúng, làm nhanh,...Các em biết đó là ai không?
- Các em đã từng nhìn thấy máy tính, và có một số em đã sử dụng máy tính rồi. Vậy cô hỏi:
- Hỏi: Máy tính có mấy bộ phận? Kể tên các bộ phận đó?





- Cô giáo nhận xét các câu trả lời của học sinh.
- Cô giáo trình bày lại các bộ phận của máy tính
- Theo em màn hình có chức năng là gì?

- GV giải thích chức năng các bộ phận còn lại của máy tính
- Máy tính chỉ có 1loại là máy tính để bàn là đúng hay sai? Vì sao?
- GV nhận xét
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và làm bài tập B1, B2, B3 trang 6
- Cho HS nhận xét và GV nhận xét


- Lớp trưởng báo cáo

- Học sinh lắng nghe.


- Đáp: Em thích chơi với những bạn hiền, tốt bụng.
- Học sinh lắng nghe.


- Đó là người bạn - máy vi tính.
1. Giới thiệu máy tính


- Đáp 1: Máy tính có hai bộ phận đó là phần mềm và phần cứng.
- Đáp 2: Máy tính có ba bộ phận đó là màn hình, loa và máy in.
- Đáp 3: Máy tính có bốn bộ phận đó là màn hình, thân máy, chuột và bàn phím.
- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh chép bài vào vở.

- TL: hiển thị kết quả làm việc của máy tính
- Học sinh lắng nghe.

- Máy tính có nhiều loại vì ngoài máy tính để bàn còn có máy tính xách tay, máy tính bảng, ...

- Thảo luận và làm bài tập

- Nhận xét câu trả lời của nhóm bạn


IV. Củng cố - Dặn dò
- Về nhà làm bài tập B4, B5, B6 trang 10
- Về nhà học lại bài và đọc trước phần còn lại của bài 1: Người bạn mới của em.




BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (tt)

I. Mục tiêu:
- Hướng dẫn làm việc với máy tính: cách bật máy và tắt máy an toàn, tư thế ngồi đúng cách khi sử dụng máy tính, cách bố trí ánh sáng.
- Giúp các em có thái độ học tập và sử dụng máy tính một cách hợp lý.
- Học sinh năng khiếu có thể tắt máy bằng phím.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

( Ổn định lớp:
- Giáo viên yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số.
( Dạy bài mới:
- Đặt vấn đề: Các em có muốn làm việc trên máy tính không?

- GV: Khi muốn làm việc với máy tính thì đầu tiên chúng ta phải bật (khởi động) máy tính lên. Vậy bật máy bằng cách nào?
- GV: Hướng dẫn cho các em làm việc với máy tính
- Em hãy nêu cách bật máy vi tính?
- GV gọi vài em học sinh nhắc lại cách bật máy
- Đưa ra chú ý cho học sinh

- Em hãy nêu tư thế ngồi trước máy tính?
- GV cho học sinh nhận xét tư thế
 
Gửi ý kiến