NGLL 8A3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Nam
Ngày gửi: 15h:11' 24-10-2015
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Nam
Ngày gửi: 15h:11' 24-10-2015
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn :12/9/2015
TUẦN 4 NGÀY DẠY :19/9/2015
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 :TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
HOẠT ĐỘNG 1: THẢO LUẬN NỘI QUI,TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ
VÀ NHIỆM VỤ CỦA NGƯỜI HỌC SINH LỚP 8
I./MỤC TIÊU:
Sau hoạt động, HS có khả năng:
1.1/Kiến thức:
- Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8.
- Tự giác, quyết tâm cao trong học tập.
- Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ.
- Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện của lớp
1.2/Kĩ năng:Có kỹ năng giao tiếp,thể hiện sự tôn trọng,phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động
1.3/Thái độ: Có ý thức, trách nhiệm trong việc lựa chọn cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG VÀ NỘI DUNG TÍCH HỢP :
- KN tự nhận thức về vị trí, vai trò của người HS lớp 8.
- KN tự tin trong học tập và rèn luyện.
- KN trình bày suy nghĩ về học tập, rèn luyện và thực hiện nhiệm vụ năm học của người HS lớp 8.
III/CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KTDH TÍCH CỰC:
- Suy nghĩ-thảo luận cặp đôi-chia sẻ
- Nhóm nhỏ
- Thảo luận
- Hỏi và trả lời
IV/TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
* Câu hỏi thảo luận:
1/ Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8?(Vị trí và nhiệm vụ của người học sinh lớp 8)
2/ Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì trong năm học này? Vì sao?
3/ Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào?(của mỗi học sinh,của lớp, trường )
* 10 điều nội quy của trường THCS Suối Ngô.
* Phiếu bầu, giấy Ao, bút lông
* Tiết mục văn nghệ.
V/TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
1. Khám phá:
-Hát bài hát tập thể: “ chào người bạn mới đến” nhạc và lời của Lương Bằng Vinh.
-GVCN phát biểu lí do để tập thể lớp hiểu rõ tầm quan trọng của tiết học hôm nay.
-Đối với học sinh lớp 8 thì học tập và rèn luyện là nhiệm vụ rất quan trọng rất quan trọng .
2. Kết nối:
*Hoạt động 1: THẢO LUẬN NỘI QUY .
-GVCN yêu cầu mỗi học sinh tự nghiên cứu trước Bản nội quy nhà trường.
- Người điều khiển chia tổ thành 1 nhóm, phát cho mỗi nhóm một tờ giấp Ao và bút lông
- Người điều khiển cho đại diện nhóm bốc thăm câu hỏi cho nhóm mình.
Câu 1:Cho biết những nội qui của nhà trường gồm có những điều nào ?
Đáp án:-Không bỏ tiết, thường xuyên đi trễ, có những biểu hiện gian lận trong kiểm tra, thi cử.
- Không hút thuốc, uống rượu bia.
-Không được thiếu ý thức giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân không sạch sẽ.
-Thực hiện nghiêm túc nội quy nhà trường; chấp hành tốt luật pháp, quy định về trật tự, an toàn xã hội, an toàn giao thông; tích cực tham gia đấu tranh với các hành động tiêu cực, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội;
-Luôn kính trọng thầy giáo, cô giáo.
-Tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, giản dị.
-Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập, có ý thức vươn lên, trong cuộc sống, trong học tập;
-Tích cực rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường;
-Tham gia đầy đủ các hoạt động giáo dục, các hoạt động do nhà trường tổ chức.
-Có thái độ và hành vi đúng đắn trong viêc rèn luyện đạo đức.
Câu 2:Việc thực hiện nội qui nhà trường có tác dụng gì ?
Đáp án:- Giúp cho bản thân luôn có ý thức học tập và rèn luyện tốt. Đạt kết quả học tập cao hơn
- Luôn yên tâm và tự tin hơn trong quá trình tham gia các hoạt động của trường lớp
- Giữ được tác phong và nề nếp của người HS
Câu 3:Theo bạn điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy ?
Đáp án:- Tạo nên khung cảnh lộn xộn, mất đi sự trang nghiêm của trường học
- Nếu không có nội quy, nhà trường sẽ không thể quản lí được học sinh, từ đó bản thân học sinh cũng không thể nào tiến bộ được
TUẦN 4 NGÀY DẠY :19/9/2015
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 :TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
HOẠT ĐỘNG 1: THẢO LUẬN NỘI QUI,TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ
VÀ NHIỆM VỤ CỦA NGƯỜI HỌC SINH LỚP 8
I./MỤC TIÊU:
Sau hoạt động, HS có khả năng:
1.1/Kiến thức:
- Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8.
- Tự giác, quyết tâm cao trong học tập.
- Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ.
- Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện của lớp
1.2/Kĩ năng:Có kỹ năng giao tiếp,thể hiện sự tôn trọng,phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động
1.3/Thái độ: Có ý thức, trách nhiệm trong việc lựa chọn cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG VÀ NỘI DUNG TÍCH HỢP :
- KN tự nhận thức về vị trí, vai trò của người HS lớp 8.
- KN tự tin trong học tập và rèn luyện.
- KN trình bày suy nghĩ về học tập, rèn luyện và thực hiện nhiệm vụ năm học của người HS lớp 8.
III/CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KTDH TÍCH CỰC:
- Suy nghĩ-thảo luận cặp đôi-chia sẻ
- Nhóm nhỏ
- Thảo luận
- Hỏi và trả lời
IV/TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
* Câu hỏi thảo luận:
1/ Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8?(Vị trí và nhiệm vụ của người học sinh lớp 8)
2/ Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì trong năm học này? Vì sao?
3/ Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào?(của mỗi học sinh,của lớp, trường )
* 10 điều nội quy của trường THCS Suối Ngô.
* Phiếu bầu, giấy Ao, bút lông
* Tiết mục văn nghệ.
V/TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
1. Khám phá:
-Hát bài hát tập thể: “ chào người bạn mới đến” nhạc và lời của Lương Bằng Vinh.
-GVCN phát biểu lí do để tập thể lớp hiểu rõ tầm quan trọng của tiết học hôm nay.
-Đối với học sinh lớp 8 thì học tập và rèn luyện là nhiệm vụ rất quan trọng rất quan trọng .
2. Kết nối:
*Hoạt động 1: THẢO LUẬN NỘI QUY .
-GVCN yêu cầu mỗi học sinh tự nghiên cứu trước Bản nội quy nhà trường.
- Người điều khiển chia tổ thành 1 nhóm, phát cho mỗi nhóm một tờ giấp Ao và bút lông
- Người điều khiển cho đại diện nhóm bốc thăm câu hỏi cho nhóm mình.
Câu 1:Cho biết những nội qui của nhà trường gồm có những điều nào ?
Đáp án:-Không bỏ tiết, thường xuyên đi trễ, có những biểu hiện gian lận trong kiểm tra, thi cử.
- Không hút thuốc, uống rượu bia.
-Không được thiếu ý thức giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân không sạch sẽ.
-Thực hiện nghiêm túc nội quy nhà trường; chấp hành tốt luật pháp, quy định về trật tự, an toàn xã hội, an toàn giao thông; tích cực tham gia đấu tranh với các hành động tiêu cực, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội;
-Luôn kính trọng thầy giáo, cô giáo.
-Tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, giản dị.
-Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập, có ý thức vươn lên, trong cuộc sống, trong học tập;
-Tích cực rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường;
-Tham gia đầy đủ các hoạt động giáo dục, các hoạt động do nhà trường tổ chức.
-Có thái độ và hành vi đúng đắn trong viêc rèn luyện đạo đức.
Câu 2:Việc thực hiện nội qui nhà trường có tác dụng gì ?
Đáp án:- Giúp cho bản thân luôn có ý thức học tập và rèn luyện tốt. Đạt kết quả học tập cao hơn
- Luôn yên tâm và tự tin hơn trong quá trình tham gia các hoạt động của trường lớp
- Giữ được tác phong và nề nếp của người HS
Câu 3:Theo bạn điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy ?
Đáp án:- Tạo nên khung cảnh lộn xộn, mất đi sự trang nghiêm của trường học
- Nếu không có nội quy, nhà trường sẽ không thể quản lí được học sinh, từ đó bản thân học sinh cũng không thể nào tiến bộ được
 








Các ý kiến mới nhất