PPCT 26
Chính tả (Nghe – viết)
THẮNG BIỂN


I. MỤC TIÊU:
-Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình by đúng đoạn văn trích .
-Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ (2) a/b hoặc BT do GV soạn
GDBVMT: HS ý thức được cần giữ gìn bảo vệ vẻ đẹp thiên nhiên
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Khởi động :
2. Kiểm tra bài cũ:
HS viết lại vào bảng con những từ đã viết sai tiết trước.
Nhận xét phần kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài -Giáo viên ghi tựa bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết.
a. Hướng dẫn chính tả:
Giáo viên đọc đoạn viết chính tả: từ đầu …đến quyết tâm chống giữ
Học sinh đọc thầm đoạn chính tả
- Qua đoạn văn em thấy hình ảnh cơn bão biển hiện ra như thế nào?
Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: lan rộng, vật lộn, dữ dội, điên cuồng.
b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả:
Nhắc cách trình bày bài
Giáo viên đọc cho HS viết
Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi.
Hoạt động 3: Nhận xét và chữa bài.
Nhận xét tại lớp 5 đến 7 bài.
Giáo viên nhận xét chung
Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả
HS đọc yêu cầu bài tập 2b.
Giáo viên giao việc: HS thi tiếp sức.
Cả lớp làm bài tập
HS trình bày kết quả bài tập
Bài 2b: Tiếng có vần in hay inh
Lung linh, giữ gìn, bình tĩnh, nhường nhịn, rung rinh, thầm kín, lặng thinh, học sinh, gia đình, thông minh.
Nhận xét và chốt lại lời giải đúng
4. Củng cố, dặn dò: HS nhắc lại nội dung học tập.
Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có )
Nhận xét tiết học chuẩn bị tiết 27
-Hát


-HSTL
GDBVMT: HS ý thức được cần giữ gìn bảo vệ vẻ đẹp thin nhin


HS theo dõi trong SGK
HS đọc thầm
HS trả lời
HS viết bảng con



HS nghe.
HS viết chính tả.
HS dò bài.

HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề trang tập

Cả lớp đọc thầm

HS làm bài
HS trình bày kết quả bài làm.
HS ghi lời giải đúng vào vở.