Chính tả
Nghe – viết: THẮNG BIỂN
I. Mục tiêu
- Nghe – viết chính xác, đẹp đoạn từ Mặt trời lên cao dần…quyết tâm chống giữ trong bài đọc Thắng biển
- Làm đúng bài chính tả phân biệt l/n hoặc in/inh
II. Đồ dùng dạy học
Máy chiếu, máy tính
III. Tiến trình dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS

A. Khởi động (3p)
- GV gọi 3 Hs lên bảng kiểm tra HS đọc và viết các từ cần chú ý phân biệt chính tả ở tiết học trước.



- Gọi Hs nhận xét bạn viết chính tả có đúng không?
- Gv nhận xét
B. Bài mới
1.Giới thiệu bài: Trong bài chính tả hôm nay các em sẽ được nghe – viết đoạn 1 và đoạn 2 trong bài tập đọc Thắng biển và làm bài tập phân biệt chính tả l/n
2. Hướng dẫn viết chính tả (20p)
a)Trao đổi về nội dung đoạn văn
- Gọi 1 Hs đọc đoạn 1 và đoạn 2 bài Thắng biển
- Hỏi: Qua đoạn văn trên em thấy hình ảnh cơn bảo biển hiện ra như thế nào?

b) Hướng dân HS viết từ khó
- Yêu cầu Hs nêu từ khó, dễ nhầm lẫn khi viết chính tả
- Yêu cầu Hs viết từng từ khó vào bảng con: mênh mông, lan rộng, vật lộn, dữ dội, điên cuồng, quyết tâm..
c) Viết chính tả
-Gv đọc cho Hs viết theo đúng yêu cầu
d) Soát lỗi và chấm bài
- Gv cho Hs ngồi gần nhau soát lỗi cho nhau
3. Hướng dẫn làm bài chính tả (10p)
- Gọi Hs đọc yêu cầu bài tập a
- Hướng dẫn Hs làm bài tập vào vở: Đọc kĩ đoạn văn, ở từng chỗ trống, dựa vào nghĩa của tiếng có vần cho sẵn, tìm âm đầu l/n để tạo thành những từ đúng.
- Gv đi theo dõi, nhận xét một số bài.
- Gv nhận xét, kết luận lời giải đúng.
C. Củng cố, dặn dò (2p)
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò chuẩn bị bài sau


- 1 Hs đọc các từ (GV đưa), cho 2 HS viết chính tả trên bảng:
+ giao thừa, con dao, rao vặt, ranh giới, cỏ gianh, danh lam..
+ lên xuống, lênh láng, bền bỉ, bồng bềnh, mến yêu, mênh mông…
- Hs nhận xét



- Lắng nghe





- 1 Hs đọc

- Qua đoạn văn, hình ảnh cơn bảo biển hiện ra rất hung dữ, nó tấn công dữ dội vào khúc đê mỏng manh

- Hs nêu từ khó





- HS viết chính tả

- Hs soát lỗi cho nhau.


- 1 Hs đọc yêu cầu bài tập a
- Hs làm bài tập a vào vở




- Lắng nghe



IV. Rút kinh nghiệm