Tìm kiếm Giáo án
Tuần 12. Nghe-viết: Chiều trên sông Hương

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: hogf thị loanan
Ngày gửi: 22h:07' 22-11-2017
Dung lượng: 42.5 KB
Số lượt tải: 55
Nguồn:
Người gửi: hogf thị loanan
Ngày gửi: 22h:07' 22-11-2017
Dung lượng: 42.5 KB
Số lượt tải: 55
Số lượt thích:
0 người
Chính tả ( Nghe – viết )
CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
1.Kiến thức :
- Nghe viết đúng bái chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
2.Kĩ năng :
- Làm đúng bài tập điền tiếng có vần (oc/ ooc) (BT2). Làm đúng (BT3).
3.Thái độ :
- HS yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó giáo dục HS biết bảo vệ và có ý thức giữ gìn thôn xóm sạch đẹp.
II. Chuẩn bị:
- GV :Bảng phụ, phiếu HT.
- HS : SGK ,vở.
III.Các hoạt động dạy - học :
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
32’
3’
1. Kiểm tra bài cũ:
B 2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn nghe viết :
c. Hướng dẫn làm bài tập:
3. Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS viết bảng con, 2HS viết bảng lơp các các từ : Trời xanh, dòng suối, ánh sáng, khu vườn, mái nhà, bay lượn, vấn vương …
.- - Nhận xét đánh giá .
- Giới thiệu ghi tên bài.
* Hướng dẫn chuẩn bị :
- GV đọc bài 1 lượt.
- Yêu cầu 2 HS đọc lại bài .
+ Tác giả tả những hình ảnh và âm thanh nào trên sông Hương ?
+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ?
- Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấùy bảng con và viết các tiếng khó.
* Đọc cho HS viết vào vở.
- Đọc lại để HS dò bài , tự bắt lỗi .
* Chấm, chữa bài.
Bài 2 :
- Nêu yêu cầu của bài tập 2.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập .
- Gọi 2 em đại diện cho hai dãy lên bảng làm.
- Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn đổi chéo vở để KT.
- GV nhận xét bài làm HS.
Bài 3 :
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập 3a.
- Yêu cầu các nhóm đọc nhiều lần bài tập.
- Yêu cầu các nhóm làm vào vở.
- Cho HS nhìn bảng lời giải đúng đã chép sẵn.
- Yêu cầu HS chữa bài trong vở.
- Gọi 2 HS đọc lại lời giải đúng .
- GV nhận xét bài làm HS
- Nhắc nhớ về trình bày sách vở sạch đẹp.
- GV nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học bài và chuẩn bị bài: Cảnh đẹp non sông
- 2 HS lên bảng viết .
- Cả lớp viết vào bảng con .
- Lớp lắng nghe
- Lắng nghe GV đọc mẫu.
- 2 HS đọc lại bài.
+ Khói thả nghi ngút cả 1 vùng tre trúc trên mặt nước, tiếng lanh canh của thuyền chài...
-Viết hoa chữ cái đầu đoạn, đầu câu và tên riêng.
- Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện viết vào bảng con .
- Cả lớp nghe và viết bài vào vở.
- HS nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- 1 em nêu YC bài tập 2.
- HS làm vào VBT.
- 2HS lên bảng làm bài . Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bổ sung:
Con Sóc , mặc quần soóc, cần cẩu móc hàng , kéo xe rơ moóc
- 2 HS nêu yêu cầu bài tập .
- Các nhóm đọc bài.
- Lớp thực hiện làm vào VBT theo nhóm.
- 1 em làm bài trên bảng lớp.
- Cả lớp nhận xét chữa bài.
- 3 em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả.
CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
1.Kiến thức :
- Nghe viết đúng bái chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
2.Kĩ năng :
- Làm đúng bài tập điền tiếng có vần (oc/ ooc) (BT2). Làm đúng (BT3).
3.Thái độ :
- HS yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó giáo dục HS biết bảo vệ và có ý thức giữ gìn thôn xóm sạch đẹp.
II. Chuẩn bị:
- GV :Bảng phụ, phiếu HT.
- HS : SGK ,vở.
III.Các hoạt động dạy - học :
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
32’
3’
1. Kiểm tra bài cũ:
B 2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn nghe viết :
c. Hướng dẫn làm bài tập:
3. Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS viết bảng con, 2HS viết bảng lơp các các từ : Trời xanh, dòng suối, ánh sáng, khu vườn, mái nhà, bay lượn, vấn vương …
.- - Nhận xét đánh giá .
- Giới thiệu ghi tên bài.
* Hướng dẫn chuẩn bị :
- GV đọc bài 1 lượt.
- Yêu cầu 2 HS đọc lại bài .
+ Tác giả tả những hình ảnh và âm thanh nào trên sông Hương ?
+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ?
- Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấùy bảng con và viết các tiếng khó.
* Đọc cho HS viết vào vở.
- Đọc lại để HS dò bài , tự bắt lỗi .
* Chấm, chữa bài.
Bài 2 :
- Nêu yêu cầu của bài tập 2.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập .
- Gọi 2 em đại diện cho hai dãy lên bảng làm.
- Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn đổi chéo vở để KT.
- GV nhận xét bài làm HS.
Bài 3 :
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập 3a.
- Yêu cầu các nhóm đọc nhiều lần bài tập.
- Yêu cầu các nhóm làm vào vở.
- Cho HS nhìn bảng lời giải đúng đã chép sẵn.
- Yêu cầu HS chữa bài trong vở.
- Gọi 2 HS đọc lại lời giải đúng .
- GV nhận xét bài làm HS
- Nhắc nhớ về trình bày sách vở sạch đẹp.
- GV nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học bài và chuẩn bị bài: Cảnh đẹp non sông
- 2 HS lên bảng viết .
- Cả lớp viết vào bảng con .
- Lớp lắng nghe
- Lắng nghe GV đọc mẫu.
- 2 HS đọc lại bài.
+ Khói thả nghi ngút cả 1 vùng tre trúc trên mặt nước, tiếng lanh canh của thuyền chài...
-Viết hoa chữ cái đầu đoạn, đầu câu và tên riêng.
- Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện viết vào bảng con .
- Cả lớp nghe và viết bài vào vở.
- HS nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- 1 em nêu YC bài tập 2.
- HS làm vào VBT.
- 2HS lên bảng làm bài . Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bổ sung:
Con Sóc , mặc quần soóc, cần cẩu móc hàng , kéo xe rơ moóc
- 2 HS nêu yêu cầu bài tập .
- Các nhóm đọc bài.
- Lớp thực hiện làm vào VBT theo nhóm.
- 1 em làm bài trên bảng lớp.
- Cả lớp nhận xét chữa bài.
- 3 em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả.
 









Các ý kiến mới nhất