Tự nhiên và xã hội
Bài 63: Ngày và đêm trên trái đất
1. Nội dung bài áp dụng phơng pháp Bàn tay nặn bột
- Tìm hiểu về hiện tợng ngày và đêm trên Trái Đất .
2. Mục tiêu hoạt động
- Kiến thức: Biết đợc hiện tợng ngày và đêm trên Trái Đất ( sự kế tiếp của ngày và đêm ; một ngày có 24 giờ; thời gian Trái Đất quay quanh đợc một vòng quanh mình nó đợc coi là một ngày)
- HSKG: Biết đợc mọi nơi trên Trái Đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng.
-Kĩ năng: Giải thích đợc hiện tợng ngày và đêm trên Trái Đất
3. Phơng pháp tìm tòi
- Phơng pháp thí nghiệm trực tiếp với mô hình.
4. Đồ dùng dạy học
- GV cùng HS chuẩn bị: Đèn điện ( đèn pin)
- Các hình minh hoạ trong SGK trang 120, 121, tranh ảnh, mô hình quả địa cầu.
5. Tiến trình đề xuất
a. Đa ra tình huống xuất phát và nêu vấn đề.
GV nêu câu hỏi: - Theo em vì sao có hiện tợng ngày và đêm trên Trái Đất ?
b. Làm bộc lộ những biểu tợng ban đầu của HS
GV yêu cầu HS mô tả bằng hình vẽ ( hoặc bằng lời ) những những hiểu biết ban đầu vào vở Ghi chép khoa học sau đó thảo luận nhóm thống nhất ý kiến để trình bày vào bảng nhóm.( Giấy A3)
c. Đề xuất câu hỏi( dự đoán/ giả thuyết) và phơng án tìm tòi
- HS quan sát hình trong SGK và kết hợp quan sát tranh ảnh, mô hình quả địa cầu mà HS mang đến lớp, thảo luận theo gợi ý:
+ Vì sao có hiện tợng ngày và đêm trên Trái Đất ?
+ Thời gian ngày và đêm trên Trái Đất kéo dài bao lâu?
+ Hiện tợng ngày và đêm xảy ra trên Trái Đất có tác dụng gì ?
+ Có phải mọi nơi trên Trái Đất đều là ban đêm ( hoặc là ban ngày) cùng lúc không?
+ Thời gian ngày và đêm đợc phân chia nh thế nào trên Trái Đất?
- HS nêu câu hỏi thắc mắc, GV chốt lại và ghi một số câu hỏi lên bảng.
d. Thực hiện phớng án tìm tòi
- HS ghi dự đoán vào vở Ghi chép khoa học.
- HS tiến hành theo nhóm 4( Tiến hành thí nghiệm trên mô hình nh hình 1- SGK)
- GV đánh dấu một điểm trên quả địa cầu.
- HS quay quả địa cầu đúng một vòng theo chiều quay ngợc chiều kim đồng hồ.
- GV: Thời gian để Trái Đất quay đợc một vòng quanh mình nó đợc quy ớc là một ngày.
- GV cho HS nêu: Một ngày có bao nhiêu giờ?
- GV tổ chức các nhóm báo cáo kết quả sau khi đã ghi vào giấy A4 dán ở bảng lớp.
e. Kết luận kiến thức
- GV kết luận kiến thức, các nhóm báo các kết quả sau khi tiến hành, đối chiếu lại với các hình vẽ, suy nghĩ, biểu tợng ban đầu để khắc sâu kiến thức.
- HS nêu, GV ghi một số ý kết luận ở bảng lớp qua ý kiến của học sinh.
* GV kết luận: Do Trái Đất luôn tự quay quanh mình nó, nên mọi nơi trên Trái Đất đều lần lợt đợc Mặt Trời chiếu sáng rồi lại vào bóng tối. Vì vậy trên bề mặt Trái Đất có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. Thời