Giáo viên: Trần Thị Thanh Hải
Lĩnh vực: PTNT
Đề tài: NBTN Giường tủ bàn ghế
Ngày dạy: 20/10/2015

NBTN: GIƯỜNG, TỦ, BÀN, GHẾ
1. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết, gọi tên, và nói được một vài đặc điểm đặc trưng, công dụng của các đồ dùng: giường, tủ, bàn ghế.
- Rèn kỷ năng phát âm cho trẻ, kỷ năng trả lời các câu hỏi đơn giản.
- Giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng trong gia đình.
2. Chuẩn bị:
- Mô hình nhà búp bê có giường, tủ, bàn ghế, que chỉ
- Mỗi trẻ một khối gỗ chữ nhật dẹt to, 2 khối gỗ chữ nhật nhỏ
- Đồ dùng của cô lớn hơn đồ dùng của trẻ.
3. Cách tiến hành:
* Hoạt động 1: NBTN: Giường, tủ, bàn, ghế
- Lần lượt chỉ vào từng đồ dùng và hỏi trẻ:
Cái gì đây? Dùng để làm gì?
+ Cái giường để nằm ngủ
+ Cái tủ: có nhiều ngăn để đựng đồ
+ Cái bàn: dùng để dọn cơm ăn, để ngồi học.
+ Cái ghế: dùng để ngồi
- Giường, tủ, bàn. Ghế là những đồ dùng trong gia đình
- Cho trẻ nói tập thể, các nhân. Tập trẻ phát âm đúng từ, nói tròn câu.
- Đặt các đồ dùng cạnh nhau mời trẻ lên chỉ và nói theo yêu cầu của cô
* Mở rộng: Cho trẻ xem tivi, tủ lạnh, máy quạt
- Giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng trong gia đình, khi ngồi không để chân lên bàn ghế, không đập bàn.
* Hoạt động 2: XH: Xếp cái giường
- Cô xếp cho trẻ xem 1 lần: Đặt khối gỗ lớn nằm xuống sàn làm mặt giường, 2 khối gỗ nhỏ đặt sát vào 2 đầu khối gỗ lớn thành cái giường.
- Trẻ thực hiện. Cô theo dõi, sửa sai động viên trẻ hoàn thành và giữ gìn sản phẩm.
- Khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi của cô.
+ Con xếp cái gì? Giường để làm gì?
- Nhận xét khen trẻ
- Búp bê cảm ơn lớp mình xếp được rất nhiều giường cho gia đình búp bê.
*Kết thúc: Chuyển hoạt động .