MT khoi 3 bai 16

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Khánh Dưỡng
Ngày gửi: 21h:23' 22-12-2013
Dung lượng: 36.0 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Trần Khánh Dưỡng
Ngày gửi: 21h:23' 22-12-2013
Dung lượng: 36.0 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
Tuần 16
Ngày soạn thứ 2 ngày 23 tháng 12 năm 2013
Ngày dạy thứ 4 dạy lớp 3B thứ 5 dạy lớp 3A
Bài 16: Vẽ trang trí
Vẽ màu vào hình có sẵn
( Tranh Đấu vật- Phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)
I/ Mục tiêu:
- HS hiểu thêm về tranh dân gian Việt Nam, biết cách tô màu chọn màu phù hợp.
- HS tô được màu vào hình có sẵn.
- HS thêm yêu thích và có ý thức giữ gì nghệ thuật dân tộc.
II/ Đồ dùng dạy- học:
GV chuẩn bị
- Tranh dân gian
- Bài của HS năm trước.
HS chuẩn bị .
-tập vẽ, Bút chì, màu, tẩy.
III/ Các hoạt động dạy- học:
1/ Kiểm tra bài cũ, đồ dùng.
2/ Bài mới:
Hoạt động 1: ( 5’) Giới thiệu tranh dân gian.
- MT GV giới thiệu tranh dân gian Việt Nam
để HS nhận biết.
+ Tranh dân gian là các dòng tranh cổ truyền ở Việt Nam chúng có tính nghệ thuật độc đáo đậm đà bản sắc dân tộc, thường được vẽ và in bán vào các dịp tết.
+ Tranh dân gian do nhiều nghệ nhân sáng tác và sản xuất ngợi ca các anh hùng dân tộc, tranh châm biếm các thói hư tật xấu trong cuộc sống cộng đồng, tranh thờ, tranh trang trí.
+ Đặc biệt nhất là dòng tranh Đông Hồ ở Bắc Ninh.
* GV: Đặt câu hỏi.
? Em hãy kể tên một số tranh mà em biết.
- Tranh đánh ghen, đám cưới chuột, hứng dừa…
* GV: Treo tranh Đấu vật yêu cầu HS thảo luận theo nội dung:
+ Bức tranh tên gì?
- Đấu vật.
+ Bức tranh thuộc dòng tranh nào?
- Tranh dân gian Đông Hồ
+ Trong tranh vẽ hình ảnh gì?
- Các dáng người ngồi và các tư thế vật.
+ Ngoài hình ảnh đó ra còn có hình ảnh nào khác?
- Hai dây pháo.
*GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày.
- GV: Yêu cầu các nhóm bạn nhận xét.
- GV kết luận:
Hoạt động 2: (5’) Cách vẽ màu.
MT hs biết cách tô màu theo hướng dẩn
* GV yêu cầu HS trao đổi nhanh theo cặp để nhớ lại cách tô màu vào hình có sẵn.
* GV: Yêu cầu đại diện cặp trình bày.
GIÁO ÁN MỸ THUÂT LỚP 3
* GV: Yêu cầu các nhóm bạn nhận xét.
* GV: Nhận xét và lưu ý HS.
* Tô màu không chờm ra ngoài nét vẽ, tô màu có đậm, có nhạt.
Hoạt động3: (20’) Thực hành.
* GV cho HS tham hảo bài vẽ của HS năm trước.
*GV: Yêu cầu HS thực hành.
* GV: Xuống từng bàn hướng dẫn HS còn lúng túng.
- GV: Yêu cầu HS hoàn thành bài
Hoạt động 4: (4’) Nhận xét, đánh giá.
- GV: Cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét theo tiêu chí:
+ Cách vẽ màu.
+ Màu nền.
+ Màu hình vẽ.
* GV: Nhận xét chung.
+ Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp.
+ Động viên, khích lệ HS chưa hoàn thành bài.
dặn dò.
- GV: Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ màu vào hình có sẵn.
* GV: Nhận xét và dặn dò HS.
+ Về nhà sưu tầm tranh dân gian.
+ Giờ sau mang đầy đủ đồ dùng học tập.
Ngày soạn thứ 2 ngày 23 tháng 12 năm 2013
Ngày dạy thứ 4 dạy lớp 3B thứ 5 dạy lớp 3A
Bài 16: Vẽ trang trí
Vẽ màu vào hình có sẵn
( Tranh Đấu vật- Phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)
I/ Mục tiêu:
- HS hiểu thêm về tranh dân gian Việt Nam, biết cách tô màu chọn màu phù hợp.
- HS tô được màu vào hình có sẵn.
- HS thêm yêu thích và có ý thức giữ gì nghệ thuật dân tộc.
II/ Đồ dùng dạy- học:
GV chuẩn bị
- Tranh dân gian
- Bài của HS năm trước.
HS chuẩn bị .
-tập vẽ, Bút chì, màu, tẩy.
III/ Các hoạt động dạy- học:
1/ Kiểm tra bài cũ, đồ dùng.
2/ Bài mới:
Hoạt động 1: ( 5’) Giới thiệu tranh dân gian.
- MT GV giới thiệu tranh dân gian Việt Nam
để HS nhận biết.
+ Tranh dân gian là các dòng tranh cổ truyền ở Việt Nam chúng có tính nghệ thuật độc đáo đậm đà bản sắc dân tộc, thường được vẽ và in bán vào các dịp tết.
+ Tranh dân gian do nhiều nghệ nhân sáng tác và sản xuất ngợi ca các anh hùng dân tộc, tranh châm biếm các thói hư tật xấu trong cuộc sống cộng đồng, tranh thờ, tranh trang trí.
+ Đặc biệt nhất là dòng tranh Đông Hồ ở Bắc Ninh.
* GV: Đặt câu hỏi.
? Em hãy kể tên một số tranh mà em biết.
- Tranh đánh ghen, đám cưới chuột, hứng dừa…
* GV: Treo tranh Đấu vật yêu cầu HS thảo luận theo nội dung:
+ Bức tranh tên gì?
- Đấu vật.
+ Bức tranh thuộc dòng tranh nào?
- Tranh dân gian Đông Hồ
+ Trong tranh vẽ hình ảnh gì?
- Các dáng người ngồi và các tư thế vật.
+ Ngoài hình ảnh đó ra còn có hình ảnh nào khác?
- Hai dây pháo.
*GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày.
- GV: Yêu cầu các nhóm bạn nhận xét.
- GV kết luận:
Hoạt động 2: (5’) Cách vẽ màu.
MT hs biết cách tô màu theo hướng dẩn
* GV yêu cầu HS trao đổi nhanh theo cặp để nhớ lại cách tô màu vào hình có sẵn.
* GV: Yêu cầu đại diện cặp trình bày.
GIÁO ÁN MỸ THUÂT LỚP 3
* GV: Yêu cầu các nhóm bạn nhận xét.
* GV: Nhận xét và lưu ý HS.
* Tô màu không chờm ra ngoài nét vẽ, tô màu có đậm, có nhạt.
Hoạt động3: (20’) Thực hành.
* GV cho HS tham hảo bài vẽ của HS năm trước.
*GV: Yêu cầu HS thực hành.
* GV: Xuống từng bàn hướng dẫn HS còn lúng túng.
- GV: Yêu cầu HS hoàn thành bài
Hoạt động 4: (4’) Nhận xét, đánh giá.
- GV: Cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét theo tiêu chí:
+ Cách vẽ màu.
+ Màu nền.
+ Màu hình vẽ.
* GV: Nhận xét chung.
+ Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp.
+ Động viên, khích lệ HS chưa hoàn thành bài.
dặn dò.
- GV: Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ màu vào hình có sẵn.
* GV: Nhận xét và dặn dò HS.
+ Về nhà sưu tầm tranh dân gian.
+ Giờ sau mang đầy đủ đồ dùng học tập.
 








Các ý kiến mới nhất